四年级周记模板合集8篇
不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家都有不少体会吧,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编收集整理的四年级周记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级周记 篇1
今天,我和爸爸;妈妈还有姑姑;奶奶去亲戚家里玩,刚到那里就下起了雪,美丽的雪花在我们面前飘荡,我的.眼睛都睁不开了。雪花飘到脸上凉凉的,然后就不见了,象是在和我们捉迷藏。这 是我第一次见到下雪。一会儿姑姑和我一起玩,我们玩扔雪球的游戏,我早就准备了一大堆雪球袭击,姑姑忙得不可开交。
因为她一边要抵挡我的袭击,一边还要堆雪球。最后还是我赢了。我心里暗暗 高兴。我们还在雪地里打太极。玩完之后,我们开心的回了家。
四年级周记 篇2
孝亲敬老,是咱们中华民族传统美德。首先,咱们要从身边的小事做起。
以前,爷爷奶奶一见到我,就会给我买一大堆文具,玩具。在放假的时候,他们还常常带我出去玩。父母为了咱们,白头发越来越多,邹纹也布满在了脸上。现在,我长大了,我要帮爸爸,妈妈,爷爷,奶奶干一些力所能及的事。比如,帮父母择菜,给爷爷奶奶捶捶背,洗洗脚,扫扫地……都是孝敬父母的'表现。
古代,有一个叫黄香的人,9岁就以自己的才华和敬老而闻名。有一个冬天的夜晚,天气十分寒冷。黄香读书到深夜,母亲让他早点休息,他却钻进了父母的被子里。父亲问他在做什么,黄香从被褥里爬出来,说:“冬夜十分寒冷,我为你们温一温床,好让你们歇息呀。”
从这个小故事中,咱们看出了黄香是多么孝敬自己的父母。我以后也要黄香那样孝敬父母。
孝亲敬老,要从自己做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起!
四年级周记 篇3
我爱地球,爱它的蓝天,爱它的大地,爱它的青山......
在四野飘香的花丛中,花儿绽开了笑脸,蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我赶。在突兀森郁的森林中,小鸟们有的唱起迷人的歌曲,有的在一起跳起优美的舞蹈,还有的欢快地做着游戏。大树抓着自己的长头发,这一切是多么的漂亮呀!
可现在,人们乱砍伐把树木当柴烧,做成一次性筷子,使大自然的生态平衡遇到了破坏。洪水只要一来,我们就完蛋了,没有一点儿反抗。沙尘暴决不给人们留活口。其实这些都是大自然给的警告。而人们不听劝告继续做这些破坏大自然的事情。人们乱捕捉鸟类等一些野生稀有动物,让它们灭绝了,甚至把它们送到饭店,然后卖一点钱,人们乱捕乱杀却帮助了害虫,让它们毁灭森林,最后还是害了自己。人们浪费了许许多多的水资源,如用完了水不关水龙头,水没喝几口就倒了。如果我们每户人家少有一点水,那整个水资源不就多了吗?工厂做东西,放了一些化学配方,排污的时候污染空气更严重了,造成空气不新鲜,花草树木都垂头丧气地低下了头。给人们带来很多可怕的病毒,影响了人们的身体,破坏了生态环境。
所以我们要行动起来,不乱扔垃圾,节约用水,不随便砍伐树木,爱护动物以及其它一些小生命,工厂少用一些化学配方,对大自然少一点危害,给人们一个优良的`环境。。
我相信这样做,我们的环境肯定会很好的,人们也有一个好的生寿命也会更长,这样世界就会成一个漂亮的世界。
四年级周记 篇4
每当我看到绿油油的芹菜时,就会回想起寒假里做芹菜的情景。
这是一个星期三的中午,妈妈在家整理房间时,交待我说∶“今天咱们吃芹菜,这个任务就交给你了。”“什么!我从来都是吃芹菜,都没有做过!我也不会做!”“不会可以学,任何事情都是学出来的。”妈妈神情严肃地说。然后,她指着地上的芹菜说:“看,新鲜的芹菜,今天就要看你的厨艺了!”我睁大眼睛,一边看着妈妈,一边无奈地点头。
我学着妈妈的'样子,系上围裙,打开火,拿出油,倒在了锅里,等油烧热了,就拿出刚洗好的芹菜也倒进了锅里,接着倒上了老酒,等芹菜有点烧熟了,就放入盐等调料,最后把盖子盖上了。我大声说着:“哈哈!快要烧好了!”不一会儿,香喷喷的芹菜出锅了。
妈妈一边品尝着芹菜的味道,一边笑眯眯地说:“没想到我女儿的厨艺这么好!真是让我大开眼界!”
看着香喷喷的芹菜,听着妈妈的啧啧称赞声,我高兴极了!
这成功的喜悦使我至今回味无穷!
