【精品】小学四年级周记锦集九篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的小学四年级周记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级周记 篇1
我的教室四川省成都中育实验小学四年级五班涂艺伟我的“家”在实验小学教学楼三楼左侧。我每天走进学校，来到班门口都看见牌子上写着“四年级五班”，我感觉很温暖。走进教室，就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板，黑板的右面是每个组的评比表，黑板的上方挂着五星红旗，它将随时提醒我们为中国的强盛而努力学习。
黑板的前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦，它是老师的好助手。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们，我非常感谢老师。黑板的左上方是一台二十九寸的长虹彩电，它可是我们学习的好伙伴。教室中间摆着整整齐齐的桌椅，我们都很爱护它们，桌椅的`两旁是美观大方的白色推拉窗，如果太阳出来了，阳光就立刻照射进来，显得教室很明亮。教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画，美丽极了.我想：同学们在这干净的教室里学习，心情是多么开朗呀！我的教室。我爱我的“家”。
小学四年级周记 篇2
你别看池塘表面风平浪静，可水里啊，真是热闹非凡、生机盎然。
“呱呱、呱呱呱”，这悦耳的歌声是从哪里传来的?哦——原来是青蛙妈妈在放声歌唱。你看她穿着绿色的衣服，挺着那白白的、圆圆的肚皮，鼓着那大大的嘴巴。她的歌声召唤来很多小蝌蚪。青蛙妈妈望着自己的孩子，好像在说：“孩子，小心哦，不要调皮，也不要乱跑，知道了吗?”小蝌蚪舞动着长长的尾巴，嘴巴一张一合的，好像在说：“妈妈，我知道了。”嘿嘿，这些小蝌蚪真可爱。
“啪——”，鱼儿跃出水面，好像要飞跃龙门似的。看!那儿还有许多它的同伴们，它们有的神气十足地游着，像个水中大将军呢;有的.几条凑在一起，做着各种各样的高难度动作，这是在表演杂技吗?有的小鱼转来转去，摇头摆尾，应该是在跳舞吧;有些鱼儿一会躲在水草里，一会躲到石头后面，这肯定是在玩躲猫猫吧……
水上的“武林高手”非水蜘蛛莫属了。它在水面上真是来去自如，水面对于它来说简直就是一块透明的玻璃。它的拿手功夫“轻功水上漂”已经练到了出神入化的地步了。只要它用长长的腿轻轻一蹬，就可以跳到一米之外了。
水中的世界可真奇妙，只要我们拥有一双会发现的眼睛，就会发现许多别人没有发现的奇妙。
小学四年级周记 篇3
荔枝，一种水果，外壳带有尖尖的刺，果皮红润、新鲜、水灵，宛如一颗颗红宝石，闪烁着迷人的光芒。剥开外壳，便会露出晶莹剔透的果肉，看起来圆润光滑，咬上一口，既甜蜜多汁，又冰凉爽口， 真是让人回味无穷！
另外，荔枝的果肉营养丰富，含有丰富的维生素C，但不适宜多吃，多吃会得“荔枝病”。而且，荔枝还浑身是宝：荔枝核含有百分之五十的`淀粉，还可以酿酒；荔枝树枝干结实、防腐、耐潮，是修建房 屋、桥梁的优良木材，有很高的实用价值。
荔枝树十分朴素，朴素中带着几分华丽。它不像梅树那样有姿态；也不像桂树那样笨拙；更不像梨树那样优雅……它是笔直笔直的，具有阳刚之气。
