四年级周记

时间：2024-10-16 19:34:21 周记我要投稿

关于四年级周记9篇

　　转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，一周的时间，一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇周记了。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编精心整理的四年级周记9篇，希望能够帮助到大家。

关于四年级周记9篇

四年级周记篇1

　　今天中午，我看见妈妈洗菜，觉得没事做，就自告奋勇地向妈妈说：“妈妈，让我帮你洗菜吧。”妈妈同意了。

　　我先叫妈妈做示范：先把这些青菜叶一张一张撕开，把菜杆上的沙子冲掉，叶子上的青虫也要洗干净。在水里把菜杆搓一搓，用手把菜叶摸一摸，这样就可以了。

　　我看了妈妈的示范，就开始洗菜了。开始时挺开心，可是才洗一捆就看见叶子上有青虫，我害怕得尖叫起来。马上用水冲掉虫子。妈妈问我叫什么，我说有虫子。妈妈听了笑了笑说：“一个虫子你怕什么，在虫子眼里你就是个巨人。”我听了点了点头，虽然表面上是不怕，但是心里怕得慌。每洗一根菜就要先看菜叶上有没有虫子。开始一直没有，可是好景不长，还没有洗多少根又看见青虫了，这次比上次多了两条，这次吓得我全身发软。我赶紧像上次一样用了我的“武器”——开大水龙头的.水，把它冲走。这次我真的胆颤心惊……

　　终于洗完了，再也不用见那让人心里长毛的虫子了。

　　看着这盆让我洗得干干净净、晶莹发亮的青菜，真高兴啊!妈妈看着我那么勇敢，决定奖我三个汉堡包。

四年级周记篇2

　　星期天，我和扬文一起玩了24点游戏。游戏规则很简单：每人分别抽四张牌，然后用“+、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24，就行了。

　　游戏开始了，我们各抽了四张牌。唉！我的牌怎么这么糟呀！你看，四张都是A。这时，只听扬文说：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。”第一轮，我输了。但我并没有灰心丧气，因为后面还有机会，我一定要把握机会，好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激动得马上脱口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。现在是1比1平了。”

　　扬文说：“有什么的，我一定会在下一回合胜过你的。”第三回合到了，我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只听扬文大声地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我赢了。”我看着他那得意的样子，无计可施。

　　虽然这次游戏我输了，但是我觉得24点真有趣，同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学，灵活运用“+、-、×、÷”的'混合运算，在下一次的24点游戏中，一定要用得得心应手，当个高手。

四年级周记篇3

　　星期天的傍晚，太阳公公下山了。附近的天空中有许多人家的'烟囱里冒出了一股股浓烟。

　　这时候，妈妈叫我去帮助她烧火。我一口答应了。于是，我就去拿了火柴来到灶口。我就开始烧起了火来了。

　　我先拿起一把稻草，挽了一下打了一个结，然后，放在灶洞口，用火柴点着。我将着了火的草结放进灶洞里面。火越烧越大。这火像一条火龙一样在灶肚里面翻来滚去，好不威武。我坐在灶口，觉得热了起来，人就往后退了一点。接着，我赶紧再拿了一把稻草挽成一个草结，放到快要烧尽的草结上面让它燃烧。灶头里面发出一种声音，好象有人在狂舞一般。你可能不知道我在那儿干什么吧！那我就来告诉你吧！我是在那里烧饭。

　　烧了好久，妈妈对我说：“好了，不用再烧了，让它焖一会儿。”我答应了一声站了起来走出灶间来到外面玩了起来。

　　又过了一会儿，妈妈对我说：“开饭了，大家快来吃饭吧！”我答应了一声，连忙走进厨房拿出小碗盛起饭来。我端着饭碗来到餐厅，大家一起吃了起来。我吃着饭大声说：“今天的饭特别好吃，特别香。”我津津有味地吃着自己烧的白米饭，心里感到非常自豪！

四年级周记篇4

　　一分耕耘，一分收获。只要你有所耕耘，自然就会有所收获。而对我来说，最能让我收获快乐的，莫过于练琴途中的点点滴滴。

　　我从九岁开始正式练习钢琴，一开始觉得挺累的，后来也就习惯了。从小我就喜欢练各种乐曲，不喜欢基本功，所以几乎不练基本功。不过，尽管没练过基本功，我练琴也未必比练过基本功的差。

　　在这个过程中，我学习了很多，了解了很多音乐家的写作风格。当然，也弹了不少曲子。

　　从贝多芬的《献给爱丽丝》到李斯特的《狂六》，再到贝多芬的《悲怆》，再到李斯特的《钟》，再到肖邦的《f小调练习曲》。从优美到抒情的'，从缓慢到炫技的，我一一涉及，一一领会，一一研究，一一掌握。

　　练习过后，我打算考一次级，于是，我报考了十级。

　　考级那天，我强忍着紧张，走进琴房，当着两位评委的面，弹起了《八度练习曲》。由于我太紧张了，所以中间停顿了一下，接下来我不紧张了，又轻松流畅地演奏了《谐谑曲》和斯卡拉蒂《D大调奏鸣曲》，我满脸释然的走出琴房。

