【精华】四年级周记汇总九篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，不如趁现在好好写一篇周记。我们该怎么写周记呢？下面是小编整理的四年级周记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级周记 篇1
大家听到“开学典礼”这四个字，一定会想到校长发言或是搞什么表演吧！不！这个学期的开学典礼是参观博物馆。
首先我们参观“扇”博物馆。刚踏进“扇”博物馆，我们就看到各种各样让人眼花缭乱的扇子：成扇、团扇、折扇、桧扇、蝙蝠扇、宫扇……
其中给我印象最深刻的是折扇。所谓折扇就是可以折叠的`扇子。这扇子上的图案很精致，有美丽的蝴蝶，有粉红的荷花，还有一些名人写绘的作品……
折扇让我印象深刻，团扇也不错哦！团扇扇形基本上都是圆的，上面画着各种图案。古时候结婚，女方要用团扇把脸遮住，男方吟诗，如果女方觉得诗不错，就把扇子拿开，将脸露出。
离开“扇”博物馆，我们来到了“刀、剪、剑”博物馆。只见博物馆里面有各式各样的刀、剪和剑：骨削刀，铁刀重剑、避邪小银剪刀，龙泉宝剑……
随后，我们还参观了“伞”博物馆。我记得有一把挂在天花板上的伞，伞上的图案是旋转形的。如果把伞转起来，可能全班看着都会晕的。
三个博物馆参观下来，我学到了不少知识：伞可以遮风挡雨，剑能当做武器，扇能给我们带来凉快，而每一种又具有悠久的历史！
四年级周记 篇2
夏日，酷暑让人难耐，可是夏日也有醉人的美景——荷花池。我家后院有一个荷花池，没到荷花开放时节，便成了我最的去处。
荷花真美啊！看！有的像亭亭玉立的少女正在微风中翩翩起舞；有的像小女孩害羞地躲在荷叶妈妈的怀抱里含苞怒放；有的像乖巧的婴儿带着甜蜜的笑容进入了梦乡。
荷花池里不但荷花美丽，而且荷叶也很美丽。
看！荷叶伸直了腰板矗立在那水平如镜的池水中，它们是如此巨大像一个个碧绿的大圆盘；它们是那么的善良，用自己的.身躯挡住了火辣辣的太阳，让小鱼儿欢快地戏水。它们是那么的勇敢，在太阳下不屈向上，茁壮成长。你瞧，荷叶美不？
一阵风吹过，荷花和荷叶便跳起了柔美的舞蹈。池水伯伯看了这样令人陶醉的舞蹈也不禁唱起歌来。
这样的水倒映着这样的荷花和荷叶，这样的荷花和荷叶矗立在这样的水面上，多像一幅美丽的山水画呀！
四年级周记 篇3
去年暑假，我和姐姐一起去外婆家旁边的小溪中捉蟹。
到了停车场，眼前一片翠绿，我迫不及待地拉开车门，从停车场直奔外婆家。一路上，两旁的小河中开满了荷花，大片大片的叶子像一个个碧绿的圆盘围绕着荷花。河岸上全是湿泥，我用手摸摸——黏黏的，与和好了的面粉差不多，可惜黑了点，要不然真能以假乱真。一到外婆家，按计划，换了一双雨靴，叫上姐姐，带上锄头我水桶，又唱又跳地来到了小溪边。一踩上湿泥，把脚提起来时得费点劲——刚退潮，湿泥像沼泽一样。我就这样一脚深一脚浅地向前走着。突然，姐姐叫道：“有石蟹！有石蟹！”我一听，急忙跑了过去，兴奋地问道：“哪有石蟹？”姐姐指着一个小洞说：“外婆以前和我说过，石洞里会藏着几只石蟹。”我小心翼翼地搬开石头，看到一个乒乓球大小的石蟹，它正在缓缓移动，准备逃亡。我想，石蟹遇我还能逃跑吗？再说了它能逃到哪去？又一只石蟹出来了，它大摇大摆地爬了出来，那模样像位阔老爷。但这两只石蟹都已是瓮中之鳖，我不费吹灰之力，就让它成了我的'俘虏，它用钳子敲打着水桶的边，似乎对这个新家表示不满。有了第一次挖蟹的经验，我和姐姐便分散各自去找蟹洞，用了不长的时间挖到了很多石蟹。我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
这时，耳边响起了外婆的呼喊，我们拿着这微不足道的战利品，打道回府。在乡下外婆家的这次经历，是我最难忘的。
四年级周记 篇4
秋天是个丰收的季节。夏哥哥把它的职位让给了秋姑娘。
秋姑娘可喜欢画画了!
她来到田野，把高梁涂成了大红色，红红的高梁像奥运会的'火炬，把稻田涂成了金黄色，风小子用力一吹，稻田像金色的海洋，顿时波浪滚滚。把棉花画成了雪白色，微风飘来，棉絮纷纷飞上天空，像雪从天上飘下来。
秋姑娘来到瓜果飘香的果园，用大红色的颜料往苹果上一刷，苹果们马上变红了，像小朋友可爱的脸蛋;梨被涂成了黄色，像个宝葫芦，我想里面肯定可以装个葫芦娃;柿子像个小灯笼，是秋姑娘特意涂的，因为她怕晚上有人看不见路可以用柿子来照亮。
“哦!真香!”我闻到了一股香味，原来是桂花呀!桂花小小的，像披着橙色袍子的小精灵在叶子上睡觉呢!秋姑娘看桂花太漂亮了，把自己的十里香香水喷在了桂花上，桂花就变成了十里香花!
