关于小学生周记4篇
时间过得真快，一周又过去了，想必大家都有了很深的感触吧，制定一篇周记吧。但是周记有什么要求呢？下面是小编整理的小学生周记4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生周记 篇1
叮铃铃！叮铃铃！闹钟响了，我无力的从床上爬起来，然后换好衣服。到了卫生间，我拿起杯子和牙膏还有牙刷，刚要倒水刷牙，我弄了好几次水龙头，可一滴水也没出来。我心里不禁浮起了问号：这是怎么回事？怎么会没有水出来呢？我大声叫妈妈过来，原来妈妈知道是怎么回事，然后我问妈妈，妈妈竟然说今天一天都没水了。于是我到了别人家去刷牙。可是你们知道后来怎么样吗？我告诉你们吧！他们家竟然也没水了，后来我才得知，原来整个西坂都没水了。我就想，要不然先吃早餐吧。我进了厨房，准备煮一碗扁食。刚要去打水，心里又想起了：不是没水了吗？我还煮。哎！我这死脑筋，怎么老是忘记！我咒骂自己。我的嘴唇一瞬间干得发紫，我们等到爸爸起床，这个大懒猪，晚上只要一喝酒，早上就睡个不停，要到12:00才会起来。如果到那个时候才起来，那我和妈妈不是要饿的受不了了吗？到了12:00爸爸终于起来了。当爸爸要去刷牙洗脸的.时候，我和妈妈叫住了爸爸，跟爸爸说了事情的经过。我的肚子早就开始咕咕叫了。
后来，爸爸就带我去外面打包食物，他去了他经常去的那家饭店，打了三碗咸饭和三碗汤。可是后来呢？他们这家店也没水了，这叫我和爸爸该怎么办呀。回到了家，爸爸走到了超市里面，拿了三个咸鸭蛋给我们吃，可是我们还是很饿。
你们说这该叫我们怎么办？
小学生周记 篇2
我这次回姥姥家坐的是动车，动车名叫“和谐号”，这个名字真好听，这是我第一次坐动车，感到很新鲜。
我发现动车车头尖尖的，车厢里的空间很宽敞，也很干净，在每个人的座位前面有一个小网，网里有一个袋子是清洁袋，是用来放垃圾的，还有一个专供人们放茶杯的小桌子。座位也是软软的，坐着感觉很舒服。妈妈告诉我动车设计得很人性化，体现出温馨、舒适，所以叫“和谐号”。
还真巧，我回姥姥家时坐的.是车尾是16节车厢，回北京时坐的是车头是第1节车厢。在回北京的途中，爸爸给我和弟弟照了几张车头相，我们还摆了不同的姿势照相，可惜妈妈一失手给删除了，我特别惋惜，不停地说妈妈，太可惜了。
这就是我第一次坐动车的经历，今后有机会我还想坐呢。
小学生周记 篇3
星期天早上，我正在睡“美容觉”却被打扰了。只听门“砰”的一声，不用说，肯定是爸爸回来了。就在这时妈妈叫我起床了，我懒洋洋的起来了。
起床后，爸爸让我闭上眼睛，我很奇怪，刚把我叫起来，又让我睡觉吗？可是，当我睁开眼时，展现在我面前的确是一双崭新的滑冰鞋，红黑相间的，我迫不及待的穿上了它，我要学滑旱冰。
我来到了广场上，刚站起来，我的身体就像不受控制似得，“咣”一下摔在了地上，疼得我直咧嘴。滑旱冰好难呀，可是看到别人滑的.那么好，我很羡慕。下定决心一定要学会滑旱冰。我又重新站起来，慢慢的试着向前移动。可是，我一停，它又接着往后退，好像在说：“你不走，我也不再前进了，学会滑旱冰是很困难的，你一定要用心学。”我没有放弃，而是一直向前移动。虽然我又摔了好几次，但就这样一次、两次、三次……我终于学会了滑旱冰。心里比吃了蜜还甜呢！
星期天，真是难忘的一天呀，因为我学会了滑旱冰。不仅这样，我还知道了一个道理：无论做什么事，过程是刻苦的，结果是甜蜜的！
小学生周记 篇4
今天放学回来，妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前，拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的'读了下去。
原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，好像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”
看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在很多伟大或杰出的人物身上，总有很多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但是不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
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