实用的四年级周记范文锦集十篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家都有不少体会吧，是时候静下心来好好写写周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家收集的四年级周记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级周记 篇1
这周算是倒霉透了，因为我们英语第一单元考试，很难。
这周我们进行了英语第一单元考试。老师发试卷的时候，我既高兴又紧张，高兴的是我终于可以看到自己的`劳动成果了，紧张的是如果过很多不会做考得很差怎么办？啊，试卷发下来了。我们开始阅卷十分钟，阅卷的时候，我发现有好多题不会做，这下惨了。我想。十分钟很快过去了，我们开始做了。首先进行听力部分，第一题比较简单，听了录音我就毫不犹豫地下了笔。到了第二大题，我一看傻了眼，我在这题中竟然有三小题不会做，哎……我深深地叹了一口气。后面的几道题也不简单，但我也马马虎虎地做了。到了笔试部分，我一看第三大题，我火了起来，差点说话了，可我的理智使我忍住了我急得像热锅上的蚂蚁团团转。眼看时间快到了，于是我紧张地把试卷做完了。这时我再倒回去做第三大题，我左思右想，冥思苦想都没有想出来。“铃铃铃”，糟了，铃声响了，不管了，蒙吧！于是我就蒙了一个答案。试卷已经被收上去了。这次肯定连九十五分都考不上了，我想。
我这周的天空真是乌云密布，倒霉透了！希望下周我的天空能够晴空万里，再也见不到乌云的踪影！
四年级周记 篇2
在一个阳光明媚的早晨，爸爸开着车带着我、妹妹和妈妈一起去海边游玩。一脚踏上沙滩的细沙，我便看到了满地都是爬得很快的小海螺，问：“爸爸，奇怪了，这些海螺走路的.速度怎么那么快”我看爸爸的手藏在背后，不知拿着什么东西。我一急就把他的手掰开，发现他手里的海螺内有一只小螃蟹，据爸爸说那叫寄居蟹。我终于明白了小海螺为什么走得这么快的原因了。
“姐姐姐姐，快点来看啊，好多贝壳啊”妹妹大声喊着我。我和爸爸飞奔过去，看见有一大堆雪白发光的贝壳，妹妹对我说那些贝壳有134个。爸爸不知从哪里拿出一些满刻图画的海螺，我数了一下竟有15个。妹妹大叫一声就把我心爱的海螺给抢走了。爸爸笑了笑，问：“你只要能算出刚才那134个美丽的贝壳乘以15个海螺是多少，我就叫妹妹分你一半”“好啊好啊”妹妹乐着。
“没纸怎么计算啊？”我生气地问。“你笨啊，树枝就是笔，沙滩就是纸呀”妹妹做了个鬼脸。我便照着妹妹的说法做了起来，一会儿我终于算出了答案，说：“爸爸，我算出来了，是804”爸爸挠挠脑袋，觉得不对劲，走到我笔算的地方看了一下，说“你前半部分已经算对了，但是第二个因数的1乘第一个因数的4等于4，这个4为什么写在个位上？”我突然想起以前老师说过“十位上的1代表1个十，1个十乘4就是4个十，所以4就应该写在十位上”。我立刻拿起小树枝，在沙滩上改了起来，得数竟然是20xx。爸爸看见我知错
就改，还是叫妹妹给了我一个亮闪闪的海螺。
看来，以后我做事还要再细心些，否则，原本能得到一半的海螺，现在却只拿了一个！
四年级周记 篇3
我的课余生活丰富多彩，我爱好打羽毛、跑步、跳绳。溜旱冰是我的最爱。
那是我六岁的时候，一个哥哥穿着溜冰鞋，溜过我的身旁，我很羡慕。我叫妈妈买溜冰鞋，妈妈等我过生日的`时候给我买了溜冰鞋。
有一次，我一不小心摔出了血，我痛得直哭，那时候我不想学溜冰了。就在这时我看见不远处有一个女孩子，她飞速地在操场上滑行，看着她那熟练的姿势，轻松的步伐，我心里很是羡慕，她也一定是从不会到会的，她也一定摔过跤，她一个小女孩都这样，我有什么苦不能吃呢？想到这里，我又鼓起勇气继续练下去。
我先学习一步步往前走，再借助惯性向前溜几步，当身体的平衡就要失去的时候，我就伸出双臂找平衡。慢慢地，我的脚步稳定多了，我的心里感到了一丝轻松。在我的不断努力下，我的滑冰技术大有长进。
通过学习溜冰，我变勇敢了。我学会了很多花样，会一个轮子旋转，还会溜冰跳绳。
