小学生周记

时间：2023-06-12 07:13:31 周记我要投稿

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　　时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，立即行动起来写一篇周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编精心整理的小学生周记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

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小学生周记篇1

　　太好了，终于可以不用和芦智凯做同桌啦！这个芦智凯总喜欢在桌子上吐口水，上课还总是打扰我。这不，听到要换同桌的消息，我高兴得都快蹦起来了。

　　但是，看到我的新同桌之后，我立刻叫苦不迭：唉！本以为可以摆脱捣蛋同桌的干扰，可老师却给我换了个更捣蛋的同桌——吴琦凡！据我所知，吴琦凡和王一环做了不到一天的同桌，就差点儿把她的腿撞骨折了，听起来就令人胆战心惊。可是，谁叫我是班长，肩负着班主任交付的改造捣蛋男生的重任呢！

　　吴琦凡的长相很特别，大大的脑袋，小小的眼睛，细细的脖子，瘦高的个子，给人一种头重脚轻的感觉。这副模样，不用说也知道，肯定是调皮、搞怪的熊孩子一个。

　　我的`天哪！吴琦凡简直就是中国版的“爱迪生”！和他做同桌不久，我就开了眼界。吴琦凡的手总也停不下来，不是做小制作，就是搞小发明。瞧，他拔下计数器上穿珠子的杆子，做了个世界上最简陋的搅蛋器。他还把黑笔芯和蓝笔芯的笔油吹出来，注入两个小瓶子里，分别制成黑颜料和蓝颜料，再将计数器上的珠子取下来放进瓶子，染成黑珠子和蓝珠子。最近，他又完成了一项“伟大的发明”——橘子味毒药水！那是一个中午，吴琦凡拿出一个透明的瓶子，里面装了些果酱。只见他拿出一个橘子，剥开，把橘子皮放在一旁，再把橘瓣使劲一捏，让汁水流进瓶子里。接着，他把吴楚雨给他的一点儿红色液体也倒进去。最后，吴琦凡竟然把橘子皮撕碎也装了进去。他站在椅子上得意地宣布：“橘子味毒药水研制成功！”嘿，频率如此高的动手能力让本班长着实佩服，说不定将来他还真能拿个诺贝尔奖，为国争光呢！我不由得对这个新同桌产生了些许好感。

　　唉！这样的同桌，真是让人哭笑不得。我也说不清，自己到底是喜欢还是讨厌这个捣蛋同桌。

小学生周记篇2

　　20xx年2月6日星期六晴

　　无意中听见阵红演唱的《常回家看看》一歌，我突然陷入了深深沉思。

　　今天我回了一趟家，家里一切都非常好，吃个年饭，我把刚换的衣洗了，妈妈叫我上坡帮助种花生，我非常乐意地答应了。

　　到了破上，我就拿着锄头开始挖了，种了几十分钟，我觉得腰也酸了，背也痛了手也被麦子划破了。唉，真难受呀！但是我并没有对妈妈爸爸叫半声苦。我知道，干活都是非常苦的，如果我叫苦，妈妈又叫我回去休息，不让干那些困难的事。于是，我就咬紧牙，继续干下去。要酸就让它酸吧1背痛就让它痛吧1手破就让它破吧！大约到了六点钟，计划干的活都干完了，我们一家人就收好工具回家了。晚饭时，我吃的特多特多。没想到劳动有助于消化。可是痛苦还在后头呢1第二天早上，我起床时，全身每个关节都好象要与我罢工—全都散了架，动也动不得，但是在父母面前显出“男儿”气概，不得不忍受着痛起床了。

　　在这个时候，我才真正体会到父母是多么不容易，而以前与对是多么不应该，从今天起，我将会更加努力的学习。

　　多少会，脑中浮现出爹妈在地里顶着烈日辛勤劳动的.身影，我却舒适地作在教室里学习，不用顶烈日与忍受暴风雨的袭击，我有什么由不好好的学习呢？我55好学习，学得更多科学文化知识，将来创造更多新进的工具帮助农民减轻劳动。劳动创造了财富，劳动锻炼了思想，劳动坚定了意志，劳动人民的子女要保持劳动的本色。可贵之在于倒出了真情实感。

小学生周记篇3

　　今天早晨，阳光照在大地酷热好吃，我赶紧去我们家乡的避暑胜地 - 公园。

　　我一走进公园的大门，凉风就迎面吹来。一条小石头路映入眼帘。小石路是那么的有趣，按摩我的脚；小石路是那么优雅，一块石头凹和凸；小石路是如此的美丽，就像一条银色的蛇缠绕在它上。两边的柳树甩着长发，头发在空中飞舞。五颜六色的野花戳着头，望着世界。

　　沿着石子路走，我们来到了桥一出戏，有石狮子守卫公园就像是在桥栏杆的两行。原始阴影小桥流水的湖反射，形成一个小圆圈。湖几条小鱼被“打鲤鱼跳龙门”的游戏呢！

　　过桥爬山后，我来到了亭子。有很多人聊天，玩耍，欣赏美丽的风景…站在亭子里，我可以看到公园的美景。我们面前的湖是如此的绿，看起来像一块翡翠。这湖太美了，看起来像一幅美丽的'画。远处，有些荷花很优雅，有些荷花长满了荷花。露珠滚在荷叶上。“扑通”青蛙选手正在比赛！小鱼在湖里玩耍。蜻蜓在湖上飞翔。几只蜻蜓在湖上指出它们的尾巴。左边的树又密又绿，中间没有空隙，绿树可以和翡翠相提并论。

　　我家乡的避暑公园不仅能在秋天感到凉爽，还能在春天看到美丽的风景。我喜欢我家乡的公园。

小学生周记篇4

　　上个星期，我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线，比如：1/3，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。活中有很多地方都要用到分数，比如：一本书有三十页，每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢!比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。为什么会这样呢?如果一个饼把它平均分成两份，每份就是这个饼的1/2，再把这两份拼起来，就是有2个1/2，刚好是一个饼。分数在加减时，如果分母都是一样的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的`分子和分母都一样，就是1了。

　　我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母大的分数小，分母小的分数大;分母相同比分子，分子大的分数大，分子小的分数小。