【必备】小学四年级周记范文锦集5篇
时间飞快，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的小学四年级周记5篇，欢迎大家分享。
小学四年级周记 篇1
我，一个堂堂正正的常外学生，每天不断地吮吸着知识的甘霖。可能你会觉得我的校园生活十分枯燥乏味，那你就错了，在我的.校园生活中，可是多姿多彩的！
刚一开学，军训就如火如荼地展开了。那时正直夏季，火辣辣的太阳把大地拷成了一块巨大的蛋糕，柏油马路也渗出油来。我们哥几个站在操场上，一动不动。干啥玩意？——练军姿。豆大的汗珠从我们的额头上滑落，手也酸了，脚也麻了，可是教练还是咬住我们不放，他一个人站在树阴下，我们各个屹立在烈日下，真不是滋味！回到宿舍，老远就听到哥几个在抱怨。脚，手都没有知觉了！校园生活又酸又麻！
很快，期中考试了，在考前，我抓紧一切空闲时间复习，天天没日没夜地看书，是看到眼冒金星才肯罢休。三天的期中考试结束了。然而期中考试的试卷也即将发下来。“闻逸洋，75分！”我接过卷子，邹老师狠狠的瞪了我一眼。我的鼻子一酸，泪水在眼眶里打转。流下来，尝一尝，又苦又涩。校园生活又苦又涩！
噢。上电脑课了！我这个电教课代表，最喜欢的当然是微机课啦，我来到B班上课，电脑老师把我拉到一边，对我说：“小闻，我看到你的作业做的不错，我拿你的PPT去参赛了，还有，你以后就到A班去编程吧，B班教的你都会了！”我一听，欣喜若狂，一蹦三尺高。于是我便踏上了我的编程之旅！校园生活又香又甜！
这就是我多彩的校园生活，大家都眼红了吧。
小学四年级周记 篇2
在这一季,樱花又悄悄地绽放在了枝头,风将树木的清香吹向遥远的地平线,我呼吸着新鲜的空气,这个清晨显得格外美丽。而这些绽放在枝头的花朵就好像是生活中的美好。
“姑娘，你的花好漂亮啊!”循着声音的主人，是一个老奶奶，平时最喜欢在我们家这棵樱花树下逗留一会，只是在这个季节，她起得格外得早，就为了欣赏着不一样的美丽。我家的这棵樱花树在这个小区已经待了很久，平时课余我就喜欢照顾着这些美丽的植物，我坚持着照顾着它们，不知是不是机缘巧合，在每年我生日期间，樱花就会绽放，风一吹，花瓣就一齐从树上跃下，跳到我的肩头，轻轻地跃动着，似乎在跳一支舞蹈。它的美丽已经带给了小区里的邻居美的享受，她轻轻拍拍我说，我很喜欢你的花，因为你把它的美丽带给了我们大家……风拂过树枝，花瓣飘飘洒洒，无限飘向远方。那个时候，我们的心还有空气里都洋溢着甜甜的气息。
让别人可以感受到繁忙生活中的一点点美，只要有人在树下停留一刻，就是证明了它的价值，我感动到别人的原因很简单，因为我对生活十分热爱是建立在我觉得我的生活很美好的基础上的，我要把这种好心情带给身边的每一个人。
中美联谊会上，我演奏了民乐《深海的孤独》。在钢琴柔和的伴奏下，竹笛的声音显得清脆，就好像是“大珠小珠落玉盘”。独特的听觉效果诠释了这首现代歌曲的感情，乐曲深深的感染力触动了很多人，那一刻已经没有了国界的界限，所有人都静静地聆听。曲毕，轻轻笛音在房梁轻轻萦绕、旋转。热烈的.掌声响起，我看出了美国学生眼中的惊异和喜悦，充满好奇地盯着这根原本简单的笛子，看着着根接近于花园里竹子的乐器，仅仅有一个吹孔和六个按孔，色彩柔和，小小的身躯却有着震撼全场的力量。有个学生问我说：“为什么它如此简单却有如此精致的声音?”我笑笑，向他们介绍着这种民族的乐器，他们的眼中闪烁着痴迷的光彩，似乎已经完全被这种独特的异域音乐所吸引。他们还要求再听听其他的乐曲，还有的干脆拜师学艺，学起了简单的指法。
小学四年级周记 篇3
就要开学了。我又可以见到老师和同学们了。一想到熟悉的校园和教室，想到那些熟悉的面孔和声音，我心里竟产生一种莫名的激动。
