有关六年级周记模板汇编六篇
愉快又充实的一周又告一段落了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的六年级周记6篇，希望能够帮助到大家。
六年级周记 篇1
虽然是我的家乡贵阳的冬天，但阳光温暖地照耀着我。据我们所见，远处的山峦依然郁郁葱葱，山峦数目依然高耸茂密，仿佛披上了一件蓝色的衣裳，随风飘荡，不时发出沙沙的声音。
家就像水晶般清澈，从这水晶般清澈的'井中，我们可以看到许多树木和现代化的房屋，非常美丽。
我家乡冬天的水不会结冰。到著名的风景名胜区天河湖的人们都知道，冬天，泉水里的水仍然很热，这使人们在冬天感到有点温暖。在路边，高大的印度河根本没有屈服于冷风的恐吓。在旁边的花园里，一朵梅花从院子里插了出来，这让我想起了一句古话：“锋利的剑需要打磨，梅花的芬芳来自寒冷的冬天”，与路边的枯木形成鲜明对比。正是因为有了这种顽强的精神，我才喜欢我家乡的冬天，因为她美丽而充满活力！
这是冬天的家，因为这种精神，使之更加美丽！更年轻！
六年级周记 篇2
透过牢狱内狭小的窗户向外望去，天空中阴云密布，透出几番萧瑟。如此光景，不多时便会有大雨了罢。风，从窗外袭卷而入，倒灌着进入司马迁身上单薄的囚服，胀得他衣袖鼓鼓，他不禁打了个寒颤。
他倾靠着墙角坐在一堆散放的稻草上，面容憔悴，嘴唇干裂，发髻散乱，双目无神的注视着四壁空空的牢狱，仿佛倦极，只是低低的叹息了一声。胯下的血迹已染红了身上灰白色的囚服。他又抬头，循着风往窗外看去，鸿雁高飞，如今已是深秋，它们是要飞走了吧。不禁有些伤感。一日前他还是殿上武帝御用的史官，却因为替在塞外伪降的李将军求情，便被怒极的武帝施以宫刑，押入牢狱。人生果然如同莫测的风云变化无常啊！如今的他，不过是狱中等待发落的犯人而已！他不再拥有以往那种临风独立的姿态，高贵典雅的气质，而且他还被武帝施以如此的严重的刑罚，堂堂七尺男儿，怎受得了这般侮辱？司马迁脸上怒意微现，这样的自己，就算出了牢狱也只会被人嘲笑吧。自己春风得意时，得罪过不少权贵，此次只怕是出不了这大狱了。那么，不如自己做个了断吧。
司马迁拖着虚弱的身体，扶墙站起，缓缓踱到牢狱正中。此刻，窗外早已下起了大雨，树木萧瑟，落叶飘飘，这不是像极了自己的命运么？我已经无根可依。司马迁眉头微皱，低低叹息，但他始终还有割舍不下的.东西。他所创作的《史记》尚未完成，若自己就这样撒手而去，那么《史记》怎么办？一转眼间，他瞥到了窗檐处一只在风雨中奋力挣扎着织网的蜘蛛。那蜘蛛将网结在窗檐边，此刻窗外正下大雨，狂风早已将蛛网吹破，雨丝又将蛛网浸湿。但那蜘蛛却丝毫不以此为意，仍然爬上爬下，奋力织网，誓死保住自己的家。司马迁眼睛一亮，“故天将降大任于世人也，必先苦其心志，劳其筋骨，空乏其身。”此刻先贤的教诲仿若惊雷一般在耳边响起。是啊，一只小小的蜘蛛都能不畏磨难，勇往直前。那么为什么我不可以？被他人嘲笑又怎样？自己终将用不朽的著作向他们证明，那些嘲笑者不过是些无知者！文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕传；韩非囚秦，说难孤愤；诗三百篇，大底圣贤发愤之所作也。而他司马迁就要用事实证明，自己活着的真正价值！一瞬间，如同醍醐灌顶一般，心情豁然开朗起来，他方才的委屈纷扰全都烟消云散。
心念电转，想到了自己在《史记》中未完的篇章，口中默念：“魏公子无忌者，昭王少子而魏安釐王异弟也。公子为人仁而下士，士无贤不肖皆谦。”
窗外风雨如故，落叶飘飞。但在司马迁看来却全没了片刻前那种苍茫无助的感觉。他的脸上露出会心的微笑，任凭冰冷的雨丝落在自己削瘦的面颊上。他知道，自己跨越了磨难，完成了心灵的超越。
六年级周记 篇3