　　接着，就是漫长的等待……

　　终于有一天，我从网上看到公布名单，发现自己过了，心里慢慢的都是快乐呀！

　　于是，弹琴带给了我一份又一份快乐，让我不仅收获了技巧，更收获了快乐！

四年级周记篇5

　　这个星期六，我想中午吃水饺，我告诉妈妈。妈妈说：“那我们就去菜场买材料吧！”说完，我们就出发了。

　　很快就到菜场，妈妈开始问我：“你想吃什么馅的水饺啊？”我想了想说：“要芹菜馅的。”说完我们就开始买芹菜水饺的材料了。我们买回了肉、冬笋、芹菜和饺子皮。回到家我把冬笋和芹菜处理了一下，然后把肉、冬笋和芹菜洗干净，交给妈妈。妈妈把它们切碎，倒入大一点的碗里，用一些香油、盐、醋给馅提味，再把它们搅拌好，就可以包饺子了。

　　刚开始我比较兴奋，要和妈妈比赛，谁包饺子快。我先把饺子皮一张一张地分开，说：“开始。”我先拿起一张饺子皮，平摊在左手中，再用筷子把馅挟到饺子皮中间，又用右手的食指沾点水，在饺子皮的外侧涂一圈，最后把饺子皮对折，把饺子皮粘在一起，这样就一个饺子包好了。我就慢慢加速，最后把吃奶的劲都用上了，力气慢慢减了下来，只见妈妈比我做的少，我就慢了下来，很快就包完了，我开心说：“我赢了，妈妈。”虽然我比妈妈包的快，包的多，但是妈妈比我包的'好，包的整齐。

　　我对妈妈说，我想煮一次饺子了，妈妈说：“可以，我教你。”妈妈又说：“先开煤气瓶，然后，在锅子里倒入水，再把水煮一会，让水沸腾的时候，把饺子放入锅里，煮十几分钟后，在把它盛出来。”我按妈妈的做法一步一步的做，很快，我和妈妈做的饺子出锅了，大家吃了我们做的饺子，纷纷表扬我，说我煮的好，我说是妈妈教的好。妈妈还让我再多学几个独立生活能力。

　　我以后还要再多学几个能力：如炒菜、煮饭等各种各样的独立生活能力。

四年级周记篇6

　　回到老家，有一件在我看来很重要的事：找小弟下象棋。因为听说他报了一个象棋班，所以想找他切磋切磋。

　　小弟比我小五岁，所以我和他下棋时，总有一些轻视。可不，正是这种态度让我创下了一个奇迹——十步之内输棋。

　　是怎么一回事儿呢?且听我慢慢道来。

　　当天的英语背完后，我打算和小弟下盘象棋。执红旗的是小弟。他炮二平五，打了一个当头炮。而我炮八平五，还以一个当头炮。

　　到这一步还算正常，但是下一步棋，我走的就有点破天荒：小弟炮五进四，攻进我方大本营。身为后手的我，没撑士防御，而是也炮五进四，和小弟对掉中卒。

　　这就不妙了，可惜，当时我还没有察觉。

　　又过了几招后，我才意识到局势的.不利。可惜大势已去，无力回天了。在一个大将都还未损失的情况下，竟被双炮夹车硬生生的将死了。

　　事后，老爸讽刺我说：“著名的弃马十三杀，将死对方还需十三步。你可不得了，十步之内就能被将死，高啊!”

　　我想，从这一次的失败中可以得到一些教训。小弟学象棋只有一两个月，下棋时就能稳扎稳打。而我，从像小弟这么大时，就开始下象棋，最后竟因麻痹大意而输掉。在这里，我要向小弟学习，以后做什么事都要步步为营，稳中求成。

四年级周记篇7

　　谁，在我人生中点燃智慧的光束，在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀，翱翔在那毫无边际的知识的海洋上，那就是你，我的老师。

　　老师，虽然现在您已经不教我们了，但4年来，我们与您在一起度过的分分秒秒又有谁会忘记呢?记得每次我们犯了错，做了不对的事，您总是非常有耐心的教育我们，作文上有错字，不通的句子，您总是认真的辅导……

　　我们有现在这样的成绩都是因为您呀，老师!再过两天就是教师节了，我想:马上就是教师节了，该送点什么给老师们呢?干脆去商店看看吧!于是，我拿起自己积攒的钱和两个同学走向了商店。到了商店一看，哇!东西真多，真是琳琅满目，该买什么好呢?买这个，还是那个?我伸手拿下了架子上的红笔，因为，老师号作业要用红笔。另外，我还买了小方镜、贺卡等礼物。我在每张贺卡上都写了“老师，祝您节日快乐”几个字，还画了正燃烧着的`蜡烛，这表示:老师就象蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。我还画了星星，这表示:老师好比天上的星星，照亮了我们前方的路—……

　　第二天，我满怀喜悦地把礼品送给老师。我发现，老师脸上现出了幸福与激动的表情，看到这儿，我的心也笑了。