小学生周记范文汇编8篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，一周的时间，一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编为大家整理的小学生周记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生周记 篇1
我们班大有不同，这段时间，我们的走廊上，少了许多疯跑的.人，因为都在班上下棋，有的在跳皮巾。一下课，我，曾涤，宋先君和黎思霓几个就去跳皮巾，我和宋先君都成了教练了，教一帮绳芒在那跳呀跳呀，很开心。
我们把老师都吸引住了，这让老师们找到了小时候的感觉，让我们也玩玩吧！
小学生周记 篇2
人人都说，感恩感恩，可是，事实上，我们又有多少人真真切切的做脚水喊妈妈洗脚时，你心里想到的是什么？你自己有没有做到这么一我是多么的内疚，我在想，从小到大，父母把我们拉扯了这么大，而滴的要求都没做到，我们配做他们的'儿女吗？
长大了，不用他们的时时呵护??学会感恩，我们要从点滴做起，这让我回忆的是，那天，我做了一件让父母伤心的事情，只要我回到了！我想到，孝顺父母是最好的办法，我就连倒水，连给他们捶背啊不知道是什么意思，但我还是很开心！因为，父母开心，我也就开心！也许是父母知道我已经懂得感恩了吧！
算算我的亲情账：本周的伙食费：本周的零花钱：本周买文具钱：本周学业花费：本周我为父母做了哪些事
小学生周记 篇3
常言说“天下没有不散的宴席”，所以在人世间，有欢悦的相聚，也有伤感的离别。
可是，因为小时候自己太小的原故，不知道，也不懂得珍惜人与人之间的相聚的日子，总以为分别是一种遥远的事情，可是时间终是无情的，也就在转眼之间，我的小学生涯就要结束了，我不得不面临生活中第一次残酷的离别……和我相处了六年的老师和同学们分开，从此各奔东西，以后见面的时间少之又少。
回往过去，真的很伤感，为我们沤心沥血的老师。一起学习了六年的同学，我闭着眼睛，过去的一切的一切场景就象放电影似的，一幕幕在眼前晃动……
记得入学第一天，仿佛来到了一个完全陌生的世界，根本无法与周围的`我交流，我怯生生地看着老师，望着同学们，也不敢说话。老师发现了我，并鼓励我上台自我介绍，我鼓起勇气上台，这时我才发现的老师的眼神充满了和善，同学的眼光也全是和气，我心里高兴极了，就这样，我跨过了心里障碍，从此也走进了这个让我一生难忘也引以为傲的集体。
六年的时光和一眨眼有什么区别？回想过去发生的种种，我们会哭会笑，会无奈，会悲哀，会喜悦，会伤心，但这一切都成为了过去，虽然惆怅，但时间是无法抗拒前进，所以我们不得不选择分离。
面对前方光芒耀眼的初中、高中甚至大学生活，我又充满了希望和信心 原创分享 周记本网，当有一天我在一本书上看到这样一句话“懂得离别的人将比不愿放手的人要多20分的成功”我顿然领悟，是呀！为了我们各自的未来，一切都是值得的。
是的，分离算什么？当你含泪待落时，请铭记：分离也是一种美丽的痛。
小学生周记 篇4
放暑假了，爸爸妈妈从星期一到星期五都要上班，又不能带我去上班，妈妈决定让我自己在家。
妈妈跟我商量让我自己在家时，我有些不情愿。但当妈妈说带我去办公室会影响她工作，而且领导也会有意见的，而且我也已经快九岁了，应该可以独自在家了。我不得不答应了。
刚开始我自己在家感觉一点也不好玩。当爸爸妈妈都去上班时，我有些害怕。可我还是自己安慰自己，一会爸爸妈妈就回来了，我就又不胆怯了。我吃完早饭后很自觉的去写暑假作业，我以最快的速度把作业完成了。我看表才九点多，时间还早呢，心想:我先休息会眼睛看会书，再看会电视。说干就干，我就把脸洗了一下，坐到沙发上开始活动自己的眼睛，根据爸爸平时教我的保护眼睛的.方法做了眼保操。做完眼保健操，眼睛也放松了很多，就拿起妈妈从网上给我购买的《草房子》津津有味得看起来。这本书的故事的情节很吸引人，我看得如痴如醉，把看电视的时间也忘记了。时间也过得真快，很快爸爸就下班回来了，我心里变得踏实了。
妈妈下班回来，问我一个人在家感觉如何。我为了不让妈妈担心，并没有表现出害怕的表情。还说一个人在家的感觉好极了，因为有书陪伴着我，书就像是我的朋友，以后我一个人在家也不会害怕了。妈妈听了我的话总算是放心了，还叮嘱我独自在家应该注意的一些安全常识。
小学生周记 篇5
今天是星期六，本想舒舒服服地多睡会儿，我正甜甜地睡着，母亲的手机却不适时宜地响起来。是姥姥打来的，说是大哥回来了，让我快去姥姥家吃饭。一听说大哥回来了，我睡意全消，我已刘翔的速度向姥姥家跑去。我兴冲冲地推开门一看，原来大哥和姥爷姥姥都在等着我呢，自从大哥搬到县里去，回来的机会就很少了，所以我很珍惜和大哥的每次见面，不难看出大哥见到我也是那么高兴。
