实用的小学四年级周记模板汇编10篇
时间飞快，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编整理的小学四年级周记10篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级周记 篇1
20xx年 xx月 xx日 晴
常常看到有人在伐木，家附近的小池塘如今也不在了，变成了崭新的高楼。
小时候，屋前曾有过一个很小很小的湖泊，岸边挺立着高大的垂柳将头发伸入湖中洗头。在那高大的阴影下边有着碧绿的水生植物。柳树边还有一个天然台阶，那妇女们就在这里清洗衣服。透过湖水可以清晰地看到水府滑头的泥鳅;披盔戴甲的龙虾;横行霸道的螃蟹······一旦到了夏天，这里就变成了我们小孩子的乐园：我们在这里清凉的湖水上追着，相互将水泼到对方身上，有时潜到水中再忽然地起来吓别人一跳;有时安静的.享受水的抚摸;有时在水中嬉闹……
好景不长，村里为了修路填湖，但还是留了三分之一的湖，原本就小的湖变得更小。我也不再去游泳,不只是因为路边有人，更因为新填的土将水生植物盖住;石阶也被拆了;水也变得浑浊了;水中地生物能逃则逃了……事情还没有结束。生活垃圾也就多了，倒在哪里呢?小湖无疑是他们最好的选择。养殖业发展起来了。猪啊、羊啊、兔啊……等排泄物进入使湖水变得“十里飘香”。
我只想请求大人们不要为了自己的利益而去破坏大自然，还我们一个干净美丽的湖泊。
小学四年级周记 篇2
我是一个性格开朗的男孩，对很多事都感兴趣。读书与音乐更是让我乐在其中。
自小就听说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我家其它东西不多，唯有书多，不同风格、不同作者的书都能带给我收获的快乐。
沈石溪的动物小说系列让我知道在动物世界中也有亲情、友情、竞争与优胜劣汰；曹文轩的美文让我对那自由自在、无忧无虑的油麻地心生向往；而童话系列则给我插上了一双想象的翅膀，让我在梦幻世界里飞翔。从小时候的《婴儿画报》《幼儿画报》到现在的《我们爱科学》《奥秘》与《中国卡通》，读书让我痴迷其中。也增长了我的知识。
给我欢乐的不仅是读书，还有音乐。
自小，美妙的音乐就让我心驰神往。高兴时，音乐能让我放飞心情；悲伤时，音乐能为我缓解伤痛；而疲劳时，音乐则能安抚放松我的身心。音乐与我从小便有一种说不清道不明的缘分。从小时候的电子琴，到后来的'钢琴，再到现在的萨克斯，音乐一直让我心旷神怡。
我学萨克斯已经快三年了。回想初学时，听着老师吹奏优美的乐曲，我便嚷着要学，可一轮到自己吹的时候，却发现那是一件特别费劲的事情。最开始掌握不了技巧，以为越用力越好，结果被妈妈说像是驴叫一样，怎么吹都不像当初听老师吹的那样优美。有一阵子真想放弃了。爸爸妈妈都劝我，说当初让我学这个就是为了让我静心，做事不浮躁，以此来陶冶情操。于是我又静下心来，体会老师教的要领，先一个单音一个单音地练，然后再练音节。虽然很枯燥，但我还是坚持不停地练习。就这样循序渐进，从低阶一步一步的练到高阶，终于有一天，我也能吹奏出优美的乐曲了！在这悠扬的旋律中，我享受到了前所未有的欢乐。这是付出之后终有所获的欢乐，也是战胜自我信心倍增的欢乐！
我享受着读书的乐趣，它让我足不出户，便可遨游天下；我享受着音乐的乐趣，它让我在品味难以言传的激情与优雅。生活中的美好事物有许多，让我们用心享受它们带给我们的乐趣吧！
小学四年级周记 篇3
泡泡糖，人们大多数都是在嚼它，等没味道的时候，就立刻吐了出来。可泡泡糖，还有一项很好玩的技能，那就是，可以吹泡泡。
今天早晨，我没有吃早饭，妈妈给了我钱让我买面包吃，我走到了商店，眼睛在四处飘浮，望了望那边，又往往这边，突然，看见了一堆泡泡糖，我眼顿时亮了，买面包的念头早就飞的没影了。我买了6个泡泡糖，买过后，愣了一下，才想起还要买面包，可剩下的钱也不够了呀!诶呀!算了，不买就不买，就这么愉快地决定了。
到了补习班，我拿出两个来，撕开皮，直接吃了起来，我用劲地嚼呀嚼!!终于嚼没味了。我高兴万分，马上开始吹泡泡。啪!泡泡糖直接吹爆了，还好没掉出来，继续，虽然第一次吹爆了，我慢慢的吹，慢慢的'吹。哇!!好大!!好大呀!我惊讶万分，哈哈，我说的果然没错，泡泡糖就是好玩，两个吹起来就是大。
我走进班，让班里人看看我吹的泡泡糖，可我还是不想这样弄爆它，算了，有可能我还能吹出更大的泡泡。
今天吹泡泡糖好高兴呀!但可难为我的肚子了，一上午都在咕咕叫!
