【精华】六年级周记模板汇编6篇
岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家一定感触颇深吧,这时候,最关键的周记怎么能落下!可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编收集整理的六年级周记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级周记 篇1
如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐……快乐是可以分享的,在我的生活中,有这些事令我感到快乐事情如:捐款传递的是爱心,获得奖是分享的喜悦……。如果你遇到烦恼的事,可以告诉朋友,你的烦恼将减掉一半。快乐是与大家分享的,烦恼是和大家分忧的。但是,令我感到最快乐的事是:爸爸妈妈给我的惊喜。
那一天,是我的生日,星期三我正在上学。
我去上学了,下午我高高兴兴的回家,一开门发现家里和往常一样,没有什么惊喜等着我,我心里想着 原创分享 周记本网,今天是我生日,居然没有一个人帮我庆祝,心里有点失落。原以为爸爸妈妈会买好蛋糕等着回家庆祝呢。谁知道他们都没有回家,真是的',好歹也是我的生日,不知道怎么回事,既然还停电了……
啊!原来爸爸妈妈早就来了,刚才停电居然是他们送给我的惊喜,我惊讶的说:“你们原来在家里呀,我还以为你们忘记我的生日呢。”他们会心地笑了笑说:“傻瓜,你的生日我们怎么会忘记呢。”
这就是我的快乐。虽然只是一件小事,但是让我感觉到真情的快乐。
六年级周记 篇2
今年的五一难得的假期,这一天,我和妈妈一起去市里的图书馆看书,因为妈妈说五一假期里,也能让自己白白荒度时间,要做些有意义的事情。
上午我和妈妈准备好了水和吃的,准备在图书馆呆到下午,我们一起来到市里最大的图书馆,刚一下车,我情不自禁的感叹道市图书馆可真大啊,比学校的图书馆还要大很多呢,我想图书馆里面一定有数不清的书,想到这里,我不禁激动起来,好早就想读一读《哈利波特》了。我跟着妈妈一起走进图书馆,一进大门便看到门口就看到了图书指引,公告上将整个馆内图书的存放位置介绍的清清楚楚,我和妈妈根据指示来到了图书借阅大厅,进了图书馆大厅,我发现里面的人并没有很多,大概都是因为五一假期出去游玩了吧,里面的人不太多也非常宁静,大家各自静悄悄的专心阅读着自己借阅的图书。我学着妈妈的'样子将我需要的书名告诉了图书馆的阿姨,阿姨很快就通过电脑查找到了我所要图书,随后我抱着借来的图书跟着妈妈来到了阅览室,找到位置坐下学着大人的样子,静静的阅读起了图书。
时间过的很快,不知不觉就过去了4个小时,在这段时间里我看了我借来7、8本图书。这时妈妈悄悄的对我说要带我回家吃饭了,我只好依依不舍的随着妈妈离开了图书馆。在回家的路上,我恳求妈妈答应我以后要常常带我来图书馆看书。
这个五一假期图书馆看书之旅我的收获很大,从书本上我学到了很多知识,是我最开心最难忘的一个假期。
六年级周记 篇3
不久,我们就要告别美丽的校园,离开朝夕相处的老师、同学。带着依依不舍的心情,走进另一个陌生的学校,开始新的学习生活。小学六年里,我上过无数节课,唯有那节课还在我的.脑海里回放。
那节课我们以《感恩父母》为主题,开展了中队会。这节课之前,我们不懂得感恩、不会感恩。在这节课里,我们都流下了悔恨的眼泪,流下了感动的眼泪。每个人都有父母,他们含辛茹苦的把我们养大非常不容易。同学们听说过爱的比例吗?爱的比例等于1:1:2。1:1:2看似极其简单的三个数字,可它却代表了爸爸妈妈对我们的爱,比如:桌子上有四个丸子,爸爸妈妈我各一个,还剩一个,爸爸妈妈都会毫不犹豫的把丸子给我吃。这就是爱的比例—1:1:2。
珍珠记住了蚌的恩情,回报给它了一次无暇;蝴蝶记住了蛹的恩情,回报给了它一次轻舞;我们记住了父母的恩情,用成绩回报给他们。
这节课下来,我学会了感恩、懂得了感恩。所以,我永远也忘不了这节课!
六年级周记 篇4
愉快的春节刚过,热闹的元宵节又来到了。
每年的农历正月十五是元宵节,元宵节各地的习俗大体相同,闹花灯,猜灯谜,吃元宵,放焰火,那场面可热闹啦!
