六年级周记模板汇总7篇
不经意间，一个星期已经结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，这时候，最关键的周记怎么能落下！周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编精心整理的六年级周记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级周记 篇1
今天，我想为我的.妈妈做点儿什么，可是做什么好呢？我想啊想——终于，我想出一个好主意。要在我的妈妈回来之前把家里打扫得干干净净。
主意拿定之后，我开始在家里忙碌起来。我先拿起扫把开始扫地，一会儿功夫，地板就被我扫得干净极！接下来，我准备擦桌子，先把毛巾打湿，然后用力拧干，开始在桌面上反复地来回擦。经过我的努力，桌面被我擦得亮光闪闪。
这时，我的妈妈回来，她看到满头大汗的我，顿时明白一切，连声夸我是个好孩子！
六年级周记 篇2
星期天，我们一家人去张庄采摘樱桃。
一上车，我迫不及待地问爸爸：“我们去的地方有多远，什么时候才能到？”爸爸笑呵呵地说：“大约四十分钟的路程。”
半个多小时后，我们终于到了目的地。我急忙下了车，向前一看，咦？怎么有这么多一模一样的汽车呀？我开始数了起来，一、二、三、四、五……一共有二十多辆呢！妈妈告诉我这是“车友会”，原来他们是集合在一起来采摘樱桃的呀！于是我们赶紧向樱桃园走去。
走进樱桃园，这里的人可真多呀！我和妈妈拿了一个小桶，走到樱桃树下，开始摘取樱桃。这里的樱桃真是又大又红，一个个坠得枝条都弯了腰。我看到了一个“双胞胎”樱桃，像一对亲姐妹一样紧紧拥抱在一起，那红扑扑的样子就好像初升的朝阳一样。
这时，我抬头仰望，啊，绿绿的`枝叶把天空遮得严严实实，许许多多的樱桃就好像满天的星星挂满了枝头。我和妈妈赶紧采摘起来，不一会儿，我们就摘了一小桶。
我洗了一捧樱桃和爸爸一起津津有味地吃着，爸爸说：“这里的樱桃真是香甜可口呀！”
这个星期天我们过得可真快乐！
六年级周记 篇3
在漫长的求学路上，就数小学6年的时光最长，小学的情谊最深，小学的时光最快乐。但当你马上要告别小学时，你千万不能怪时间流逝的太快，因为你总是要长大的。
虽然我们长大了，可是那份眷恋，那份依依不舍的感觉永远是我们心中最珍贵的底片。当老师念出了我们那一份份骄人的成绩时，我们看出了她脸上显露了几丝欣慰。但老师发完成绩后并没有说太多的话，因为她知道她的`话说的越多只会让我们更眷恋，更舍不得离开。并且她不想让我们留给这片沃土的是泪花，而是笑脸。
此时此刻，所有的人都在忍着，忍着不让那泪花落下，因为大家不想留下哭声，而是笑声。我们互相道别后，在跟老师道别的时候，我们哭了？？不过是带着微笑哭的。当踏出校门的那一刻，感觉心里空空的，就像一片树叶飘落下来的感觉。
那树叶飘啊！飘啊！
六年级周记 篇4
“八一”建军节即将来临，我们东华社区居委会组织社区里的一部分学生来到部队慰问，祝他们节日快乐，我也有幸成为其中的一员。
在居委会的带领下，我们来到了市区某部队，当我看到在烈日炎炎之下，那位门卫纹丝不动的站在岗台上放哨时，心中便有一股油然而生的敬佩之感，它的额头上渗出一颗颗豆大的汗珠，可他仍然默默无闻的站在那儿，这是多么刚强的意志啊！他简直就是一塑雕像，立在那儿，没有丝毫动静，相比之下，我是多么惭愧啊，要是换成我，我一定会推辞不干的。
我们走进部队里，解放军战士热情的招待我们，这实我体会到“军民是一家”的浓浓深情。
接着，我们又看到了士兵在训练的场面，只听指挥官一声令下，士兵们动作迅速，步伐整齐，庄严雄伟。这让我感到“军令如山”的庄严肃穆。
随后，我们来到士兵们的宿舍参观，只见床上的被褥折叠的整整齐齐，有棱有角，而且东西的.摆放全都按照规定，环视一下，都让人心领神会，有种美的感觉，
最后，居委会的人员又赠给部队一些礼物，以示慰问。