三、四月份的荔枝是又青又小的，味道难吃苦涩；五、六月份的荔枝是微红色的，味道酸腻微甜；七、八月份的荔枝算是成熟了，颜色深红并有些发黑，味道十分可口。
“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”李白云。
小学四年级周记 篇4
上幼儿园的时候，有一个令我感动的人，至令我都忘不了他。
刚一开学，同学们就像来到了一个从来没有见到的地方，很好奇，东张张，西望望。有的交头接耳说话，还有的抓耳挠腮地乱动。这时，李老师搬着一摞书走了进来，她从中抽出一本皱皱巴巴的.书，问道：“这儿有一本皱皱巴巴的书，你们说给谁？”同学们纷纷举起手来，老师叫了韩逸飞。韩逸飞说：“选一组人猜拳，谁输了，就把书给谁。”老师笑了一下，说：“你坐下吧。”接着，老师又叫起了我。我说：“把这本书放到那摞书里，发给谁，就算谁的！”老师笑着摇援头，也让我坐下了。这时，陆淳昊高高举起了手，老师叫起了他。陆淳昊很果敢地说；“老师，这本书就给我吧！”老师微笑着点了点头，说：“对，这就是我想要的答案，你们谁都没有这么说！大家都要向陆淳昊同学学习！学习他这种不计得失的精神！”这时，几个同学也叫了起来“叫我我也这么说！”“就是！”老师做了一个 停的手势，说：“陆淳昊同学先说的，还是给他吧！” 陆淳昊走过去，非常光荣地接过了那本书。同学们都羡慕地看着那一瞬间！
这虽然是一本旧书，可是它表现出了一个人的品质。
至今，陆淳昊的举动还是很令我感动！
小学四年级周记 篇5
我的家住在郊外，家对面不远处有一片还未开发的树林，树林里都是茂盛的树木，夏天的时候，还能听到鸟儿在欢唱，这是大自然的乐园。
有几次，我邀小伙伴们一起去探险，这儿留下我欢乐的脚印。我常常庆幸自己虽然身在闹市之中，却还能和大自然亲密接触。
天气好的时候，放学回家。推开门，就能看见对面窗玻璃上，红通通的夕阳挂在林子的树梢上，就象一幅凝固的油画，不久顺着林子滑落下去。刮风的时候，我常常看见几只鸟在林子上方盘旋，有一只鸟不飞了，扇着翅膀逆风不动，停在林子的上方，仿佛在我家的`窗框上挂了一幅灵动的三维立体画。有时候，小鸟会飞到我家门口，我静静地看着他们嬉戏，他们从树枝上跳到了对面人家的空调窟窿里，叽叽喳喳地商量着什么。傍晚的时候，鸟儿们成群结对地飞回林子。
有一天，放学回来，我照例趴在窗台前，兴奋地望向林子，却意外发现许多挖土机“嘟嘟囔囔”地响着，钢铁巨臂就象一个个魔爪伸向林子。一棵棵树应声倒下，横七竖八地躺在地上，林子不见了，小鸟飞走了，我家窗框上的画也不见了……
噢!树林啊，如果我们有缘，就让我们在梦中相见吧。
小学四年级周记 篇6
有人说：老师是天上最亮的北斗星，为我们指明方向；有人说：老师是山间最甜的泉水，灌溉着我们这些小幼苗，让我们茁壮成长；有人说：老师是花朵上最绿最壮的叶子，保护着我们这些含饱欲放的花骨朵儿。我的老师姓陈，她也是一位（个）好老师。
陈老师很关心我的学习。以前，我非常粗心，陈老师经常提醒我，做作业时要细心做题，（做题可去掉）认真检查。在陈老师的提醒下，渐渐地，我就细心起来了，每次考试都名列前茅。我的字也写得不好，但在陈老师的提醒下，我的字也渐渐地写得好了起来。
陈老师不仅关心我的学习，还很关心我的'生活。每次吃饭时，陈老师都提醒我们一定要吃饱。（还）有一次，我摔了一跤，（腿）被（摔）破了皮，流出了血。陈老师安慰我说：“没关系，曹瀚文，坚强一些，要不你就不是男子汉。”
