小学生周记范文汇总六篇
愉快又充实的一周又告一段落了，相信大家都有不少体会吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。怎样写好周记呢?下面是小编精心整理的小学生周记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生周记 篇1
今天是个阳光灿烂的日子，我随父亲、叔叔和堂哥到河里捉螃蟹。我们在许多大石头下面寻找，突然，小弟喊叫道：“快来看，这里有一只‘巨无霸’！”我们急忙赶过去，果然看见了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸进水里，突然把它的脚抓住，它使劲挣脱，企图想逃出我的魔掌，只听扑通一声，“巨无霸”把它的`一只小小的腿留给了我，自己却迅速逃走了，气得我火冒三丈。我们又找啊找，终于在一块洁白如玉的石头下找着了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的！第二次我又把手伸进水里，它竟然一动不动，没觉察到有危险在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，几乎没有什么大动作。就这样，它还是感觉到了危险，用大钳子夹住了我的手，我使劲一甩手赶紧把它扔进了河里。
通过两次的失败，我知道了捉螃蟹的窍门，只要从上方把它的后背抓住，使它的大钳子伸不到足够长，夹不着你的手，转不过身，它就束手就擒了。
螃蟹虽然视力不好，但是感觉神经非常好，所以我们不能小看它。在生活中，我们同样不能以貌取人，不能用轻蔑的眼光看待别人，更不能只看别人的不足之处，我们也要多看别人的长处。这样才能不断努力，不断进步。
小学生周记 篇2
今天，爸爸休息，我们一起去公园玩。
我们先来到打枪的地方，那里有很多车，我和爸爸一起坐一辆，车上有两把枪，我们一人一把，我举起枪，对准小动物身上的目标，打了好几枪，终于有一个小动物被我打中，它摇头晃脑地唱起歌来，还从嘴里喷出一股清水，爸爸打中了好几个，很快游戏结束了。
我们又去了体能乐园，里面好玩的东西很多，走钢丝最难了，它有三根钢丝，一根是踩脚的，两根可以抓手，我走在钢丝上，眼睛看着前方，两脚踩稳，两只手放平，非常小心的`走过去，只要一不小心就会掉下去。
快乐的一天结束了，要回家了，下次我还要叫小伙伴一起来玩。
小学生周记 篇3
月亮出来了，我和狄佳宏去寻找跳绳的快乐。
我们先单脚跳，我先跳。我两手握住跳绳的顶端，托下来的那一段放在脚跟后。我做了开始的动作，心里默默地喊：“预备———开始！”一想完，我就快速地将跳绳往前甩，就在它快要触到脚尖的一刹那，我猛的往前一跳，将跳绳甩在了后面。就这样，连续地跳着，狄佳宏不停地数我一口气跳了四十多个。
狄佳宏叹了口气说：“看来这是你的拿手好戏，我们干脆比反着跳。”我轻声说：“好吧！”
开始比赛了，我将跳绳往后甩，两脚拼命地跳着。可是绳子仿佛在和我作对，结果只坚持了事5个，而狄佳宏却一口气跳了十多个，看来这个不是我的拿手好戏，我只得另找目标。
接着，我再和狄佳宏比跑着跳，我做好预备姿势。一声令下，我立刻跳了起来，腿像跑步似的'不停地往后踢，还好这次跳绳挺乖的，按我的顺序跳。
嘻嘻，这次该让我第一了吧！我边想边跳，越来越有劲，竟不知不觉地跳了70多个，狄佳宏早已在旁边看得目瞪口呆。
最后，我和狄佳宏比单脚跳。我做好准备，一只脚站直，另一只脚曲着。一开始，我就十分紧张，因为这是一决胜负的时候。我拼命地跳着，不断为自已加油。时间就快到了，而我才跳了十来个，我一慌就更使劲跳，什么都不顾了。“时间到！”我们都停了下来，我跳了36个，狄佳宏跳了25个。
“耶！我赢了！”我欢呼着。 我们牵着手回家了，瞧那月亮，似乎也在羡慕我们跳绳的快乐呢！
小学生周记 篇4
早上，我起床后，非常伤心。是做恶梦了吗？不对，是什么地方疼吗？也不对。那到底是什么事情把我弄伤心了呢？
事情是这样的————星期一的时候，妈妈跟我说过，如果这一周每天都能在9点之前睡觉，星期日就能看一场电影，名字叫《疯狂动物城》，这场电影下周就不演了。可是我昨天光顾在电脑上写日记，没注意时间，因为打字太慢，一直到十点才睡觉。我很后悔，因为我没按时睡觉，没遵守承诺，电影是看不成了。这时候，妈妈走过来对我说：“这次你是第一次违约，妈妈想到一个补救的办法，如果你今天能背七首诗，妈妈就同意你去看电影。”我心想：七首诗太多了，怎么能背完呢？算了，我还是背吧，听说这部电影很精彩！于是，我就一句一句的背着：“解落三秋叶，能开二月花。”，一个多小时我背完了七首诗。
胜利了，我遵守了和妈妈的.第二个约定，终于能看期待已久的电影了！《疯狂动物城》里的动物朋友们，明天见！
小学生周记 篇5
今天晚上，我特愤怒。我很不爱护小动物的人，偏偏我们班就有一个，还那么不爱护小动物！他，就是孔林翰！
今天吃完晚饭回来的路上，孔林翰捡到了一只蜗牛，走了一会儿，他竟然把蜗牛远远的扔了出去！太气人了！竟如此对待一个弱小的生命！
生命是可贵的。这个大家都知道，可是，我想问您大家，小动物的生命算不算生命？小昆虫的生命算不算生命？小生物的生命算不算生命？不要以为我们的生命才算得上是生命，小动物、小昆虫和小生物的生命就不算生命了吗？不！每一个生命都相等，每一个生命都是一样的`，不分贫贱和富有，不分弱小与强大！
可能有些生命是贫贱了点，是弱小了点，是微小了点，可是他们同样是生命！他们同样活得很精彩！他们同样很幸福！！
可能有一天，地球变了，我们变成了弱小者，，小动物、小昆虫变成了强大者，他们这样把你远远的扔出，你的内心是什么样的？你可能会愤怒，他们为什么扔你，就是因为你曾这样干过；你可能会伤心，你生命就此结束了，可是，你在仍他们的时候，你知道他们是怎么想的么？你伤害他们的时候，你很开心，可是，你知道他们是怎么想的吗？
我想和大家说，我们的生命都是一样的，不分贫贱和富有，不分弱小与强大！我们就是大了点嘛，小动物、小昆虫不就小了点嘛！生命都是相等的，我们凭什么去伤害他们？去摧残他们？
每一个生命都是一个传奇，每一个传奇的背后都是一个精彩的故事！人们，请爱护小动物吧！请记住，每一个生命都是一样的！
小学生周记 篇6
时间过得可真快。今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友。今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生；今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生！
迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的.初一七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去！
开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的？老师凶不凶，严不严？在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶；我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界；后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考……这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。
渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢？
在初中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩！
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