每个人都会从心中感谢，也许是每个人，又或者是一个物。但我由心感谢的与众不同，我要感谢的是挫折。
在一个阳光明媚，风和日丽的下午。我们的英语老师夹着一叠厚厚的试卷向我们班走来，在外面玩的同学如同过街老鼠一般溜回教室。原来，是发英语试卷了，当时，大家十分紧张，就连刚从外面吵闹回来，满头大汗的周凯沨也不敢喘一口大气。“袁浩然99分，孙涵栋92分......”报完了一名又一名同学的成绩终于，轮到我了。“陈威齐100分”耶！我当时心花怒放，手舞足蹈。心中有一股莫名的`喜悦感。这时，我们的数学老师——秦老师。也夹着一叠厚厚的试卷来凑热闹，一张张试卷发了下来，我看着自己的试卷，“92分！”我脸上的神情沾沾自喜化为愁眉苦脸。心里就像从天堂坠入了地狱一般。这数学成绩淹没了我沉迷在英语成绩的喜悦，让我受到挫折不那么骄傲，也是因为这次考试受到的挫折，换来了我下一次的努力向上。我要好好感谢你——挫折。
还有一次，在一个清凉的上午，我和同学一起玩，突然他说：“你会玩滑板吗？”我骄傲地说：“那有什么难的，如果你会玩，那我也一定行。”我踏上滑板，突然脚下一滑摔了一个底朝天。我不管怎么试，滑板都不愿乖乖听话，但一到我的同学脚就乖巧地像只猫一样，不管怎样都不反抗。他说：“想玩滑板就要把急躁和骄傲放一边，保持自身的平衡，不让身体倾斜，将一只脚放上，然后开始向前冲。”我照猫画虎，一边听他教，一边想象他当时是怎样做的。果然，我在受过失败与挫折的磨练后成功了。
就是因为这样我才要感谢挫折，因为挫折能让我将骄傲驱赶走，让人不断努力进步。
六年级周记 篇4
三月伊始，春回大地，万物复苏。刚缀在树梢上的新芽在不经意间悄悄舒展着。不过几天的时间，原本的秃树就变得青葱蓬勃起来。嫩嫩的叶片似乎一夜之间能堆满了整颗大树，仅仅只是站在这里，你就能感受到绿色的生气如海潮般向你涌了过来。
早就想到学校对面的小路上走走了。从学校向那条小路远远望去：绿油油的小草铺满了整条小径，这儿和那儿不时得招摇着几条粉色的小花，小路旁的树开了满满的生机。当真是一副绝美绝妙的山水画。踏上通往这条小径的路时，我的心是无比欢欣雀跃的。可当我到了这里，我才发现，这儿的'景观远不如我从学校眺望过去的一般美好。莫不真如同学所说“距离产生美”？
我很失望，就像从云端跌落一般，我的情绪起伏很大。微风轻拂，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，和绚的阳光打在这片天地上，斑驳的树影摇碎了一地的余晖，绿色的草被镀上了一层金色的光辉。我抬眼，再次望去，这儿的一切突然变得可爱起来。似乎感受到了我的心境的改变，轻柔的风小心地撩拨着我的头发，草和我和树一下子活泼了，不时地摇摆着身子，和着落地鸟声，奏出了一曲动人的欢歌。
我突然有了一次明悟，距离不是问题。当你远眺时，自有“远看近山山自秀”的风采;当你亲近地站在风景的身旁时，亦自有“近看远水水自清”的绰约。关键在于，你的一念之间。
我想起来最近和朋友的矛盾。我们的距离是在彼此的不同中拉远的。就像有时我会突然看不顺眼一些与我心中不同的东西一样，我会厌弃朋友与我的不同。可是我现在懂得，每个人都是世界上独特的存在，人与人之间的相处总会有距离。当他作为陌生人，旁观者看他时，他是美好的，就如我初走近这条路一般;当你明白，这是他的情性，是能让你看到的真正的人格，你就会明白，这是属于他的可爱，就如后来我接受了这本不是理想中美好的小路一般。
请记住，拉远距离是为了拉近距离。
六年级周记 篇5
今天，我因急着解手而睡醒了，迷迷糊糊地睁开眼睛，“啊，怎么中午11时啦!”“M”我刚想叫妈妈，一转眼，远望窗外，咦，怎么天还这么暗?我还得去上厕所，穿好衣服裤子，像兔子一样奔向卫生间，之后，我出来一看：呵呵，又看错了，原来只是早上7时，倒霉!