小学四年级周记 篇4
小朋友们，你们是不是也很贪吃。碰到自己喜欢吃的食物就会特别贪吃，而碰到自己不喜欢吃的食物就不愿意吃。
我就特别贪吃，而且因为贪吃惹了祸。去年暑假的一天，我做完作业，就去外面玩。刚走到院子里，就觉得外面特别热，不一会我就热的满头大汗。于是，我就去冰箱里拿了一根我最喜欢吃的`棒棒冰，然后打开电视，一边看动画片一边吃棒棒冰。我用舌头舔了一下棒棒冰，顿时感到一股清凉散发到我的全身。不一会我就吃完了，我又拿了一根，很快就又吃完了。就这样反反复复，我一连吃了四、五根，真是太爽了。
到了晚上，我忽然觉得肚子很疼，就赶紧向厕所跑去，一连拉了好几次。妈妈问我吃了什么？我说：“下午我吃了几根棒棒冰。”妈妈狠狠地批评了我，还说以后不准再吃那么多棒棒冰。
这就是我贪吃惹的祸，我以后再也不敢贪吃了。
小学四年级周记 篇5
盼星星，盼月亮，终于把你盼来了——星期日。但是，我的星期日却被烦恼包围着。
早上一起来，我就连忙穿好衣服，以迅雷不及掩耳的速度吃完早餐，然后飞快地坐在电脑旁玩起了电脑游戏。可没玩几分钟，妈妈就说：“孟妍，快去做卷子!做完了再玩。”本想做完卷子再玩，可我一看卷子，玩的想法马上破灭了，因为妈妈整整给我留了三套卷子!这不是成心不让我玩电脑吗?
到了下午，我本想美美地睡个好觉，睡醒之后再出去和小伙伴们一起玩耍。可现实却不是这样：我刚睡醒，妈妈便叫我出去买袋酱油。买回来之后，我就向妈妈提出要出去玩的请求。谁知，妈妈无情地拒绝了我，并且还给我念了许多“紧箍咒”例如：“你上午错了很多不应该错的'题，你知不知道啊!”“现在不好好学习，以后找不到工作可怎么办。”......看，妈妈就是这么不讲理。这不禁让我感叹道：“还不如上学呢!”
烦恼，你什么时候才能离开我呢?请不要把我的星期日变成痛苦日。
小学四年级周记 篇6
叮、叮、叮，下课啦!操场上响起了熟悉的音乐，课间操时间到了。
同学们迅速而有序的来到了操场。今天的课间操有些特别，为什么这么说呢?首先是服装特别，平时我们做课间操都是各自想穿什么就穿什么，今天可不一样，大家都穿着整齐的校服和雪白的球鞋，放眼望去，操场像一片蓝色的海洋，壮观极了。其次是课间操的内容，平时我们做的可是广播体操，今天我们要做的可是由钟克佩老师自创的汉字操。
“写字并不难，作字如人然，自古汉字姿态美，国粹代代传……”伴随着铿锵有力的.音乐，同学们个个提起了十二分精神，认真的做着每一个动作。别看我们三年级的同学年纪小，做起操来，可一点也不比高年级的哥哥姐姐差，我们的动作整齐划一威武有力，踏步声、击掌声就像是一个人发出来的。
呜------忽然一架航拍机从我们前方飞过，同学们并没有被这个小插曲打乱节奏，还是很认真的完成着每一个动作。我们一会握拳一会踢腿，有时还来一个扫腿，听起来很刺激吧，没错，这就是汉字操，她结合了中华汉字和武术的精华，用体操的形式表现，这让我深深的感受到中华汉字的博大精深，我暗下决心，一定要练好字、写好字!
“国粹代代传!”伴随着音乐我们结束了这次有意义又难忘的课间操，但我们对汉字的热爱永远不会结束。
小学四年级周记 篇7
关于小时候的“理想”故事，有些早已模糊不清了，可这并不重要，重要的是我从理想中走到了今天。
作为教育工作者，我现在的理想就是努力做好本职工作。这个理想是我实现人身价值、提高生活质量的根本动力。我们不必为教育事业贡献终身，但只要我们做一天教师就应该尽心尽力做好；我们无法决定未来，但我们可以把握好自己的每一天。人生当志高远，但脱离实际，理想就成了无本之木，无源之水，只有从身边的点点滴滴做起，才能体味生活的甜美。任何一个理想的实现，都离不开理想的每一天，以及为理想付出的每一份努力。就如无数颗水珠汇成了江河一样。
人，不能没有理想，如果名和利是改善生活质量与生存状态的`基础，那理想就是精神的家园，没有理想就没有没有灵魂的安静与心灵的快乐。有了理想，人的物质生活就不会轻易陷入惟利是图的泥潭；有了理想，人的精神生活就不会飘忽不定，遥不可及，就会变得亲切、真实而可信。
小学四年级周记 篇8
这个周日本来天气预报说有雨的，我也打算着下雨天就呆在看书。可是我发现却天气特别得晴朗，我想：“这么好的天气当然要找朋友们去玩啦!”