四年级周记 篇5
“嘀铃铃”清脆的闹铃声响了起来。我伸了个懒腰,从床上爬起来。天气可真好,阳光明媚,好像太阳公公也知道今天是“六一”似的,一脸的慈祥。
吃完早饭,我背着书包高高兴兴地来到学校。一进教室,同学们就大声喊:“六一儿童节快乐!”连黑板上都写着“六一儿童节快乐”七个大字,旁边还用粉笔画着彩色的花朵装饰着,喜气洋洋,十分醒目。同学们也都焕然一新,脸上洋溢着抑制不住的兴奋和喜悦。
最值得一提的是下午的精彩表演。第一个节目是舞蹈,演员有低年级的,也有高年级的。她们在舞台上就像一只只小鸟在蓝天上翱翔。轻盈而飘逸,所到之处,幸福的笑脸像花儿一样绽放了。她们跳出了我们小学生朝气蓬勃的气势。我们都被深深地感染了,拼命鼓掌。第二个节目是唱歌,是六年级的大姐姐们表演的',她们的歌声楚楚动人,我仿佛看到了一个个音符在阳光下跳舞……。最后一个节目,也是我认为表演得最好的节目——小合唱“大家一起喜洋洋”,歌声既活泼又俏皮,把会场气氛推上了高潮,我们都情不自禁地跟着她们唱起来……
今天,我既欣赏了同学们精彩的表演,又收到了一些精美的小礼物。这可真是个快乐的“六一”儿童节啊!
四年级周记 篇6
有一天,妈妈捡回一大袋蜗牛,看见它们,我不禁想到了一个谜语。说它是头牛,不会耕犁走,说它力气小,背着房子走。它的谜底不就是蜗牛吗?
蜗牛有四个角,上面的两个角是它的眼睛,下面的两个角非常小,蜗牛还背着一个“房子”呢?
传说蜗牛以前是天上飞的;而且飞得又快又远于是就获得了一个冠军牌。从此以后,蜗牛无论走到那里都把它背着于冠军牌太重了,所以蜗牛就只能背着冠军牌在地上爬。慢慢地,蜗牛失去了飞的能力,只能在它身上的'冠军牌就变成了“大房子”。
听了这个故事后,大家一定认为蜗牛太骄傲自大了。对我来说,地上爬的蜗牛可比天上飞的蜗牛要可爱。因为它们明白了骄傲使人落后的道理,所以不再骄傲了。你瞧,它们从大袋子里慢慢地爬出来了,然而它们的目标不是要爬出这个袋子,而是爬到墙的最高处。这些蜗牛继续往墙上爬,还发出一些声音,蜗牛爬得并不快,我不知道它们为什么这么勇敢,竟然背着房子探险,假如你用手指按住它的眼睛。蜗牛就会快速缩进“房子”里,那这“房子”不就是它的保护伞吗?过了一会儿,蜗牛又会从房子中伸出来,继续往上爬,啊!蜗牛可真是不怕困难,敢于探险。
袋子中的响声越来越大,原来袋子中的蜗牛都在往上爬,有些已经爬出来了,有些好不容易才爬出来,结果一不小心掉进了袋子中,我以为它不会再爬上来了。结果没过多久它又爬上来了,用那双眼睛盯着,仿佛在说:“这点困难算什么,这点困难是打不倒我的”。我对蜗牛不仅产生了敬佩之情,而且更引起了我的兴趣,更仔细的观察着,这次蜗牛竟然在墙上玩起爬行比赛了,几只蜗牛在一条线上,两者之间隔了两厘米左右,正向墙上爬着,我陷入深深的沉思,它们那种不怕困难,坚持不懈,敢于斗争的精神,不就是我缺少的吗?
蜗牛可真是体小志大呀!
四年级周记 篇7
因为昨天下午放学后小袁和我约好今天下午一点带着小张来找我打乒乓球,所以我打算今天中午前写完作业。
我马上开始行动,昨天晚上写完数学,今天上午又匆匆忙忙的写完语文和英语,吃过中午饭,我趴在床上看《明朝那些事》,正在与郑和下西洋,并与海盗斗智斗勇,忽然一阵急促的敲门声把我从 幻想里拖了出来,我打开门,看到他们来了,我跟妈妈说了一声,拿开乒乓球拍,和他们奔向体育场,到了体育场,很庆幸,一个台子没有人,另一个台子上打球的是我们熟悉的老人,我们跑到老人边 ,和他一起打了起来,不一会儿,许多人都来了,我们又加了几个人,下午的体育场就是热闹,我的同班同学们有的.也来打篮球了,体育场上到处都是在健身的人。我们打的不亦乐乎……
到了五点多,我想起妈妈对我的嘱咐,跟朋友们说了一声,然后回家了,坐在电脑前,感到十分的疲惫,回忆起今天的经历,于是写下了这篇日志。
四年级周记 篇8
今天刘老师让我们自己用纸做一个环保小盒子,我一听,心想:那么简单的小盒子,我肯定能做成功!
刘老师发了我们每人一张正方形的纸,说:“我们先做小盒子的底部。先平行对折,然后进行对角对折,接着翻过来,把四个角向中心点折……”我按老师说的步骤一做,果然做的和老师一模一样,我不禁开始沾沾自喜。
老师一边教,我们一边做,刚开始很顺利,可是到了“围墙”的'时候,我就遇到困难了。我怎么折也折不好,记得我手心直冒汗。老师似乎看出了我们的急躁,就做了示范。老师让我们用两只手的大拇指扣住已经立起来的边,然后用食指把折痕形成的三角形往里顶,同时用中指把剩下的边托起来,最后翻到盒子底部。我认真地做着,终于一个环保小盒子做好了。
看老师做得很轻松,可我却费了九牛二虎之力才做了一个歪歪歪斜斜的小盒子。真是看别人做简单,自己做起来难啊!
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