【热门】小学生周记锦集9篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，是时候认真地做好周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的小学生周记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生周记 篇1
20xx年X月X日 X天
妈妈带我去承德旅游，承德是一个山区。在我们去景点的路上，要经过很多隧道。妈妈问我：“你能计算出隧道的长度么?”
我想了想说：“只要知道汽车的速度和经过隧道的`时间就可以求出隧道的长度了，也就是：路程=速度×时间”。说完我就在心里默默地盼着赶紧到下一个隧道吧，这样我就可以试试我的办法了。
走着走着，天突然暗下来了，“进入隧道了”，我在心里开始默默地数了180下，也就是大约180秒，3分钟，天就放晴了，“出隧道了”，这时，我问了问司机师傅，汽车的速度是75千米/时，也就是每分钟走75000米÷60=1250米，那么隧道的长度就是：
3分钟×1250米/分钟=3750米
真长呀。
小学生周记 篇2
10月24日
多云—小雨—大雨—小雨
今天，我、妹妹和妈妈骑着摩拖车，冒着毛毛小雨，赶到“新华都”。
我和妹妹去游乐园，妈妈去二楼买东西。我和妹妹一走进游乐园惊呆了！里面好多东西玩！比如说：“滑滑梯、独木桥、蹦蹦床等等。五花八门，各种各式各样的东西立刻显示在我们面前！我们非常高兴，我都想跳起来了——（我为了保持淑女形象始终没有跳起来）。可我的妹妹已经跳起来。随后，我们玩了很东西，这时妈妈来了，说：“我们要回家了”。我和妹妹只好依依不舍的走出游乐园！
随后，妈妈就把我们带进了一家卖头箍饰品店。妈妈给我买了一个美丽的`头箍！它的样子是这样的：“它是用好多珠珠串成的，那种珠珠雪白、雪白的很像珍珠但它不是珍珠塑料做成的上面镶着塑料做成的爱心宝石美极了！妈妈她自己买了一像村姑一样的头箍，可她觉得像女王一样。“嗨”，我和妈妈说的好像反义词，她买的是黑不隆东上面有一些白鳞片。妈妈给妹妹买了一个像活泼女孩的头箍！啊，大家收获可真大呀！买完东西，我们就像来的一样披上雨衣骑摩托车又以极快的速度赶回家！
回到家，我感叹的说：“啊，这又是美好的一天！”
小学生周记 篇3
3月3日星期天晴
烈士陵园一日游
今天，天气阴转多晴，但没有影响我们去游玩。我们在老师的带领下来到了烈士陵园，参观气象站，做“大地寻宝”.击鼓传花猜谜语等小游戏，我最感兴趣的是“大地寻宝”。
当刘老师说完一个“大地寻宝”的.游戏时，我们就想；是埋在地里的，还是在地面上的？这时，刘老师说；“地点在右边的小树林里，这个游戏不是寻金、银、珠宝，而是寻一些纸条，纸上写着谜语，只要找到了，把答案说对，老师就会将励你奖品。”我们听了后，就迫不及待的叫刘老师，快喊开始，刘老师见了，说；“开始”。我们急得像蚂蚁炸开了锅，一窝蜂似的飞到树林里，找呀找，我转过身来，发现了一张，我准备去拿时，一不小心，摔了个四脚朝天，爬起来后，纸条已经被人拿走了。我怒气冲冲的继续找。大概过了十分钟，我又找到了一张，我快速地跑去，拿了过来。我看见有些同学一会儿就找到了4张，我更加仔细地找了。最后，老师喊集合了，老师说：“找到的举手？”我举起手来，老师让我读我的谜语，我大声的说：“太阳送我到天上，风伯送我到四方，可怜我眼泪汪汪，才能够重回家乡。”老师问：“谜底是什么？”我回答：“水蒸气。”老师说：“对了。”老师奖励了我一个棒棒糖。我开心极了！同学们也各自获得了不同的奖品，每个人脸上都乐开了花。转眼间，到了回家的时间，我们依依不舍地离开了烈士陵园，踏上了回家的路。
啊！烈士陵园真好玩！
小学生周记 篇4
早上，从床上爬起来，我刷好牙洗好脸，吃了一点儿方便面，然后就在车厢散了一会儿步。车厢好小啊!真是在家千日好，出门一日难呀!我看着美丽的景色，心里感叹着。
中午，我百无聊赖。妈妈给我玩了一会儿iPad，然后我就开始睡午觉了。起床了，妈妈给我买了一碗酸辣粉吃，可好吃了!但是有点儿辣哦!