看!这就是一美丽的，瓜果飘香的，丰收的秋天!
四年级周记 篇5
唉！今天发生了一件不愉快的事：为一道题，我和好朋友唐爱军闹了矛盾。
事情是这样的：放学后，我们俩正在教室里做作业。突然，我遇上一道难题，就去问她。真不凑巧，她也不知道怎么做。我对她说：“我们俩一起算吧。”我们算完以后相互对答案，可是得数不相同。我说我的对，她说她的.对，争来吵弄得不可开交。最后我生气地拿起书包一口气跑到家，心里很不是滋味。
晚上，唐爱军在家看电视节目《蓝猫红羊》，我也想去和她一起看，可是又不好意思。于是，我悄悄地躲在窗外看，不小心碰响了玻璃窗，我扭转身赶快跑回家里装作读书的样子。一会，我家门开了。我抬头一看，是唐爱军。我的脸一下红了。她走到我眼前，轻轻地说：“怎么不去看电视？”我支支吾不知道说什么好，她拖着我去看电视，好像什么事也没。我偷偷地看了她一眼。哪知道她也在偷偷地看我，两对眼光碰在一起，我们都笑了。
四年级周记 篇6
“叮咚，叮咚”是什么在响呢？哦，原来是清澈的小河。
下午，我和小伙伴们脱下鞋子，光着小脚丫在小河里跳舞，一朵朵浪花儿为我们伴舞，嬉戏的`小鱼儿为我们唱歌，脸红红的太阳公公给我们当评委。好呀好呀，真舒服！下次还来哦！
四年级周记 篇7
在咱们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……这些现象，有的咱们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的`在咱们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即"内心不宁静".试想，如果咱们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是"不以物喜，不以己悲"的和谐。
售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……咱们耐心认真地写了作业，全对；咱们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在咱们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。
于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来
四年级周记 篇8
在我成长的道路上，经历过许多的事，有喜悦的，有伤心的，但最令我难忘的却是一句话。
记得在我三年级的时候，有一次期末考试，我考得不错，当卷子发下来时，我高兴的一蹦三尺高，因为我又考入了班上前五名。正当我为这成绩而沾沾自喜的时候，只听有同学说：“要看看自己 和第一名的差距。”当时我很不服。可过的一会，经过我反复的思考，是呀，自己和班上第一名比，是还差好几分呢，如果和全年级比，全区三年级的同学比，那不是差距就更大了吗？看来“自己认为 好的.，不一定就是最好的。”“山外有山，人外有人呀！”这句话让我决心更加努力学习。
以后，我一定还会遇到更多的事，但再多的事，我也不会遗忘那句话“山外有山，人外有人”，是它让我学会要不断的超越别人，也超越我自己，来取得更好的成绩。
四年级周记 篇9
我吃完饭，呆呆的坐在沙发上，便拿起一本作文书来看，我看到了一篇《难忘的事》，我看完我就想，我有什么难忘的事呢？我想啊想，啊，终于想出来了。
我记着有一次放学了，天空下着倾盆大雨，我没有雨伞，我穿的衣服还很少，别的同学都拿着雨伞往家走，可我只有冒着倾盆大雨往家走，在走的路上我一边走一边打喷嚏，我好像听到有人叫我，我回头一看，原来是我们的朱老师，朱老师看见我没有雨伞赶紧把雨伞给我，还把他的外套给我穿上了，我感激地说，老师谢谢你，你还是先走吧我没事的，老师看我不同意，赶快催促我快走，还一边说，快走，要不一会雨下得更大了，我问老师你怎么办，老师说我加班，我半信半疑地向家走了，我在路上就想，朱老师这人实在太好了，我明天买个礼物去送给他，好表达我感激之情，第二天，我拿着礼物来到了办公室，朱老师不在，旁边的李老师告诉我朱老师生病了，我问李老师朱老师是怎么病的'，李老师说朱老师是昨天被雨淋湿发烧了在家输液呢，我眼眶马上湿润了，放学了，我拿着礼物去朱老师他们家看望他，到了他们家看见他正在睡觉，我便把礼物放到了他的床的旁边，我正在要走的时候朱老师醒了把我叫了回来，我和朱老师说，你为什么要骗我你值班不回家呀，老师笑笑说，因为我是你的老师，我听了实在是太高兴了。
这件事我永远也不会忘掉，我们的朱老师是伟大的。
【四年级周记】相关文章：
四年级周记11-03
拔牙记周记03-28
四年级寒假周记12-08
暑假四年级周记08-11
四年级环保周记03-27
四年级寒假周记04-01
小学四年级周记12-23
关于四年级周记02-02
有关四年级周记02-11
四年级开学周记02-15