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小学生周记

时间:2024-09-29 08:49:57 周记 我要投稿

【推荐】小学生周记范文锦集十篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,一周的经历,可以助长我们的阅历,不妨坐下来好好写写周记吧。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编收集整理的小学生周记10篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】小学生周记范文锦集十篇

小学生周记 篇1

  我们的校园,有高大的教学楼,有千姿百态的.花草树木,还有天真可爱的小学生。

  一进校门,眼前就是我们高大的办公楼,从下往上看,我们的办公楼特别壮观!办公楼的右边是我们的教学楼,也就是我们上课的地方,每当清晨走进校园,教学楼里,就会传来朗朗的读书声。

  教学楼连着一条弯曲的走廊,我们教学楼有五层,远远的望去,五条走廊仿佛像彩虹,真是美丽极了。

  走廊的后边是我们宽大的操场,一到下课,同学就纷纷跑到操场嬉戏玩耍。

  这就是我美丽的学校。

小学生周记 篇2

  我们家有一个习惯,那就是饭后散步,每天晚上吃完饭以后,我们便换上运动鞋,穿上轻便的衣衫,到楼下开始散步。

  有一句话说的好,饭后百步走能活99,我觉得这句话说的'一点也没错,以前晚上不散步的时候,吃完饭都往沙发上一坐,不一会就觉得肚子积食难受,自从我们家开始了散步这个活动以后,我觉得每天晚上临睡之前,自己的肚子都十分的舒服,一点儿也没有那种胀胀的感觉了。

  在散步的时候,我和爸爸妈妈会讲一些笑话,或者我会跟他们讲在学校里发生的一些事情,在不知不觉中,我们便走完了全程,这个过程我觉得十分的享受,和爸爸妈妈在一起散步我觉得特别的温馨。

  我想我已经爱上了散步,也会把这项运动坚持到底的。

小学生周记 篇3

  六年了,回首往日,仿佛发生在昨天。

  曾经的我们在课堂上高高地举起小手天真地发问,在操场上快乐的玩耍,无所忧虑.....眼前,我们要毕业了。离开这个港湾,离开这个充满回忆的校园,离开这么多年的好朋友,离开教我人生道理的老师。

  心里满是不舍。小时候想着离长大还很久,很久,而今,仿佛蓦然间就长大了,突然就到了离别的季节。毕业好吗?心突然静下来,想起我们一起走过的每一个脚印,幻想着我们会不会微笑着say,“goodbye”。六年,如一阵凤快速地吹过,曾经说的天长地久还能实现吗?曾经的争吵,曾经的不愉快,现在已抛到九霄云外。脑海里浮现的是我们曾经的嬉戏,曾经的打闹,那些淡淡地温暖。

  在这个路口,我们怀揣着这些淡淡的温暖说再见。是的,老歌有唱,“再见不会是永远”,我们都要抬起头,优美地微笑,轻快地挥舞那双告别的小手。毕业,是一个沉重的动词;毕业,是一个让人一生难以忘怀的'名词;毕业,是感动落泪时的形容词;毕业,是我们以后孤寂时候,带着微笑和遗憾去回想时的副词;毕业,是我们梦醒时分,触碰不到而无限感伤的虚词......不管如何,我们记住了老师们殷切的目光,朋友们关怀的话语,也记住了老师说的,毕业,意味着新的旅程开始而已。

  毕业,更是我们以后满头白发时,美好的回忆。再见,同学;再见,朋友;再见,老师;再见,我亲爱的母校!

小学生周记 篇4

  今天下午,我和表姐来到了安溪,坐了两个多小时的车,我已经疲惫不堪了,但当来到大姑家时,我看到门前那一条清澈见底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小鸡时,疲惫之感不禁冰消雪融了。

  我走进农家大院里,大姑他们这在忙着采摘茶叶,我放下行李,来到了院子里,我双脚踩进小溪里,冰凉的溪水打在脚上冷冰冰的,顿时洗掉了我一身的炎热和疲劳,我在水里跑着,任由溪水溅了我一身,好舒爽啊!