姥姥今天特意做了蒸鸡蛋糕和白米饭，这是我和大哥最爱吃的，香喷喷鸡蛋糕和清香的大米饭，勾起了我和大哥的食欲，再加上我们两个久别重逢的好心情，所以吃的.特别香。每人都一大碗米饭还喝了不少的鸡蛋糕，破了我的早餐记录，看我们吃了那么多，姥爷姥姥都很开心。
吃完早饭，姥爷笑着对我和大哥说：“你们两个都要好好学习，等你们都考上大学，姥爷姥姥就更高兴了！”我和大哥郑重地对姥爷说：“姥爷您就放心吧，我们的努力不会让您失望。”姥爷高兴地说：“今天给你们放半天假，你们可以玩游戏了。”
我和大哥痛痛快快地玩起了游戏，不知不觉中时间已经到12点了，不能再玩下去了，因为大哥下午还要上补习班，大哥依依不舍地和我说再见，我拉着大哥的手，真不希望他走。我对大哥说：“大哥，以后你每周都要回来陪陪我，让我们每个周末都像今天这样快乐！”大哥不光满口答应，还和我拉了勾儿呢。
小学生周记 篇6
如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真(真事、真情、真想)，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助
周记的种类：
1、观察周记 2、活动周记 3、心得周记 4、摘录周记 5、剪贴周记 6、实验周记 7、信息周记
小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等，事和物还可以连续性地写。
周记的写作格式：
一、 年、月、日、星期、天气情况
二、题目（根据所写内容自拟一个恰当的题目)
三、正文：
（1 ）本周记事（本周发生了什么事情，学习了什么，经历了什么）
（2） 自评（自己在过去一周的优点和缺点都有什么）
（3） 解决措施（针对缺点，如何去解决和克服）
（4）下周计划（展望一下下周，下周的计划等）
周记的'写作流程：
一、开头：今天我看到（听到、做了）什么。
二、中间：事情的起因、经过、结果，人物的语言、动作、心理、神情等。
三、结尾：我的想法（事情的意义，我懂得的道理或我吸取的教训等）。
周记的写作注意事项：
一、选择自己感触深刻的事情来写：最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。
二、选最重要的事例来写：重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......
三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。
小学生周记 篇7
回想起曾经因马虎而犯的错误，我不禁苦笑不已。
记得最严重的一次是七年级上学期的期末考试。爸爸答应我只要能考全乡前5名，就给我买一辆崭新的自行车。我听后激动不已，开始我的复习计划。
经过3天的复习，我信心满满的来到考场。经过2小时的奋战——考试结束了。几天后，成绩发下来了。因粗心导致我失去1分——和我梦寐以求的自行车擦肩而过，位居全乡第六名。卷子发下来后，发现导致错误的竟是一道简单的`口算题——“7X8”，我竟然算成了“7+8”。
爸爸知道这件事后，强烈要求我改掉这个错误，我也下定决心改掉这个毛病。
1年后，在我的作业上还是经常出现马虎的错误，例如：把0写成6等等。爸爸让我每天做一个卷子，一旦出现粗心致错的题，在做一张……这样持续2年。
2年里，这些日子就是炼狱、恶梦。但是，它却让我摆脱了我最大的毛病。
这个困扰了我2年的问题，终于被我狠狠的甩开了。
小学生周记 篇8
今天我和爸爸、妈妈去东方明珠玩。我们来到东方明珠，这里人不计其数，真是人的海洋啊!
我们买了了门票就上塔了。进塔的时候，有好几位警察用仪器检查我们身上。我们来到第二层，看到那里有商场、超市。忽然看见一大堆人围在那，我很好奇，拉着妈妈的手跑过去，想看看究竟是怎么回事。跑过去一看，我恍然大悟，原来是在买东方明珠的模型啊。我嚷着说：“妈妈，妈妈，我们也买一个吧。”妈妈说：“好啊。”接着我们继续往上走，第三层很高，海拔几百米，是我们亚洲第一高塔。确实很高，乘电梯上塔时，我觉得耳朵里像有小蜜蜂，“嗡嗡嗡”。头也觉得晕。站在塔上往下看，那些房子就像是模型。人跟蚂蚁一般大了。
从塔上下来我们去东方明珠演艺剧场看演出。那里的演出真精彩。她们演的是古代的舞。有唐朝的，有宋朝，有元朝的`，还有明朝和清朝的。她们的舞姿优美，我看得入迷了。今天我们玩得真愉快。
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