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小学生周记

时间:2023-05-14 12:02:18 周记 我要投稿

【实用】小学生周记范文汇总8篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,这时候,最关键的周记怎么能落下!那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的小学生周记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】小学生周记范文汇总8篇

小学生周记 篇1

  “某某某,你干什么呢?不腊自己的事。”一阵绝望后......“你去第九单元的单词遗文五遍,明天递”第二天......“某某某,你又没写”无奈!

  以上是我一周以来的经典名言。为了不想NO.6两组“光荣”地获得最后,我开始了罚写政策。就算这样,我组的“三大活宝”还是把我整的够呛的!

  这让我煎熬了脑筋,也没有办法。 在这里,我想认个错。周五中午,同学们唱歌没有声,一起拖拖拉拉的,我有生三大活宝”的气,我就不禁向同学引燃,歌唱到一半就不演唱了。这是我不对,我确保以后不会调整好心情来面临同学的。 这个周我主要捉纪律,下个周我会抓住组员自学的。每个人的小测必须已完成,不然...嘿嘿...晚上回家就要秉烛夜遗文了!

  看我这脑子,差点又忘了:橙子呀,你好偏心啊!

  叫班主任“柚子”,叫邱子实“面瓜”,叫王相淳“橘子”,叫王林山“莱阳梨”叫杨书权“香蕉”......也不给我起个水果名...太过于朋友了。 由于比赛的.原因,这几天耽搁了自学,所以本人严正邀7位女生(只仅限于2.7)分别来辅导我7门主课,有意者请求登岸“实验中学2.7教室”择优录取,工资免谈。 最后:倩倩啊,你不出我的蛋糕什么时候交出来?不然我要“抢劫”了!

  “柚子班主任”啊,您不是答允我们,要给我们卖爱吃的吗?什么时候让我们大饱口福呀!

  我们等着呢......

小学生周记 篇2

  一天,风和日丽,小猫昂首挺胸地在公园中散步。忽然。它发现美丽的花坛中有一面银光闪闪的镜子。

  它好奇地走上前去,望着镜子,镜子里有只和它长得一模一样的小猫。小猫大吃一惊,它瞅着镜子里的`小猫说:"你是谁呀?"镜子里的小猫也说:"你是谁呀?"小猫抓耳挠腮,感到很奇怪,像六月飞霜---怪事。它心想:它为什么总和我学呢?"

  小猫很生气,像发了酵的面粉---气鼓鼓的。它眼睛瞪得大大的,露出了尖锐的牙齿,尾巴翘得很高,像一根小鞭子。它目不转睛地注视着镜子里的小猫,镜子里的小猫也是怒气冲冲的样子。小猫摇头叹息,用尖尖的爪子恶狠狠地抓向镜子。镜子里的小猫还是学它的样子,小猫无奈地走了。

  小猫垂头丧气地回到家,把这件事告诉了妈妈,妈妈笑眯眯地说:"傻孩子,镜子里的小猫就是你自己啊!""纸糊的窗户---一点就破。"小猫明白了镜子的秘密。

小学生周记 篇3

  暑假的一天,院子里的小朋友都在踢球。突然,陆建大喊:“大家快来看呀!树上的蚂蚁真好玩。”听到他的喊声,我们几个人跑过去看。呀!原来是一群蚂蚁正在搬东西呀! 一大群蚂蚁正在忙忙碌碌的.搬运东西,像一支繁忙的运输队,而且很有序。我走近一看,原来它们正在运面包渣。它们有的用嘴叼,有的两只一起扛,有的一大群一起抬。我听老师说过:“一只蚂蚁可以运起比自己重50倍的东西。”真不可思议!我用一只手指挡住蚂蚁的去路,其他几个小伙伴也用手指挡住它们的去路,没想到蚂蚁从我们的手指上爬过去了,我拿来一块硬纸板挡住他们,它们居然从硬纸板底下钻了过去,我又拿来胶水,在地上涂了一圈。那些没冲上去的蚂蚁没事,冲上去的蚂蚁就被黏住了。

  我很佩服蚂蚁这种百折不挠、奋战到底的精神,把它们放了。

小学生周记 篇4

  今天,风停雨住,太阳羞答答地露出半边脸,像一个害羞的小姑娘一样。我们坐车去到朱店生态园参观葡萄园。

  一路上,我都在想葡萄园的美景。那一串串葡萄,红得像玛瑙,紫得像水晶。葡萄水灵灵的,像一颗颗透亮的珍珠。

  叶子遮着一串串的葡萄,在阳光下自在的舒展着身体,有的静静地躺在碧绿的藤上,像一位带着紫帽子穿着草绿色裙子的小姑娘躺在绿茵茵的草地上;有的挂在空中,好像一大串正在“噼噼啪啪”炸响的鞭炮;还有的被绿叶子盖着,半遮半掩地露出害羞的红脸蛋。我忍不住偷偷摘下一个,啊,酸溜溜,甜丝丝的。突然,车“吱”的一声停下了,我的心情被无情地拽了回来。

