【精华】三年级周记模板9篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编整理的三年级周记9篇，希望对大家有所帮助。
三年级周记 篇1
听，“噼啪，噼啪……”，一朵五彩之花在毫不起眼的位置绽放；看，一束五色光柱直射天际，要与太阳争辉；闻，空气中散发着一股青春的味道，淡淡的，五味的，混杂的……
红色的花瓣张开了，然后露出了一个个如火一般的信念。那信念围绕着心形的红色花瓣，一圈一圈地，不知疲倦地飞舞着。那欲得的成绩，那计划的目标，那欲交的朋友，然后一项项都散发出赤红的光泽，不停地为那心形的花瓣充斥着能量。隐隐约约地，那花瓣上方出现了火焰般的文字“我能行”！
绿色的花瓣也开了，浮现出一个个想去的`地方。那魂牵梦绕的世博会场馆，那与瑶池媲美的杭州西湖，那革命圣地井冈山等，都被笼罩上了一层嫩绿色的光幕。“草色遥看近却无”，那淡淡的绿幕仔细一看却又消失了，那些地方全都浮此刻我的眼前，成品字形排列，似乎让我去品味它们特有的魅力。
紧之后，蓝色的花瓣也缓缓张开，然后在蓝色的上方，好像飘浮着一朵朵洁白的云彩，为那如丝绸般蓝色的花瓣增添美丽。定睛一看，那洁白的云彩就是纯洁无暇的友谊。新的学期，就是那友谊的继续，那云彩不会因为花瓣没有张开而消失，恰恰相反，然后蓝色花瓣的上方，又在逐渐合成新的云朵，新的友谊。
跟着，灰色的花瓣张开，里面就是一次次的艰辛历程，而灰色花瓣张开没多久，金黄色的花瓣最后露出了它的庐山真面目，一条条收获的喜讯接踵而来。然后顿时间，灰色的花瓣消失了，取而代之的就是一个紫色的花瓣，花瓣中有一个个神秘的故事，似乎就就是那些艰辛的历程。
五色之花最后完全绽开，一条五色光带冲入云霄。那美丽的光带，连月宫仙子都想拿去制作披肩。花开有声，此花一开，惊天动地，那五色仙兰，正昭示着一个新的学期，必将有一个全新的面貌。
三年级周记 篇2
今天我刚醒来还想在睡一会儿，可是一想到今天要上学了，便不得不乖乖地起床了。洗刷吃饭之后，就要去学校了。小雨如牛毛，微风伴雨飞。我下了车，慢慢地走向我的教室门前。这时候遇上了同学黄宜忠，我们两个聊了聊后就进了教室。
这里好脏啊，桌子上，椅子上都是灰尘，地上全都是纸屑，同学们的声音充塞整个教室，轰隆隆的，让人感到很压抑。毕竟这么勺没见面了，心理上有一种对学习，对同学隐隐约约的陌生，和对学习生活的'恐惧。又是微雨同树舞，却无知了与蛙鸣。心里想的多多，不在此细言，只有这寥寥几笔：记得往日熟悉不过也有小小牛毛雨，今日亦然则感陌生亦有微雨奏旧曲。那歌是，树枝树叶沙沙响，风拂大地静静乐。
还是感到很不自然，这时由于可能会有台风来袭，故而教育局发布了命令，今天不用上课，一直到星期一。你说这巧吗?
三年级周记 篇3
暑假的一天，我正在看着放了千百遍的《喜洋洋与灰太狼》，一边无聊的打呵欠，一旁的姐姐也跟着我看得不耐烦了，于是提议一起去楼下骑自行车比赛。
我说：“就我们两个人比吗？”姐姐说：“不，你再喊上你的好朋友胖子和瘦高个。”我说：“那我去找他们，你先在家里准备自行车，开始行动。”等我回来的时候，姐姐已经把五辆自行车都准备好了。
比赛开始了，我们一下子就骑得没影了，到了第一个上坡高有20度，长有6米，我们轻轻松松就到了第2个坡，高有40度，长有20米，在这里胖子就被淘汰，我们在这里就用了7成的'力气，就别说是最后一个上坡了，到了最后一个上坡，高有50度，长有40米，我们剩下的把全部的力气都用了出来，费了我们九牛二虎之力才骑了上来，终于到了下坡，可是如果打弯没打好就会冲进田里，我们下坡了，不一会，姐姐不小心冲进田里，我们的比赛只剩下我和瘦高个儿了，正在打弯的时候，我不小心撞到瘦高个的后轮，他摔了一跤，我猛的一踩，啊，我赢了！
看来还是我比较厉害，经过这一轮比赛，姐姐和胖子还不服，于是我们又继续比赛起来。
三年级周记 篇4
如果说人生如画，书就就是多彩的颜色；如果说人生如海，书就就是奔泻的江河；如果说人生如山，书就就是绵延的山峰。那么怎样读书呢？
要明白，想读好书，方法才就是最重要的。首先，我会思考，并一遍又一遍的读那本书，然后，我会把书中的好词好句记录下来，做完这些，我会想想作者就是什么样的，他会有怎样的经历呢？又做完这些，我会把书中学到的列个单子，最后我会把知识记在自已随身带的采密本里，然后记在脑子里。
就说那一次吧，那天考试，我胸有成竹地进了考场。认真做完每一道考题，最后我得了九十六分，那就是因为我在学校里就搞定了作业，回家做了一份又一份练习题，看了好多书，从那里，我明白了，读书的时间就是自已省出来的，挤出来的。就像一位名人以前说过：“读书的时间就像海绵里的水，只要你肯挤，他就会被你挤出来了。”