  随后,我跟着表姐来到兔笼前,我抓起一只小兔子,突然看到它的额头上有一点红红的,我先感到纳闷,以为是流血了,可一摸,这毛却十分松软,没有一点血迹,我只好去问表姐,她告诉我这是给兔子作的记号,我手中这只叫做小宝贝,然后又指这一只身上有红点的小兔子,名叫小璐,还有一只小黑兔,他在所有兔子中属老大,尽管比弟弟妹妹大,可我还听说他还经常被弟弟妹妹欺负呢。

  这时,一群小鸡在母鸡的带领下,散步到我周围,我见到那群活蹦乱跳的小鸡,真想捉一只来玩,于是,我大胆的走过去,手刚往前伸抓住小鸡的脚,以为大功告成,没想到母鸡却奋不顾身的向前一扑,狠狠的朝我手上一啄,啄得我都肿了一个包,真时气煞我也!突然,我看到一群正在抢食物的小鸡时,不禁计上心来。

  我向表姐要了一些米,来到鸡圈旁,我把米洒在地上,母鸡果然和小鸡走开了,我蹑手蹑脚的`走到一只离母鸡最远的小鸡旁,瞅准时机,已迅雷不及掩耳之势,把那只小鸡抓起来,没想到小鸡的叫声使母鸡顾不得啄食,扇着翅膀飞了过来,我吸取经验,弃鸡而套,这可真是母子情深,害的我"抓鸡反蚀一把米",而且手还疼得厉害,我看,母鸡最好还是少惹的好啊农村的空气真好啊!和城市相比,这儿山清水秀,令我美不胜收。

小学生周记 篇5

  今天晚上,妈妈和颜悦色的说:“今天我给你做你最爱吃的千层饼吧!”我一蹦三尺高兴奋的绕着妈妈欢呼雀跃。

  首先,我看见妈妈把面倒入盆中,然后放点水,妈妈耐心的告诉我:“和面的时候,水是很关键的,不能倒得太少,不然面会很硬,做出的`千层饼就不好吃了。”说话间,妈妈把和好的面分成两块,再拿一些面粉撒在案板上,麻利的用擀面杖把面团擀成圆形,再拿一些调料粉和食盐香油均匀地涂抹在上面,然后放一些葱花会更好吃,妈妈把它卷成“蛇”形,接下来又把它盘起来,熟练地用手往下挤压,又用擀面杖非常娴熟的碾成圆饼。

  看到这,我想,这么好吃的千层饼做起来可真麻烦啊!我赶紧拿条毛巾,不停地给妈妈擦汗。又眼疾手快的把电饼铛通上电源,妈妈往里倒一些食用油,里面滋滋响的时候,妈妈轻车熟路的把擀好的面放到电饼铛里合上盖子。等了大概五分钟,掀开盖子,妈妈又倒了一些油。随着油滋滋的响,酥软金黄的千层饼做好了,顿时,厨房里弥漫着千层饼的香味。

  我情不自禁的下意识的用手去拿,妈妈慈爱地说:“小馋猫,赶紧洗手去,。”我赶紧洗完手,如获至宝小心翼翼捧着咬了一口,真是又香又酥,比起外面卖的好吃多了。我不禁竖起大拇指:“妈妈,你真棒,做的千层饼实在太好吃了。”

小学生周记 篇6

  星期五的早上,我们在好又多的`那个体育场里开运动会。我参加了接力跑。当马上轮到我跑的时候心理又紧张、又激动、又开心。轮到我了,我使劲地跑,站在旁边的爸爸妈妈还有同学们,都在那里喊着加油……

  他们给我的鼓励实在是太大了。所以我们一定要为我们班级争光!

小学生周记 篇7

  今天的作文课上,张老师拿出了两摞本子和一张白纸。这些东西和今天的作文课有什么关系?同学们都觉得很奇怪。

  老师首先把两摞本子隔开,再在上面铺上那张白纸,仿佛是一座桥,似乎还能听到“桥”下的'流水声。接着,张老师又在“桥”上放上一包餐巾纸,结果,“桥”塌了。呀!这座“桥”怎么这么不结实 !

  张老师亲切地问大家:“同学们,你们有没有办法让这座‘桥’结实一点?”话音刚落,吴正清举起了手。张老师叫他上讲台演示一下。吴正清把那张纸折成波浪形,重新放在两摞本子上。老师又把那 袋餐巾纸放在新“桥”上,结果“桥”仍然稳稳当当的。同学们很惊讶。接着,老师又放上六包餐巾纸到“桥”上,“桥”还是很稳固。这真是一个奇迹!同学们都疑惑不解:为什么刚才这张纸连一包 餐巾纸的重量都承受不了,而纸折过后,居然能承受七包餐巾纸的重量?

