【推荐】小学生周记范文七篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，一定有不少的收获，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的小学生周记7篇，欢迎阅读与收藏。
小学生周记 篇1
今天，我和我的好朋友丫丫一起下飞行棋。我是黄队她是蓝队，我们摆好棋就开始下。
一开始我们俩一直都拔不到六，飞机还停在原地一动也不动，把丫丫急得哇哇叫。我就默默地在一边念叨：“天灵灵，地灵灵，给我一个六吧。”哈哈~~~终于让我第一个拔到六，我的飞机终于起飞了。紧接着我又拔到一个六，哈哈~~~运气真好!于是我又起飞了一架飞机，我再拔了一次骰子，很遗憾，是一个四，但我还是很高兴地把飞机向前移动了四格。
轮到丫丫时，她也学着我的样子喊着“天灵灵，地灵灵”等她把骰子扔出去时，我连忙一看，呀!居然也是一个六，原来老天不只是帮我一个人。可丫丫拔第二次的运气可没我好了，只拔到一个三。于是她把飞机向前移了三格。这下轮到我了，我再次喊到“天灵灵，地灵灵”结果骰子一拔出去居然是个一，真倒霉。这下可把丫丫乐坏了，在一旁哈哈直笑。我垂头丧气地在一边看着丫丫，结果没想到丫丫也和我一样倒霉，也是一。就这样，我们一步一步地拔着骰子，一步一步地下着飞行棋，你争我抢，不分胜负。突然，猛听丫丫大叫一声“哎哟”不知道为什么她叫得那么大声，嘻嘻。
原来她走错棋了，这下也把我乐坏了，我只需要一个一就能吃掉丫丫的棋子，这样我就胜利再望啦。于是我故伎重施，此时的'丫丫冒了一身冷汗，我却在心里偷偷在笑。就这样，我们慢慢一步步地下着棋，一次又一次地拔着骰子，整整下了一个小时。结果我赢了，我“Yes”地一下跳了起来，心里别提有多高兴。我的课余生活多有趣啊!
小学生周记 篇2
看着夏天的脚步渐渐走远，热情的太阳也变得温柔。秋天渐近，本来开开心心的我，上学的路上一直听到“哈啾──！”我问他：“你是不是得了流感了？还是发烧了？”看他无精打采的样子，我赶紧走开。
到了学校，我量好体温之后，发现旁边的同学都戴着口罩，不像以前，我们班是多热闹呀！要是没有这个新流感，就可以谈天说地，一起玩耍了！突然，我看见旁边的 同学流着两条鼻涕，好像得了流感了？我问他，他说不是，只是小感冒而已，幸好我有问，要不然自己吓自己，那就死定了！
周会时，我发现大家都戴着口罩，连校长、老师也是，为了不让流感这个新流感传染到大家的身上，所以老师说大家有“罩”无患！
但是我们学校的运动会，我最期待的“跳蚤市场”被取消了，真失望，因为怕大家被新流感传染。希望新流感快快走开，下次才可以有我盼望的活动！
运动会上有些人很没公德心，乱吐痰，真的.很没教养，真恶心！我跟他说，他却不理我，真的好没卫生喔！这个人真不好，最好别跟他当朋友。因为这样的行为不但没有公德心，还会把病菌传染给大家。
大家真的要做好防疫大作战。真希望新流感永远不要再来，让我们有一个快乐的童年。
小学生周记 篇3
今天下午我们来到了福建厦门的东山。是我向往已久的大海边。
到了地方，车刚停好，我迫不及待的下了车，箭步如飞的朝海边跑，接近海边的地方，密密麻麻的人群很热闹，有很多做买卖的摊位，各式各样造型的贝壳看的眼花缭乱；一把把大太阳伞像一朵朵绽放的花朵成了一道美丽的'风景线，伞下几乎每张桌子都有人们围着坐，有的泡茶，有的烧烤。
换好泳衣，我小心翼翼的走在炙热的沙滩上，四处张望，希望能捡到贝壳，走近海水冲过的地方，目不转睛的盯着沙上，仅仅只捡了几片被海水沙子冲刷光滑的贝壳碎片，我却把它当宝贝一样紧紧纂在手中。我被妈妈拉进海水里，我惊奇的发现海水下面的沙子比岸边的沙子细腻多了。一个海浪打来，不仅把我冲有一米远，还让我尝到了咸咸的海水味道。
随后我们又乘坐了惊险刺激的快艇，在看不到边际的海中心漂移，现在想想还真的让我害怕；晚上我们在海上的大船上里品尝了各式各样的海鲜。
最后我们依依不舍的离开了海边，这就是我的新鲜事。
小学生周记 篇4
六年的时光如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