书能增长知识，书能成为我们的伴侣，书就是一股无畏的力量，书也就是一处你随时想去就去的.故地，我们的生活只有有了书，才有了更多的好处，高尔基曾说过：“书就是人类进步的阶梯。”书就是我们生活的一大部份，让我们把书中的文化一代一代的传递下去吧！
书能给予我们文化，能让我们的生活更有好处，这就就是书给我的启示。
三年级周记 篇5
我住在一个平凡的家庭里，在这个平凡的家庭里，有一只可爱而又骄傲的“小花猫”。它既不会跑，也不会跳。而是一只小闹钟。记得那是我8岁生日那年，妈妈送给我的。
“小猫咪”真讨人喜爱。红红的'嘴巴上，一对水灵灵的眼睛正不停转溜转溜向我望来。两只毛茸茸的耳朵上系着一只粉红色的蝴蝶结，看上去别提有多可爱啦！它那圆圆的肚子上就是一面透明的闹钟。每当早上7：00，它老是用清脆的嗓音，把我从睡梦中唤醒。有了它，我早上上学就不会迟到了。晚上，我第一眼看到的是它，吃完饭后看到的也是它，看书前看到的仍是它。好象随时都离不开它。天天晚上我都跟着它那清脆的秒声甜甜地进入梦乡。它又好象在唱悦耳的摇篮曲，催我快快入睡。就这样，“小花猫”就成了我形影不离的好朋友了。
以前我上课总是迟到，从有了这个“小花猫”我非常喜欢它。当然它也很喜欢我喽！每当我不开心是只要按一下它头上的按扭，它就会唱一支歌谣！
三年级周记 篇6
今天中午吃完饭，我带自家的小狗出去溜达一会。
我家的小狗是不用绳子拴的，应为我觉得那样是剥夺了它的'权利。
大门一开，小狗便风一般的跑了出去。左跑跑、右跑跑，左闻闻、友闻闻。不知疲倦地玩耍着。
一会打滚、一会站立、一会跳跃……偶尔累了就休息一会。突然，小狗不动了我一看有水滴不断的流出来。原来这调皮的小狗在尿尿呢！
我一看时间不早了，便把小狗唤进了家里。小狗一回来就跑进狗窝呼呼大睡。你看，他睡得真香啊！
三年级周记 篇7
书籍是人类进步的阶梯。从古至今，大凡成功人士都是因为读书才打下了坚实的基础。如果不读书，文化将不会发展，科技将不能进步，社会将一片混乱，可见读书是多么重要。
在我很小的时候，书就是我身边不可缺少的一个知心的“朋友”，《三字经》，《唐诗三百首》就让我读懂了很多道理。既能让我懂得更多知识，又能使我增长见识。
到上了小学，我的阅读面就更广了，《谁动了我的`奶酪》、《十万个为什么》、《鲁滨逊漂流记》等，其中我最喜欢《假如给我三天光明》，她使我读懂了在 绝境中也不能放弃生命的生存道理，要奋勇向前，一切皆有可能。给我以后的生活提供了很大的帮助，并且我从书中还积累了很多好词好句，使我写作更加得心应 手，写作水平有了很大提高。
现在，我的书架已经排满了书，但是我也要继续阅读，继续扩大自己的知识面。
现在我认真读书，但是，不代表我以后不会坚持，不管怎么样，我是不会放弃阅读，我相信，读书将伴我成长。
点评：小作者讲述了自己与书相伴，快乐成长的童年生活。告诉我们读书是一种生活方式，希望同学们养成持之以恒的读书习惯。缺点是缺少生动有趣的生活中的故事。
三年级周记 篇8
今天，我知道了宋如金是什么样的人，还有袁晓宇，他们都不是什么好朋友，政治书上明确说道：朋友相交，贵在真诚。他们都已经违反了这一条。
体育课下课后，我回到教室，发现我的钥匙没了，我很繁忙，我心急如焚，我跟宋如金说了之后，他说，鼓掌，你就是活该，谁叫你做坏事的。袁晓宇也这样说。袁晓宇就是因为他今天骂了我，然后一直跟我计较，我找含笑扣了分。他就一直纠缠着我。
我发现没有钥匙时，他就说恶人有恶报，听了这句话我很气愤。袁晓宇又说：“我这四分丢的.值了，换了祝宇飞的钥匙，把袁晓宇高兴地，笑得合不拢嘴。我越听越气愤，真想跟他说说”朋友相交，贵在真诚“这句话的道理。
还有宋如金，一听到这个消息就鼓掌，这充分体现出宋如金的心理和宋如金对我的仇恨，他也是因为骂我扣了8分才记恨我的。
人与人之间是平等的，像宋如金和袁晓宇这样的就是虚伪，袁晓宇还是体育部的，真是愧对这个职位。
”朋友相交，贵在真诚“。
三年级周记 篇9
早上，我正在穿衣服的时候闻到了一股焦味，当时我想：这味道是我家的，还是别人家传来的？不管了，穿衣服吧，免得迟到！
穿好衣服，我本来想问妈妈的'，可后来想了想没问。我自觉地去刷牙了。之后我来到厨房，焦味的源头被我发现了，是几个饺子！那饺子已不是原来的颜色了，有白的，有黄的，有黑的，还有各种颜色组合在一起的，真是让我大开眼界！我从中挑了一个颜色较浅的，拿在手里像拿着一个烧饼，硬硬的。我咬了一口，“咔咔”，呀，好硬！妈妈怎么用高压锅加热成这样了？
一道新菜就这样来到了世界——硬皮饺子！
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