  葡萄园到了,我大步流星地走进去,可眼前的景象跟我想象的截然不同。只见绿色的`叶子下挂着的是许多白色的袋子,漂亮的葡萄为什么要穿着丑陋的衣服呢?我很迷惑,爸爸见我不言不语,一下就猜中了我的心思。“为什么要给葡萄穿衣服呢?”爸爸看着我说,“你开动脑筋想一想,会有答案的,奶奶家以前不是也有课葡萄树吗,它发生过什么事情?”爸爸真是一语惊醒梦中人啊,我大声说,“我知道了,穿衣服可以防虫吃,放鸟啄,下雨了还可以挡雨呢!”嗯,爸爸听了直点头。

  可是我还是有些失望,因为想象和现实是截然不同的。

小学生周记 篇5

  今天在翰林写作课堂上,老师让我们来捏鸡蛋。把鸡蛋放在手心里,握拳把它捏碎。我当时自言自语的说:“这么简单,我们肯定胜券在握!”。

  但是到了捏的时候,我们有的发抖,有的咬紧牙关,还有的眉头紧锁,可是都没有成功。我们垂头丧气,疑惑不解的问到:“怎么这么难啊?”后来老师又叫了两个同学上去试试,仍然没有成功。

  后来我们班的卢首志想了一个办法,他把老师给的鸡蛋竖在桌子上,只见他双手交叉,用力往下一en,我们就听见“乒”的`声音,鸡蛋就碎了。老师给我们讲了原理后,我们才恍然大悟。

  原来,用整个手全方面捏鸡蛋的时候,手的力气被分散了,所以鸡蛋才不会碎。

小学生周记 篇6

  今天去外婆家吃晚饭,外婆有一只小狗,它叫小灰。

  小狗的名字,是我的弟弟给它取的,它的名字一点也不适合它,你们听到了小灰后肯定以为它是灰色的吧!那就错啦!它全身都是黄色的,它很高,比我家的闹闹要高的'多呢!也比闹闹能吃多了。

  而今天外婆要把它放在马路上,让它自己走掉,哎!难道小灰做了坏事吗?接着外婆说:“不是我不要它!而是它把别人家的鸡给咬死了,事情是这样的:这几天又来了一条小狗(很小),小灰把狗链子弄断了,就和另一只小狗抓小鸡吃,已经吃掉了两三个了。”

  所以要把它放掉,吃好饭后我们就走了,在路上,我真不想把它放掉,它太可怜了啊!没办法。

  我求爸爸能不能养,爸爸说:“家里不是由闹闹了吗?”我无可奈何的说:“是啊!家里有闹闹了,好把不要!”我们把它放在了学校旁的大排档那里,那里有吃的。

  但愿它看见我不回跟我跑到学校里去,也不要跟我回家。

小学生周记 篇7

  星期天,我参加了围棋模拟赛。

  我要下七盘,早上三盘,下午四盘。早上三盘中的前两盘都赢了,第三盘有点轻敌,不小心死了一块(都是旁边观棋的不停地给对手提醒害的)就输了。(夏天来了)

  下午下的.时候,第一、二盘胜,第二盘的对手还不小心自杀了。第三、四盘输了,第四盘输得很惨,因为我打不到中间。

  幸亏这是模拟赛,不然就打不上一段了。正式比赛是我一定要好好下,胜利五盘,打上一段。

小学生周记 篇8

  星期五,本应该高高兴兴的回家,但我却因为周记而郁闷,老师把作文本发下来,我迫不及待地想看看这次作文可不可以交流。但是结果总是不如人所愿。看着作文本上一个个又红又大的评语:“这么重视考试,还令人满意,英语考的不错”惟独没有鲜红“交流”两字。我情绪十分失落。自己不敢相信,我用力的揉了揉眼睛,还是希望会有奇迹般的'大字——交流作文能出现,但是它跟我就是无缘。

  我十分气愤,连续三周,作文都没有写好,不知为什么,是内容不够精彩?还是态度不好?老师的评语都是希望我加油,努力,就是没有“交流作文。”我的心如同雷一般“轰隆”

  我无力的合上了作文本,心中却在呐喊:争取下次获得上台交流的机会。

  忽然老师喝了口茶,清了清嗓子,提了提眼镜说:“我希望每个人都能在讲台上评讲自己的优秀习作,如果到最后还有人评到作文,那么就必须比别人多写一篇,老师想看到你们的进步,所以大家一定要认真对待作文呀。”

  听了老师的话后,暗下决心 ,我要写好作文,提高作文水平,我也要站在讲台上与大家一起分享我的作文。

  听了好多同学的作文,给我写作有了启发,灵感。郭展羽在构思方面很有创意,幽默风趣,写的很具体;李冰柯的作文很有想象力,让人身临其境。

  现在的自己已经沉入了那美妙的文字里,感受到彩虹照在我身上。我要像你们学习呀!

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