陈老师还很注重我各方面能力的培养。比如：让我领读英语，培养我的语感和胆量；让我去参加弹琴、唱歌比赛，让我在艺术中得到熏陶。
这就是我的老师，这就是老师对我无微不至地关爱。今天是教师节，我祝陈老师节日快乐，桃李满天下！
小学四年级周记 篇7
经过一周五天的学习，我终于迎来了快乐的周末。妈妈告诉我可以做除过学习以外的任何事情，比如：打游戏，下象棋，看书等等。但是，我最快乐的事情是让爸爸和妈妈带我到饭店里吃饭。因为不但可以顺路玩耍，还可以吃好多好吃的东西。这不，爸爸和妈妈又带我去饭店里吃饭了。
出发之前，我飞快地跑进我的.房间里，把我出门的衣服换好，拿好水杯，就和爸爸妈妈坐进了我们家的轿车里。当然，开车的仍然是我的爸爸。经过了一段时间，我们就到达了饭店。在饭店门口，我和妈妈玩耍了一会秋千后，就进饭店里开始我们的大餐了！我们的大餐很丰盛，这些菜有：桶子鸡，锅巴粥，木耳麦饭等等。等这些菜刚上来，我就迫不及待地吃了起来。快乐的时光总是那么快，眨眼间，饭就吃完了。后来，爸爸开车把我们载回了家里。
我真的还想再有一个快乐的周末！
小学四年级周记 篇8
这个周日本来天气预报说有雨的，我也打算着下雨天就呆在看书。可是我发现却天气特别得晴朗，我想：“这么好的天气当然要找朋友们去玩啦!”
我高高兴兴的去找好伙伴们，我们一起在小区里踢球，太阳把我们晒得个个都是满头大汗，可当我们玩得正起劲的时候，突然，感到有几滴水滴落到了我的头上，我想，“真奇怪!刚刚太阳还火辣辣的照着，怎么一眨眼就下雨了?”我非常好奇的望着天空，发现刚才天空还是白云朵朵、阳光明媚，可现在却莫名其妙的飘来一片黑云，天空一下子就暗下来了。
很快，豆大的.雨点就稀稀稀疏疏洒了下来，我们赶快跑去躲雨。几秒钟之内，雨停了，我们高兴的跑了出来，继续踢球。过了一会，天上响起一声震耳的雷声，接着，天又下起了倾盆大雨，吓得我们连忙去避雨，“滴答，滴滴答，滴滴答答，”雨点儿欢乐极了。可是没几分钟，大雨却又停了下来，太阳又出来了，大雨过后空气变得格外清新，大树上晶莹的水珠慢慢的落下来，小草在阳光下闪烁着耀眼的光芒，地上的雨水被太阳的光泽照的闪闪发光，天空上仿佛出现了灿烂的彩虹。雨后的景象真是美丽极了!
这场奇怪雨来的急也走的快，可真厉害呀!
小学四年级周记 篇9
她，座落在古运河畔，始建于二十世纪初。百余年间，一批又一批的幼童走进来。这里的花儿草儿，耳闻那朗朗的读书声和那谆谆地教导语，眼见他们那欢快的身影和那灿烂的笑容。一、二、三、四；加、减、乘、除，开启了他们的心智，帮助他们培养起诚实、善良、勤奋、谦虚的思想品质，并树立起团结、友爱、互助、节俭的道德情操。日复一日，年复一年，成长的少年从这里走出，开始他们新一阶段的学习生活，身后的她，角角落落也都布满他们点点滴滴美好的记忆。
她，披荆斩棘，一路走来。时至二Oxx年的今天，她拥有优美的校园环境，先进的教学设施和高素质的教师队伍；同时具备与时俱进的教育理念，并积极构建文化东关的'战略宏图。在党和政府新时期教育方针的指引下，她注重学校与家长沟通携手共教育，以及书面知识与社会实践相结合，锐意进取，在基础教育领域取得了丰硕的成果，并赢得了广大教师、学生、家长及社会各界的高度赞许。育人无止境，凭借着深厚的文化底蕴和孜孜以求地开拓精神，她必将在我们扬州的基础教育史上挥写下华丽篇章。
凝视良久，吾诚以敬业、博爱、开拓、创新八个字勉记她——百年东关。
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