四年级周记 篇4
大浦是一处美丽的乡村景观，我曾去过多次，那里有农植物大棚、小猪游泳等等。
春天是万物生长的季节。周六，老师又带我和同学们去大浦，这次去恰逢植树节，老师便组织我们去大浦植树。早晨，天下着蒙蒙细雨，我们育红小学16名师生乘车前往。一路上，我们兴高采烈唱着欢乐的歌儿，路旁的小草都伸出头来，向我们招手，田野里的油菜花，远远的向我们点头致意！大约50分钟的车程，我们便安全抵达大浦乡村世界，同学们一下车就欢呼起来了！不约而同的高喊："大家看啊！大浦乡村世界好美呀！太美了！"大浦绿洲像春姑娘绽开笑容！似乎在说：同学们好！欢迎你们来到大浦！同学们人人精神振奋，个个摩拳擦掌，准备植树啦！放眼望去。植物园里，一个个树坑，一排排树苗排着整齐的队伍，向我们微笑。大家立刻行动起来，在老师的带领和指导下，有的挖坑，有的在添土、还有的浇水，我哼着儿歌，一会儿添土，一会挖坑，一会扶树苗，一会又浇水，忙的不亦乐乎。虽是春天，气温较低，但大家热情高涨，满头满脸的.汗水和雨水融为一体也顾不得擦，风声、雨声、歌声、欢笑声、汇成一支悦耳动听的大浦绿洲交响曲！
在老师和同学的共同努力下，一棵棵树苗迎风挺立。看着自己亲手种下的小树，同学们高兴极了，大家都期望小小树苗能在风雨中茁壮成长，长成参天大树，点缀美丽的大浦绿洲！美化我们的家园。
四年级周记 篇5
“ 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这是多么令人伤感的诗句，但是却符合特定的地点、特定的时间、特定的人的心情。
这天，出了家门，天气还很好，阳光照在我身上，但依旧感受不到温暖。坐上了开往山上的车，目的很明确，我们要去看过世已有七年的姥爷。
道路很平坦，但并不宽阔。道路两旁的含苞欲放的小黄花以及一望无际的田园也不足以吸引我的眼球，我的思绪以带我穿越到九年以前我与姥爷一起玩耍的情景，好美好美······
伏在窗前，望着窗外，下着鹅毛大雪，儿时的我耐不住留在家里却不能出去玩，便大喊着要去滑冰车，可是，所有人都不理我，正当我伤心绝望时，姥爷那佝偻着的背挺起来，安慰着我说：“好了，他们不陪婉婷玩，我陪婉婷玩，好不好？”“嗯。”我狠狠的点了点头，“走喽，姥爷给宝贝外孙女坐滑冰车去喽！”姥爷拉着我的手走出了房门，把我捂得严严实实的，只留一双大大的眼睛不知疲倦的盯着外面的世界。
在冰面上，我们狂奔着，姥爷拉着我一会儿从这滑到那，一会儿又滑回来，我不住的`喊着：“哦，哦，姥爷快点！姥爷快点！”姥爷看着我这么开心，这么快乐的样子，露出了慈祥的笑容。那笑容，饱含着爱与幸福，照亮在我的心田上······
“好了，我们到了，下车吧！”一声呼唤打断了我的思绪。便跟随着母亲父亲一同向小山坡走去。一阵微风袭来，刚钻出土壤来的小草正接受着微风的洗礼，新的生命正在茁壮成长，我不免感怀：在那另一个世界的亲人啊！愿我们彼此心心相通，带着微笑轻轻祝福······
四年级周记 篇6
我叫冯浩懿，今年十岁，在阳江市职业技术学院附属学校读书。
长圆脸，宽额角，理个小平头，两个大耳朵经常红红的，一双大大的眼睛，显得非常自信。不高不低的'鼻子下面是两片红红而且厚厚的嘴唇，一咧开，露出两颗大门牙，显得嘴巴特别的宽阔而且四方。
我很喜欢玩电脑游戏，一玩就是几个小时。有时候我星期六很早就起来玩，等妈妈起床后我就赶紧把电脑关上，装作写作业。妈妈知道我刚玩过电脑，见我已经关电脑了，也就没批评我，说我不玩了就好 。
我很贪玩，每天晚上放学后，我就像箭一般的跑到操场上的沙池去玩，有时候玩的忘乎所以，爸爸来接我都找不着，只见教室里的作业本还摆在书桌上还没收拾好。一年级的时候还经常没跟得上校车回 家，真是贪玩的我。
我还很喜欢热闹，也很喜欢交朋友。我和班上的每一位同学都很谈得来，而且还有好几位同学喜欢和我同桌，说我人好且可爱。但我最想和利宣乐同桌，因为她的学习成绩很好，我要向她学习，也有好的 成绩。
这就是我——一个既贪玩又可爱的小男孩。
