【实用】三年级周记模板集锦7篇
时间过得真快，一周又过去了，想必大家都有了很深的感触吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编为大家收集的三年级周记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级周记 篇1
从我小时候到现在，有一句话始终留在我的心里，这一句话就是：“宝贝，不要怕，没事的，勇敢点，你要坚强起来!，”因为这句话使我更加勇敢，更加坚强，使我在成长路上一路信心满满的。
记得那是一个平凡的下午，爸爸妈妈都在忙，而我和小朋友们在外面玩。我们店铺前面有一个临时搭的大棚，棚下有一张破旧的木头床，我们就在那上面疯玩。破床上面有一块用来压东西的大石头，我们几个上窜下跳，一点也不顾忌大石头的存在，不知谁一不小心把那块大石头给弄掉了，那块大石头不偏不斜刚好砸中我的脚。疼的`我眼冒金星，眼泪吧嗒吧嗒的流了下来。瞬间我脚上的血冒了出来，把鞋子也染红了。小朋友们顿时吓傻了，不知道该怎么办?妈妈听到外面的哭声，慌忙的跑过来了，说：“没什么大事，只是砸流血了而已。就是一点小伤，宝贝，没事的，不要怕，勇敢点，你要坚强起来。”
虽然我的脚很疼，但我还是在妈妈的搀扶下一步一步走回了家。回到家，我脱下鞋让妈妈看了看，妈妈心疼的流出了眼泪，我也情不自禁的哭了。可是妈妈依然还是说着：“宝贝，没事的，不要怕，勇敢点，你要坚强起来。”听到这些我的脚好像真得没那么疼了。
直到现在我还会常常想起妈妈说的:“宝贝，没事的，不要怕，勇敢点，你要坚强起来!”这句话给了我勇气和信心，使我不怕困难。
三年级周记 篇2
我有许多熟悉的人，但是我最熟的人是我妈妈。
我第一单元的试卷发下来了，我只考了82分，我提心吊胆的'回家了。妈妈问我试卷发了没有，我支支吾吾的说：“还没发……”妈妈趁我上wc的时候搜出试卷，我想：妈妈肯定要大发雷霆了，没想到妈妈却对我说：“女儿，做人要诚实，不要说谎，这次没考好下考好来。”我听了妈妈的话。认真学习掌握了角的知识，结果在期末考试中得了第一名。
三年级周记 篇3
早晨，从马路上，从人行道上，家长带着小学生往紫阳小学走去。到了大门口，那活泼可爱的同学们，背着书包高高兴兴地走进教室。
我们学校种了几棵树，那树像一个个卫士守卫着边关。我们学校的花坛里面有许许多多的花：桂花，栀子花，真的是数不胜数。
上课了，同学们在一起读课文，那声音真好听。下课了，同学们飞快的往门外跑去，同学们有的'玩猫捉老鼠，有的玩跳山羊，有的在玩穿越火线，有的在玩捉迷藏，还有的同学们在教室里看书呢……热闹极了。
这就是我们的紫阳小学，一所幸福、美丽的紫阳小学，那鲜艳的五星红旗在旗杆上面高高飘扬……
三年级周记 篇4
今天，我跟姐姐去彩世界玩碰碰车，我们有四张游戏币。由姐姐当驾驶员，我来当副驾驶，我和姐姐第一次开的时候，姐姐都带着我光撞人，幸亏是碰碰车可以撞车，如果是真的汽车，那可不得了。第二次我们开的时候，因为我们不熟练、技术不好总是被一个大哥哥撞，撞的我们都头昏眼花。第二局玩完后，他的妈妈对大哥哥说：“不要再撞小朋友了，人家的.家长都来找咱了”。然后，我跟姐姐去买了三个面包，我们每人吃了一个面包。吃完后我们继续去开碰碰车，这次我们的技术已经很好了，轮到我们去撞大哥哥了，大哥哥也被我们撞得头昏眼花。很快第四局就开始了，这次有三辆车，一辆使我们，一辆是一个小姐姐，第三辆是一个叔叔带着小宝宝。我跟姐姐商量了一个开车方案，不去撞那个叔叔和小宝宝的，因为小宝宝太小了，撞他很危险。那就只能撞小姐姐的车了。经过一番较量，我们的车占绝对优势，赢得了胜利。
快乐的新年 这是我第一次坐碰碰车，虽然没有开只是在边上坐着，也有一点儿害怕，但是我非常高兴。争取下次我自己开一辆车。
三年级周记 篇5
1 写外貌不用“有”
作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”
如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经老师指导后修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?