我洗脸刷牙后，一看：爸爸妈妈还躺在床上睡觉呢!哈哈，快乐早晨开始啦!因为刚起床，我的肚子有些饿，便从我的“食物百宝箱”——门后面的小厨柜里拿出一包“法式香奶小面包。”我边吃边说：“享受，太享受啦!”美美地闭上了眼睛。不知什么时候，我把小面包吃完了，不小心把包装袋也塞进了嘴里。“什么面包，这么硬!”我用手拿出嘴里的`“面包”，一看：“哈哈，这还叫面包啊?”我随手一扔，谁知扔到桌子底下去了，我站了起来，“呀!”我大叫道。
原来，我没穿鞋子，袜子也太滑了，就摔了一跤。这就是我“搞笑”的早晨!
六年级周记 篇6
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那漂亮的校园里……”伴随着这段熟悉的旋律，我们迎来了20xx年的春天！今年的春天似乎分外的漂亮，沐浴着清新的阳光和雨露，看着生命正在蓬勃的生长，我的诗文也开始放射着春天幽香。无法描述，一颗愤怒的破土而出的种子，在春季到来，我仿佛已看到了花开时叮当作响的声音。孩子在追逐着的风筝飞啊飞，却挣不脱被牵的线。
走进漂亮的校园，看见那漂亮的樱花争相夺艳的展现出自己那优美的身子姿。树下那刚发芽的小草好像刚刚睡醒似的用那好奇的眼神打探着周围的环境，看大门的'爷爷带着他的乖孙子在校园里嬉戏，给校园里增添了另一份情趣，初一的学妹们在学校的三叶草从中寻找着可以实现自己那美好愿望的四叶草！初三初四的学姐们正在进行着紧张的中考复习，唯有我们这群快乐的小小鸟，在那漂亮的校园中寻找这自己的梦想，这一切的一切在春天这个漂亮的季节里，显得是那样美好。
自古到今，有多少学者赞美春天“春眠不觉晓, 处处闻啼鸟. 夜来风雨声, 花落知多少”孟浩然的《春晓》家喻户晓。韩愈的《早春呈水部张十八员外》“天街小雨润如酥, 草色遥看近却无”更是千古名句，而我对春天更是有一种特殊感情！
还记得那是在我五岁时，在一个夜黑人静的晚上，妈妈正带着我回家，在路上时，我坐在妈妈的自行车后面，很不听话，一会坐下，一会站起来，妈妈不让我这样做，而我却偏这样做，一不小心夹到了脚，我哇哇大哭，正在这时，妈妈做出了一个特殊的举动，妈妈丢下自行车抱着我徒步跑到了医院，那天我的脚很疼，可我的心里很甜，因为就在那天我体会到了母爱的伟大。那是在一个漂亮的春天！
春天很美，也有我们很多美好的记忆，那就让我们一起去享受和品味她吧……
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