  张老师揭开了其中的秘密:“因为折成波浪形的纸已经成为瓦楞结构了,瓦楞结构简单、坚固,比一般结构能承受更多物体的重量。桥、防盗门、安全帽都是瓦楞结构。”

  我们终于恍然大悟,小小的一张纸原来蕴藏着那么丰富的知识。我们平时一定要注意多观察,勤动脑,就能学到更多有用的知识。

小学生周记 篇8

  哇!这可真大!我好不容易找到自己的位置,少林十八般武器表演就开始了。

  随着亮起的灯光,出来一群小和尚,手拿大刀,开始耍了起来,就像身边有一道银光闪闪的防护罩。接下是木棍表演,他们的木棍在空中像龙卷风,像直升机螺旋桨一样旋转,看得我目瞪口呆。牧羊鞭是少林独门武器。一个胖和尚拿着牧羊鞭在舞台最前方挥起来,发出响亮震耳的“啪啪”的声音,牧羊鞭的`粉末飞溅出来,像鹅毛在空中飞舞。印象最深刻的是铁头功。一个少林小徒弟不慌不忙,专心致志地把丹田之气运到自己的头部,拿着坚硬无比的钢板做好准备姿势,这时,只听啪的一声,他手中的钢板变成好几段,他的头完好无损,台下欢呼一片。飞针穿玻璃更精彩。一个少林小徒弟拿着玻璃下台给大家看,另一个拿着气球放在玻璃后面,还有一个小和尚运气,把气运到自己的手上,让手的力量无穷大,他拿起一枚绣花针,猛得一掷,那根细小的针,穿过玻璃,刺破气球,玻璃上留下巨大的裂痕。

  这场精彩的演出在大家的热烈掌声中结束了。

小学生周记 篇9

  奇怪,奇怪,真奇怪——章鱼的触手抓住猎物后,猎物为什么怎么挣扎也挣脱不了章鱼触手的束缚呢?

  我请教了老师、爸爸、妈妈,他们都丈二和尚——摸不着头脑,我只好去请教网络这个无所不知的“老师”。

  “老师”说:“章鱼的触手上有许多大大小小的吸盘,它触手上的吸盘就相当于生活中的强力胶,能把猎物紧紧地粘在章鱼的触手上,让它们挣脱不了,就成为了章鱼的'美味食物了。”“老师”又说:“以前的科学家们通过研究章鱼触手上的吸盘,研制出了一种新的发明——吸盘手套、吸盘靴。这种吸盘手套、吸盘靴上的吸盘都是仿照了章鱼触手上的吸盘造出来的。这些装备在20xx年研制出来,用于做建筑、清洁垃圾等各种大量面积的活。”当然,其实用于偷东西的方面也是可以的,因为如果别人住在很高的地方,只能用这些装备爬上去偷。但是,我绝不会偷东西的,因为我是个善良的人。

  大自然中有许许多多的奥秘,只要我们用心去观察,总会发现这些奥秘。

小学生周记 篇10

  那是一双长满老茧的手,那是一双粗糙的手。他握着我的小手,是那样亲切,温暖,那就是爷爷的手。

  记得在小学生涯的四年中,每次妈妈有事都会让爷爷来接我,放学后也是爷爷帮我拿书包,走在路上总会听到一些人指指点点“都这么大了还让老人帮你拿书包,羞不羞啊?”我听了这些话觉得很羞愧,每一次都想自己背,可是爷爷那张慈祥的面孔总是说没事的,不重。

  还有一次就是我上幼儿园的时候,我和爷爷刚从幼儿园回来,我就被一个小男孩给撞倒了,撞的`很疼,我就坐在地上大哭,爷爷看见了就连忙用粗糙的大手把我的眼泪擦干,给我说“勇敢点,不要哭,他不是故意的。”此时,我的心此起彼伏,如寒冷的冬天那一缕温暖的阳光照进了我的心田。

  别看爷爷的手粗糙,但爷爷的手也很灵巧的,爷爷会用竹条编篮子,还会用尼龙线织鱼网。闲暇时,爷爷就在阳台上一层一层的织鱼网。每到四五月份,天气晴朗的时候,爷爷总会骑着小摩托车和王爷爷一起去白河撒鱼。

  虽然爷爷的手不像妈妈的手一样会玩电脑,不像奶奶的手一样会绣十字绣,可我还是喜欢爷爷粗壮有力而有灵巧的大手,是爷爷用双手撑起我们幸福美满的大家庭。作文

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