我高高兴兴的去找好伙伴们，我们一起在小区里踢球，太阳把我们晒得个个都是满头大汗，可当我们玩得正起劲的时候，突然，感到有几滴水滴落到了我的头上，我想，“真奇怪!刚刚太阳还火辣辣的照着，怎么一眨眼就下雨了?”我非常好奇的望着天空，发现刚才天空还是白云朵朵、阳光明媚，可现在却莫名其妙的飘来一片黑云，天空一下子就暗下来了。
很快，豆大的雨点就稀稀稀疏疏洒了下来，我们赶快跑去躲雨，几秒钟之内，雨停了，我们高兴的跑了出来，继续踢球。过了一会，天上响起一声震耳的雷声，接着，天又下起了倾盆大雨，吓得我们连忙去避雨，“滴答，滴滴答，滴滴答答，”雨点儿欢乐极了。可是没几分钟，大雨却又停了下来，太阳又出来了，大雨过后空气变得格外清新，大树上晶莹的'水珠慢慢的落下来，小草在阳光下闪烁着耀眼的光芒，地上的雨水被太阳的光泽照的闪闪发光，天空上仿佛出现了灿烂的彩虹。雨后的景象真是美丽极了!
这场奇怪雨来的急也走的快，可真厉害呀!
小学四年级周记 篇9
时光荏苒，岁月悠悠，再次拨动那琴弦时已是数年后的初夏。琴码间厚厚的灰尘诉说着光阴的流逝。依然清脆的音色从指尖缓缓淌出，每每听到这般亲切的声音，都能让我享受其中，沉醉良久。
我拂去尘埃，静静端坐在琴前。轻抚那光滑精致的桐木琴身，细视那琴尾上隽永流畅的诗句，仿佛时光已被追溯至千百年前。眼前浮现出古代美女子坐在一片竹林之间，借着林间的一米阳光，与琴为伴，在一片悠扬中度过闲适的时光。
我曾经一度渴幕这样的人，羡慕她的从容闲适，羡慕她的恬静优雅，更羡慕她可以享受琴声带来的乐趣。
我享受那《高山流水》的清耳悦心，犹如置身于崇山峻岭，潺潺流水之中。我享受那《渔家唱晚》的婉转动听，仿佛看到了一片渔民收获良多，欢喜而归的景象。我享受那《将军令》的豪迈雄壮，眼前不禁浮现出一片万马奔腾，烽烟四起的壮烈场面。我享受那《孔雀东南飞》的抑郁萧条，不由得为这化身孔雀的悲惨女子哀伤叹息。我享受那《丰收锣鼓》的欢快激昂，让我领略到农家锣鼓阵阵、欢庆丰年的喜悦……指尖跳跃的音符如一群活泼的精灵，演绎着万千景象。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”我徜徉在这二十一根神奇的琴弦间，犹如进入了一个大千世界，享受着这里的一人一景、一草一木，总能收获良多趣味，流连忘返，自然也能如那古代女子一般感受到无穷的'乐趣。
当然，古筝带给我的乐趣远不止这些。每当我心情苦闷时，我总会拔动琴弦，用这种独特的方式“诉说”出我的烦恼。而这缕缕琴音也如一双轻柔的手，抚慰我受伤的心灵；又如一阵与煦的春风，吹走蒙在心头的片片愁云。清越的琴声中，我享受着这种为心灵疗伤的过程，几首曲子弹下来，烦恼已去了大半。我深吸一口气，不觉感到神清气爽，心生愉悦，又继续以轻松的的心情投入到学习中。这何尝不是一种享受呢？行云流水中，我且行且赏，享受着精神的陶冶与心灵的慰藉，获得无穷的乐趣。
小学四年级周记 篇10
今天，是我们来到桂林的第二天，我们起个大早，来到码头，坐上去阳朔的轮船，开始了我们的旅程。
到了阳朔，我们又马不停蹄地赶往遇龙河码头，开始了今天最精彩的部分—遇龙河竹排漂流。我们坐上竹排，在美丽的遇龙河上缓慢的游荡。河水清澈见底，小鱼儿在水草间悠然嬉戏。
上了码头，我们又坐车来到了闻名世界的银子岩。进了银子岩，便觉得银子并不稀奇，因为洞内到处都是五颜六色的“银子”，洞里的钟乳石散发着比银子还要绚丽夺目的`光彩。
今天的旅程就告一段落，都说“桂林山水甲天下，阳朔堪称甲桂林”。其实，阳朔还有很多很多景点儿，都要去的话，可能几个月也玩不完。如果你暑假想去旅游的话，那我向你推荐—阳朔。
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