四年级周记 篇7
今天下午，母亲带着我去超市买东西。我们走进大张超市，里面人山人海的。母亲和我走到卖水果的地方，那里有很多水果，有苹果、香蕉、梨、西瓜……真多呀！母亲给我买了一个西瓜，又买了一些苹果。
我拉着母亲来到卖蛋糕的地方，这里有好多种类的蛋糕，有水果的、有肉松的、有蜂蜜的，我想让母亲给我买一些哈雷蛋糕，母亲答应了，让我自己去挑。母亲对我说：“你还想要什么？”我连忙说：“好了，不要了，今天是母亲节，你给自己买点东西吧。”母亲笑着说：“嗯，懂事了。”
回到家，我对母亲说：“我为你做些什么呢？”母亲说：“你只要听话点就行了，少气我就阿弥陀佛了。”我心里暗暗想，我以后一定乖乖听话，不让母亲生气了，做一个懂事听话的`好孩子。想到这里，我突然叫住母亲，搂住她狠狠的在她脸上亲了一口。
四年级周记 篇8
盼星星，盼月亮，终于把你盼来了——星期日。但是，我的星期日却被烦恼包围着。
早上一起来，我就连忙穿好衣服，以迅雷不及掩耳的速度吃完早餐，然后飞快地坐在电脑旁玩起了电脑游戏。可没玩几分钟，妈妈就说：“孟妍，快去做卷子!做完了再玩。”本想做完卷子再玩，可我一看卷子，玩的想法马上破灭了，因为妈妈整整给我留了三套卷子!这不是成心不让我玩电脑吗?
到了下午，我本想美美地睡个好觉，睡醒之后再出去和小伙伴们一起玩耍。可现实却不是这样：我刚睡醒，妈妈便叫我出去买袋酱油。买回来之后，我就向妈妈提出要出去玩的'请求。谁知，妈妈无情地拒绝了我，并且还给我念了许多“紧箍咒”例如：“你上午错了很多不应该错的题，你知不知道啊!”“现在不好好学习，以后找不到工作可怎么办。”......看，妈妈就是这么不讲理。这不禁让我感叹道：“还不如上学呢!”
烦恼，你什么时候才能离开我呢?请不要把我的星期日变成痛苦日。
四年级周记 篇9
这一周我们学习了三角形的认识，我知道了三角形由三条边三个角三个顶点组成，由三条线段围成的图形是三角形。我还知道日常生活中有很多东西是根据三角形具有稳定性而设计的，比如工地上的塔吊，塔吊的身体是由很多的三角形组成的，这就应用了三角形具有的稳定性。
三角形的内角和是180°。另外还学习了怎么画出三角形的高，三角形的高就是从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的'高，这条对边叫做三角形的底，三角形的高最特殊，直角三角形的直角边互为底高。
三角形任意两边之和大于第三边，等腰三角形和等边三角形(也叫正三角形)是三角形中的特殊情况。三角形是按角和边分类的，按角分：三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形，有一个角是直角的三角形叫直角三角形，有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形。按边分：等腰三角形和等边三角形。用边分的三角形非常片面，而用角分的三角形非常广泛，随便拿出一个三角形一定是用角分的三角形的一种，而用边分就不行了。
我觉得比较困难的地方是：一开始不会画三角形的高，还有老师讲三条边能不能围成三角形的时候我不太明白。后来弄明白了。
这就是我一周的收获。
四年级周记 篇10
学习了弟子规后，对我感触特别大，使我懂得了怎么为人处事，对于我这样一个孩子来说意义重大，尤其对我以后的生活与学习影响特别的深刻！
明白了我们这个时代更需要继承与发扬中华民族的传统美德，作为儿女更应对养育自己的`父母加以报答，对长辈尊敬，爱护晚辈。做到谦虚礼让，长幼有序。让张者优先，听从长辈的安排等。不论是什么人，我们都要互相关心，爱护与尊敬；人无完人，再优秀的人也会有他软弱的一面，别人短处不应到处宣扬，应当取长补短。仁爱宽厚，以德服人。言而有信，言出必行。与人坦诚相待。总之弟子规中的道理对于我是终身受益，时时刻刻提醒自己，不断完善自我。
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