火车正进入四川境内，我开始有高原反应了-----耳鸣！好难受呀!可奇怪的是，火车一进山洞我就不会了。好像老天保佑我似的`，我们的火车钻了好多好多山洞呢!
晚上，妈妈叫我好好睡一会儿觉，因为凌晨二三点左右我们就要下车。呼!老妈叫我睡觉了，拜拜啦!
今天可真无聊呀!
小学生周记 篇5
我曾有过疑惑，感动是什么？感动难道是感冒时，一杯暖暖的感冒药，还是在雨中时，旁边升出的一把雨伞？直到我在那天在街上，看到了一个小男孩，这才知道什么叫感动！
这天上午，我在街上晃悠，突然听见后面传出一声“闪开啊，死老太婆！”我正回头，又传来一声“啊呀”我看到一个20左右的青年，旁边停着一个电动车，那人前面是一个老奶奶，正坐在地上“哎呦，哎呦”那青年还理直气壮的说：“你个老太婆，这个路上那么宽，那里不走，偏偏要往我车上撞。”旁边的人说：“你怎么连声‘对不起’都不说啊？”青年说：“是……是他自己往我车上撞，不关我的事。”说完就仓惶的溜走了。旁边正好有一个老外，他用不标准的`中国话说：“中国人，不行。”我想上前扶起她，可是从人群跑来一个7、8岁的小男孩，跑过去扶起了老奶奶，那个老外又说话了：“中国人，行。”我以为是他的孙子。我就走了，我走的时候看见老奶奶念叨着几个字，我也没多想。就走了，走着走着，看见那个小男孩急急忙忙的跑去了菜市场，我纳闷了，那男孩不去扶他的“奶奶”回家，去菜市场干嘛？
这时，我想起了老奶奶念叨的几个字，我也念了一遍，原来是“我的苹果”这四个字，然后想起刚刚看见的在地上烂了的苹果，我立刻明白了，我也跟着跑去菜市场，看见了那个小男孩在水果摊前，他的嘴在动，然后我看见了小贩做了个1和5的手势，应该是1。5元一斤吧，小贩做出手势，小男孩就丧气了，可是，他没走多远，脸上又露出了笑容，往回跑去，我跟着他，看见他在捡被遗弃的空瓶子，拿去一家收破烂的店去卖，那家店主给了他1。6元，他笑着跑去刚刚买苹果的小摊，小贩给了他一袋苹果，他给了小贩1。5元，就迅速的跑去老奶奶那里，把苹果给了她，然后，扶着老奶奶一步步蹒跚离去。
我走在回家的路上，还在想什么叫感动，突然灵机一动，对啊，刚刚那个小男孩的行为是不是感动了我？让我跟着他，那个老外是不是也被他感动了？说他做得好，那个老奶奶是不是也被感动了？我想是的。漠不熟悉的两个人，小男孩竟然把老奶奶当自己的奶奶看待，这时多么好的一种让人能感动的事例啊！
其实，人生有许多感动的瞬间，你的举手之劳，把人家感动了。人对你感恩，这是一种感动，别人感激你，这也是一种感动。
人生就是这样，只要经过一点一滴的细心观察，我相信感动一定是被你发现的。
小学生周记 篇6
今天，我们学了小数点的知识，到了晚上我做了个异常有趣的梦，梦见森林里举行了一场隆重的跑步比赛。
参加比赛的有猴子、松鼠、毛毛虫。经过1分钟的拼搏，成绩如下：猴子跑了52.3米，松鼠跑了72.8米，毛毛虫爬了1.007米。忽然有人说：“快给我滚开小数点，你长得真像人脸上的麻子。”小数点生气极了，就走开了。大象裁判开始宣布名次了：第三名猴子跑了523米，第二名松鼠跑了728米，第一名毛毛虫爬了1007米。这时大家都非常惊讶，怎么往常爬得慢腾腾的'毛毛虫成了第一名。
下子从梦中惊醒，原来生活中少了小数点就会天下大乱啊！我今后一定要认真用好这看来不起眼的小数点。
小学生周记 篇7
小学前五载的生活历历在目，一幅幅图片渐渐连起来汇成一个充满欢声笑语的故事，直到看到作业本上六年级一班五个大字，我知道，我，六年级了，我长大了。
六年级，似一条分界线，之前的顽皮不能再有了，我，要长大了！要成为那些小弟弟小妹妹的榜样了！光阴真的像一匹上好的`快马，如一支离弦的飞箭，一切，还没有准备好，来得这般突然，让人惊喜，又使人担忧.....望着毕业了的大哥哥和大姐姐分离时的不舍，心里闪过一丝酸楚，大家都知道像六年级毕业的日子离别还会有很多，我们也离得不远了！曾经，天天幻想快点长大的安宝贝，快点成为六年级的大哥哥。等这一刻到了，却又不想再长大。面临升学初考，与好友分别……种种困难等待着我们。但是，现实是必须要被接受的。