回想起来那时的我们是多么的天真淘气，可以长时间开玩笑，可是现在没有以前的快乐，满脸写着悲伤，我说我们是因为快要离别了，所以我们都在珍惜这一分一秒，生怕错过这一分一秒。我们滴过无数的汗水，流过无数的眼泪，还有无数个笑声，现在我只要一想起来就会泪流满面，因为舍不得大家，因为我怕我们一分开就不能再重聚了，或许是几年，也或许是一辈子。
好讨厌到了初中要分班，因为分班了就不能像以前那么快快乐乐了，而是想念同学。现在我很想对同班的闺蜜说：“我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的'一对学友，当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。”
好想对老师说：“老师，当了您六年的学生，我明白了;原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。”
请让我们笑着挥手说再见。
小学生周记 篇5
今天，该我值日了。但是，我的时间慢了半拍，预备铃响了，我的值日还没做完。
老师已经到了，她正在给同学们听写词。而我和同桌还在匆忙地值日。
哎！已经八点十分了，我心里落下了大石头，总算干完了！可是同学们已经听写完词语，高兴地交了作业本。我也趁机写了几个词交了。八点五十分，作业本发下来了，我得了“优”，但我总觉得这是挤时间写的，是我不珍惜时间的结果。
下课了，同学们如同开闸的`洪水，全冲下楼去了。只有我在沉思：“为什么别人有时间，有收获，而我没有时间，只有挤呀挤，才挤出可怜的一丁点儿时间？”我大惑不解。
又上课了，老师还没有来。一个同学引起我的注意。她趁老师不在，如饥似渴地阅读课外书，以便汲取新鲜的营养，积累丰富的知识。
我终于明白了：“时间就像海绵中的水，只要愿挤，总是有的。”可是，我们不能挤时间做事。要珍惜时间，因为时间如水，一去不复返，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。因此，我们不要依靠已过去的昨天，也不要指望未来的明天，最最现实的还是“今天”。我们既不该懊悔失去昨天，我们应努力奋斗于“今天”。
让我们珍惜时间，不要为过去的一分钟而叹息，应充满信心地面对下一秒钟！
小学生周记 篇6
李老师给我们留的作文作业，是让我们观察一种植物并连续记录四周的生长过程。今天是周六，早晨起床后我和家长来到离我家很近的宣武公园，我要亲自选一种我喜欢的植物描写。公园里有一个静雅园，里边有一个不算太大的湖，岸边很多的垂柳一下子就吸引住了我的目光，柳树的外形十分漂亮，它的.主干非常结实、粗壮，千万条柔嫩的柳条，在微中飘拂着、欢笑着。那一条条细长的柳条上，镶嵌着碧玉似的嫩芽，有的已经长出了很多狭长的柳叶，叶子的颜色鲜绿鲜绿的，柳枝在春风中摆动，有时掠过水面，水中留下柳枝的倒影，啊！多美呀！下周六我还要来这里，看一看这“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美景。
小学生周记 篇7
童年犹如一个广袤无垠的沙滩，我们生活中的点点滴滴都是五彩的贝壳，它们把这片沙滩打扮的漂漂亮亮的。今天我就拿出一颗蓝色的'贝壳和大家分享一下吧。
由于我们家没有自行车的缘故吧，我就一直没有学习骑自行车。一次偶然的机会，表哥把他用的自行车借给了我骑一骑，于是我一定要抓住这几天的难得机会，争取学会骑自行车。因为我都这么大了，再不会骑自行车，那可是一件很糗的事情。
当天下午我就正式开始学习骑自行车。我先学推自行车，哪知道推自行车也不容易啊！自行车好像总是和我作对一样，不是往这边倒，就是往那边歪，就是不听我的话。后来，推着推着，我就发现推车的关键是在龙头。等等，那骑车的关键呢？一定也是龙头了。想到这，我立刻骑上自行车，扶好龙头，但还是跌了一跤——我只顾扶龙头，脚都没有蹬脚踏子。
有了上次的教训，我成功的骑了上去，可抬头一看，呀，一面墙就在我的眼前，措手不及我撞了上去。可是我还是很高兴——我离会骑不远了。
第二天，我起得很早，因为我要收获我种的种子。今天的自行车像和我是很好的朋友一样，非常听话，可以拐弯了。慢慢的，我胆子变大了。渐渐地，我会骑自行车了，也可以随心所欲的上坡和下坡了。
凭借我胯下的自行车，我像只鱼儿在这广场上自由自在游荡着，我很高兴，因为我会骑自行车了！
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