2 写说不出现“说”
让孩子比较以下三句话。
张三说：“……”;
张三无可奈何地说：“……”;
张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”
显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。
3 写想不出现“想”
遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?”
按照老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
4 就是不用成语
作文为什么写不长?都是成语惹的祸!不是说多用成语才显得有文采吗?作文其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。
比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。
5遇到“很”和“非常”想一想
对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作，发现出现频率最高的字眼包括“很，非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼?
比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。
6 环境里面有“真”“情”
到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。”
孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。
7要动连着动
文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词，某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了)
学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。
8 一秒钟的事写三百字
还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的'事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了!
怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?
9一段话里至少出现6个标点
很多孩子不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。?!……：“”
这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后，你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了，这些句子加进去后，文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快。
10字数三四五
这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。
如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?
三年级周记 篇6
“青瓜树结青瓜，青瓜里面装棉花，棉花里面装梳子，梳子里面装豆芽。”同学们，你们知道这是什么吗？好吧，我告诉你吧，是我最喜欢吃的“柚子”。
这柚子呀似粉红的大仙桃，似一个又圆又大的小皮球，还似一个黄澄澄的大灯笼。柚子穿着黄色的衣服，下面穿着好看又美丽的小裙子，真是一个臭美的小女孩呀。你只要仔细的去看，会发现柚子身上有许多的小疙瘩，如果你用手去摸，会摸到许多凹凸不平的地方。
柚子的皮特别厚，似穿上了一件厚棉袄，剥开柚子的皮，一股清香味扑鼻而来。柚子瓣紧紧地挨在一起，好似是天太冷了，挨在一起要暖和一些。一个柚子的瓣似飞镖，似小船，似梳子。剥开最后一层的时候，一股果肉的.香味扑鼻而来。拿出一粒果肉似一根根挺拔的豆芽。
柚子的味道又酸又甜，可好吃了。它的作用可多了，营养丰富，多吃柚子还可以清火。柚子皮可以给人治病，还可以泡水喝呢。
三年级周记 篇7
老师给我们布置了一个任务，叫我们去买菜，得到消息后，我立刻找来了我的参谋：妈妈，来帮我完成这次任务。
首先，我要先从参谋身上的`得点经验，参谋告诉我：“买菜要先问价格，然后货比三家，最后再挑好下手。”听了参谋的教导后，我们便开始了这次超级买菜之旅。
来到菜场，这里真吵呀！吵得我只好捂着耳朵了 ，不过这里吵架声有个特点，都是在讨价还价，你说5元，我说4。5元，谁怕谁！
我也懒得继续观赏了，也冲到了这拥挤的人群之中去。首先，我先去买土豆，参谋告诉我要挑圆的买，这种削皮方便。明白了道理后，我立刻行动了起来，仔细地挑选着，可觉得都不怎么好，突然想起了货比三家这个词语，于是，我看了三家菜摊，才定了下来。
土豆买好了，我和参谋去买鱼了。那一条条扁平鱼看得我眼花缭乱，参谋告诉我说：“这个挑起来方便，越肥越好。”说干就干，可是这扁平鱼实在是太恐怖了，两只眼睛全长在同一面上，才一点点大，让我十分害怕，好象它不是一条鱼而是一只妖怪。没办法，我只能让卖鱼的老板帮我装好。
不光买了这些，我们还买了一些排骨，那时我已经懒得听参谋说了，自已随便挑了一块自已认为很好的排骨，还挺有成就感了。
……
晚上，由赵子钰“主买”的菜已经成了一道道美味佳肴，让我直流口水。好了，现在我宣布本次“超级买菜”之旅圆满结束，鼓掌！
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