暑假里，不能再像以前那样撒欢般地游戏。要好好收收心，面临开学的数学摸底考，要好好准备，发挥出真实水平。开学的摸底考，是名副其实的一场战争，同学们，既是好朋友，又是对手，互不相让，争抢着取得好成绩。俗话说，长江后浪推前浪。我们一定会超过以前的哥哥姐姐，好好学习，天天向上！谁不知道六年级不好过。谁不知道，六年级是毕业班了。谁不知道，六年级就要舍下太多玩耍的时间。
六年级，我们要像去大草原骑着一匹狂奔的野马一样奔跑！翻开作业本，用一个又一个的字体，写上一行又一行，我不可再马虎，面对六年级，面对可爱的同学们……向过去的五年级道一声别了，我自信地面对着六年级，说一声：“六年级，我，来了！
小学生周记 篇8
春天来了，在这个温暖的季节里，许多树木都暴出了绿芽儿；到处都开满了鲜艳的花朵；它们各不相让，红的、黄的、白的、紫的……各色各样的鲜花聚在一起，像一个美丽的大花坛。许许多多的.蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同的飞来采蜜，在空中飞来飞去。
春天来了，许多小鸟都从窝里探出了头，张开翅膀自由自在地飞翔着。百灵鸟唱出了清脆悦耳的曲子；燕子从北方飞回来了；黄鹂在树枝上跳起了欢快的舞蹈；麻雀们还在空中追逐嬉戏。和煦的春光吹拂着小河，河水突然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群调皮可爱的小孩正在用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心中的幸福和快乐！
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝上、竹叶上跳动、滚动着。那雨时而直线滑落，时而随风漂洒，留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是在琴弦上跳动的音符，演奏出优美的旋律。
啊！春天真美，让我们用心去感受春天的美景吧！
小学生周记 篇9
新学期来了，又可以见到陪伴了我们两年的喻老师了。
喻老师很漂亮，她的眼睛有时候像两颗黑葡萄，亮亮的;有时候像弯弯的月亮，甜甜的。她的头发长长的，有时披在肩膀上，有时扎着细细的马尾辫。但是不管怎样，都很美。她的声音细细的、脆脆的，非常动听，读课文时特别生动。她的身子瘦瘦的。她还有一双灵巧的手，写起字来特别传神。
喻老师无微不至地照顾着我们。做操前，她提醒我们脱下衣服再去运动;写字时，她叮嘱我们“身体坐正，小背挺直”;光线暗时，她为我们开灯;有同学生病时，她关爱地送他去医务室;下楼时，她叮嘱我们小心慢行。
喻老师很有经验。她经常想出风趣幽默的字谜帮助我们记住一些多笔画的.汉字，她教我们写“商”字时，我们记了好久都没记住怎么写。喻老师哈哈一笑说："记字是讲究方法的，可以用字谜来帮助记忆。‘商’就是一家八口人在做生意。"喻老师刚说完我们都发出一声赞叹：“喻老师真聪明!”用这种方法我们都记住了“商”字的写法。
喻老师不但教我们语文，还教我们怎样做人。当同学之间发生矛盾时，她教我们要互相理解，友好相处;当同学回答问题时，她告诉我们学会倾听也是尊重他人的一种表现;当没人愿意捡起垃圾时，她告诉我们教室是大家的，要爱护卫生;当有同学回答问题错了，被人嘲笑时，她安慰说只要能勇敢地站起来，就是一种胜利......
在喻老师的陪伴的两年里，我们既开心又取得了很大的进步。我们从每一件小事中获取知识，学习道理。我喜欢喻老师。
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