先说看花灯或打花灯,各式各样的都有,有的是玻璃的`,有的是牛角的,有的是纱灯,有的是冰灯,还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙;家中也有灯,走马灯。宫灯。纸灯,有的灯里还有丁咚作响的 小呤铛呢。
还有关于元宵节的诗:窗外月儿圆又圆,全家欢聚吃汤圆,正月十五元宵节,家家户户庆团圆。元宵节,看花灯,大街小巷人欢腾。纸糊的金鱼吐泡泡,纱做的猴子眨眼睛。走马灯里猫追鼠 ,荷花 灯上立蜻蜓。各种彩灯真奇妙,明年我也做花灯。
元宵节的晚上,夜空上有五光十色、各式各样的焰火:有的是流星雨,有的是小伞状,有的是交叉状,还有的是双重伞等。除了天上的烟花还有地上的:有烟花陀螺、烟花喷雾、吐珠、旋转的等。 小孩们都提着花灯,样式不一、种类繁多,属金牛灯最多。处处张灯结彩,整条大街灯火通明,有名的老店铺都要挂出许多盏花灯来。
六年级周记 篇5
昨天,我们学校举行了旅游,我们四到六年级的学生去“东莞科技馆”参观,然后才去“华南欢乐天地”。
我们在8:00上了车,在车上唱歌,聊天,都掩饰不住我们的心情。经过一个多小时的“长途跋涉”,我们终于到达了东莞。导游带着我们这儿走走,那儿逛逛,我们女生可是很守规矩的,而那些男生就不用说了,诶呀,他们就像挣脱了绳子的猴子似的,这儿蹦蹦,那儿跳跳,还好没被校长发现。
导游带着我们走了一圈后,便带我们回到了车子里。唉,又要坐了,这一次比刚才的.更闷了。还好我和英语老师坐,和她女儿一起玩,好开心啊!又经过了一番波折,一个小时多后,终于到达目的地了。
下车后,导游带我们去吃饭,然后大家都各玩各的了。我们首先去玩的项目是“疯狂过山车”,我和同学一起在半空中转来转去,看起来有点儿惊险,不过玩起来还没啥刺激的。我们接下来去玩的项目是“章鱼跳舞”,这个游戏跟过山车完全相反,这个游戏看起来不恐怖,可等你上去坐的时候,你就知道“章鱼”跳起舞来是多么疯狂啊!
我和郑诗楠还有一个低年级的小朋友坐在一起,游戏刚开始的时候,还是很平稳的,当你还在嘲笑这个游戏的时候,你都不知道你已经陷入疯狂之中了。“诶,郑诗楠,我说……”“诶呀,我的妈呀,吓死我啦!妈呀,还来,啊……啊……”原来,在我刚想和郑诗楠说话时,这"章鱼"突然之间把手放下,把我们三个都吓了一大跳。后面的就更恐怖了,“章鱼”的手一会儿举手,一会儿放手,把我们玩游戏的人都大叫了起来。还好,游戏只持续了3分钟左右,就停止了。我下了以后,我就对郑诗楠说:“以后你打死我,我都不玩这个游戏了,吓死人了。”他们和我一起下的同学都纷纷点头。
可惜,时间过得真快啊!转眼间就到2点半了,我们该回去了。诶呀,玩了一整天,是时候好好休息了……
六年级周记 篇6
聆听阳光的问候,欣赏落叶的轻舞,体悟浓浓的亲情,享受真挚的友情,追寻先哲的理想,触摸生命的真谛。童年是值得让人去回忆的,去珍惜的,去留念的,我的童年是在快乐中度过的。
小时候,我像一只雏鹰,在爸爸妈妈的关怀下长出了“羽毛”,然而,我并没有像雄鹰一样展翅飞翔,我一直依靠父母生存,我的心却在奔跑飞翔,是那样的快乐自由。有一次,我妈妈叫我去放牛,我来到一望无际的大草坪上,在这里我认识了一个好伙伴——黄莉,我们一起在大草坪上放牛,我们每天都会相约。放牛的时候,我们心情愉快,我们会一起引吭高歌,一起在蓝天下奔跑,在小河里梳头发,在草地上静静的思考。一晃两年过去了,我们都到了上小学的时候了,但很幸运,我们分在了同一个班,我们之间的友谊越来越深了。上学的.时候,每天早上我们都会一起去上学,下午放学一起,回家,然后去放牛。可好景不长,她转学了,海内存知己,天涯若比邻,我相信友谊的纽带会把我们紧紧相连的!
黄莉虽然已经转学了,但我每天晚上都会打电话和她一起聊天,把我的情况和她说说,了解一下她的情况。可后来听说她又转了一个学校,从此,我们就失去联络了,但我还是把她当作我的朋友。
童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。是啊!童年是彩虹,流动着赤橙黄绿青蓝紫,童年是五味瓶,装满了酸甜苦辣咸。
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