后来，我们又来到市区武警三中队，在那儿，我们参观了队员宿舍及活动器材，让我印象最深的要数那儿的警犬了，只见那几只警犬身材魁梧，当我一走进时，他们的吠声使我吓了一大跳，虽然他们被关在笼子里，可我仍然心有余悸，随后，居委会的人员给我们做了分析，我了解到警犬可以替士兵们辨别、防爆、追踪等等，不过，这还得感谢那极为驯兽员，如果没有他们，这些狗怎肯替士兵们做事呢？
渐渐的，中午到来了，我们乘上车，踏上回家的路，我觉得这次活动太有意义了，他让我见识到士兵们训练有素的样子，让我回味无穷。
六年级周记 篇5
我最喜欢的运动是跑步，因为跑步可以锻炼人的耐力，让人身体健康，还可以在跑步的途中发现美丽的风景。
其实从一开始我是不太喜欢跑步的`，因为我觉得跑步很累，尤其是是在我们学校的时候，我们跑步就是围着操场上跑。后来我们学校改变了策略，让我们围着一条我们学校旁边的路跑。因为我们的学校在一个山坡上，可以看到很远的地方。但是我从来没有去过我们学校脚下的村庄，这次跑步我们就是选择的这样一条路，在路上，我们是完全像是进入了一个新的世界，前方的路对于我们来是陌生的，我们不知道前面有什么风景在等着我们，我们慢慢的跑着，转过一个一个的弯，前面有的是房子，有的是农田，还有几颗橘子树，当我们转过一道弯的时候，我还发现了一条河，河水很清澈，还唱着美妙的音乐。
最后我们回到了学校，我回想一下整个路程，其实可能就比我们在操场上跑圈要远一点点，但是给我们带来的乐趣却不止一点点，从这以后，我每天都盼望着去跑步，感受不同的风景，期盼着下一个转弯处能带给我们惊喜。
六年级周记 篇6
最近我读了英国作家伊迪斯？内斯比特写的《铁路边的孩子们》。
书中有三个孩子，大女儿叫罗伯塔，小名叫伯比。第二个孩子是男的，叫彼得。最小的是菲利斯。因为爸爸被人陷害，抓入牢中，所以这个家庭一夜之间变得一贫如洗，搬到了铁路边，在这儿他们发生了很多事情。最终他们的爸爸洗清罪名，一家五口又团聚了。
书中的三个孩子都很勇敢、聪明。为了不让火车出祸，他们用红色的法兰绒裙子做成红色的旗子，让车祸避免了；因为看见穿红色运动衣的“猎狗”吉姆没从隧道里出来，所以组成了救护队，将吉姆从隧道里救了出来......
其中令我印象最深的是大女儿伯比。她十分善解人意，她看出妈妈在为爸爸的事烦恼，但她不去问妈妈，因为她认为妈妈不想告诉我们，我们就不应该去问；她十分乐观，在遇到困难时，她没有放弃，而是勇敢的'面对；她有责任心，当妈妈生病时，她用心地当着妈妈的小护士……她坚信她的父亲没有罪，并且想办法向别人求助，使爸爸能无罪释放出了一份力。
他们的故事告诉了我：成长的路上那里没有崎岖，只要勇敢的面对，就能取得成功。
六年级周记 篇7
星期天，我看见一本书上写着有关于“大气压力”的实验——“纸能托住水”，心中已动心了，准备马上做一下。
我从酒柜上拿出一个玻璃杯，一张纸；我在杯子里放了半杯水，又取了半张纸，把纸盖在玻璃杯上，马上倒了过来，“哗”一声，水全流了出来，实验失败，我有一点灰心丧气了，心中想“为什么别人一下就能成功而我却一次成功不了呢？”我决心再做一次，把杯子装满水，用纸片盖好，左手按住纸片，右手将杯子小心地举起，快速地倒转，当杯口朝下时，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起来。
我心中有一个疑问：“为什么一个小小的纸片能托住一大杯水呢？”于是我去请教“电脑老师”原来，纸可能托住水是因为有大气压力，纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的`东西都有压力作用就产生了大气压；只要不让水流动，空气可能支撑住大约10米高的水柱。
每一个实验都充满着许多科学道理，而且简单又有趣，身边有许多我们感觉不到的东西，只要我们仔细观察，细细品味就能发现。
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