在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，经过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当种类讲，而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;友好的，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。
在语法方面，这册课本需要学习的内容可真不少。包括形容词、副词的比较等级、冠词的用法、动词的种类、can，may，must，shall等情态动词的用法和过去进行时。此外，还有我不太熟悉的句子成分和句子种类。语法一直是我英语学习中的老大难，在新学期里，我力争在这方面多花些力气。
在预习中我发现，与上册相比，这册课本的对话少了，而且具体的口语项目也不多，主要包括邀请、问路与指路、看病等几项内容。而课文明显比上册的要长了，难度也增大了。有些单元中甚至出现了两篇文章。看来，从这学期开始，教材注重加大阅读比重，旨在培养我们的阅读能力。今后，在背诵、复述课文上，我要做好同困难做斗争的心理准备才行。这学期的教材与不少famous people有关，如beethoven，mark twain，nightingale，norman bethune，henry ford，还有大名鼎鼎的`bill gates。i am very glad tomeetthem.
寒假要结束了，我又将步入紧张、繁忙的校园生活。古人云：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。回首一个多月的寒假生活，在享受假日快乐的同时，我没有忘记自己的学习，尤其是英语学习。我不想炫耀自己在假期学了多少英语，但我养成了一个天天学英语的好习惯，还锻炼了自己的自学能力。从这方面说，我的寒假生活过得充实而有意义。
小学四年级周记 篇4
昨天晚上，我和妈妈去书店买书。一走进书店有各式各样的书，整整齐齐地摆在书柜上，有作文书，漫画书……五颜六色的.。我立刻跑到我喜欢的搞笑书架，于是我就选了一本《喜洋洋与灰太狼》。妈妈答应了，妈妈付了钱，我们就高高兴兴的回家，在路上我真想飞回家赶紧看书，到了家刚一看书，我的弟弟回来了，他也高兴地和我一起看书，这本书真有意思，怎么看也看不够。
我把这本书放在我的书架上，等有时间的时候我在拿出来好好看看。
小学四年级周记 篇5
这一次，我们举行了一次特殊接力赛。为什么说这一次是特殊的接力赛?特殊就特殊在比赛的规则，比赛的规则就是要用嘴巴叼住勺子，然后放一个弹珠在里面，不能用手扶住勺子，直到把弹珠传到另一个人的勺子里去，用时最少的组获胜。
第一组上场了，丁老师给我们每各人一个勺子，再发给我们开头的同学一个弹珠，浩楠先小心翼翼地传给高家意，高家意一不小心就把弹珠掉地了，高家意马上把弹珠捡起来放到自己的勺子里。
高家意再把弹珠传给黄静怡，高家意和黄静怡配合得很好，黄静怡很高，所以她要蹲下来，高家意把勺子往下倾斜。可是弹珠就是不肯下来，高家意把身子一侧，弹珠“啪”一声响就掉到黄静怡的勺子里去了。黄静怡再把弹珠传到汤嘉俊的勺子里，汤嘉俊再传给我，我来一个霹雳舞的'一个动作，把身子往后仰再把双腿弯起来，这个动作做的很好，一个子就把弹珠经接住了，旁边的人大声欢呼，我们这组用了42秒。
杨梅这组一开始传了，杨梅真的很笨，比赛都开始了，他还一动不动地站在那里。一会儿才反应过来，他一着急转身速度太快，弹珠一下子就掉了，高家如一个箭步冲上来接住弹珠，高家如再飞快地把弹珠传给丁婧语，丁婧语也不甘示弱，十分沉着地把弹珠传给汤嘉俊，用了107秒。
玩了这个游戏，我明白了一个道理一定要团结协作，密切配合。
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