实用的初一周记范文锦集五篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家都有不少体会吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的初一周记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一周记 篇1
一天24小时，分为昼和夜，以前我总以为夜是死气沉沉的，到处都是黑暗，不如白天生机勃勃，到处是欢声笑语，就连花草树木也不如白天神采奕奕，不再对我微笑。现在我明白了，其实上帝是公平的，昼和夜有着各自不同的美，不同的韵味。
太阳落下山了，这是夜幕精彩绝伦的开端——夕阳的余辉染红了周围的云彩，天边仿佛燃起了熊熊大火，红色与金色相融，多了几分白昼缺乏的妖娆，河水荡漾，泛起金色的波纹。
暖暖的变成凉凉的.，带着露水与花香的变成干爽清新的，金色与红色的变成深蓝的。蓝得发黑的天空中，星星调皮的眨着眼睛，窗外的绿草下向我鞠躬问好，花朵向我微笑，树木在摇摆枝条，“沙沙”的声音异常动听，我不得惊叹：原来夜晚也如此美妙!青蛙演奏团开始演唱，夜间的一切是它们的舞台，天空是它们神奇的幕布，星星是舞台上璀璨的灯光，近乎完美的表演，只有在夜晚才会呈现。
夜幕中，还有烟花来助阵，“喷喷喷”的几声，天空变得比白天还明亮，还美丽，一朵朵奇异的“花”在空中绽放，五彩缤纷，河水倒映出这漆黑的夜与灿烂的烟火，宁静的也在这刹那间，变得异常喧哗。
黎明的第一道曙光，照亮了一切，清晨又是一片宁静，再过一会儿，又将被喧哗替代……昼和夜轮流替换着，我不再惧怕黑暗，也不再拥戴白昼，因为它们都很美!
初一周记 篇2
春天到了，阳台上的花基本都已经盛开了，是那么地耀眼夺目，那么的婀娜多姿，让人看得竟有些眼花缭乱。在这么多花中，最平凡，最普通的莫过于放在角落里的那盆仙人掌了。
都说人不可貌相，植物也是一样的，那盆仙人掌虽然其貌不扬，圆滚滚的，还浑身带刺，但是它的生命力却是极强的`。
还记得去年夏天的时候，全家出去旅游，七天后才回来，到阳台上一看，花几乎都死光了，残枝败叶，爸爸十分心疼，唯独那角落里的仙人掌还透勃勃生机。那些较贵的花儿虽然美丽，但是它们却很较弱，已有大风大雨就会死去，根本经不起磨难，只有这仙人掌拥有极强的生命力，经得起打字人的考验，所以它生长在沙漠荒地之中，还依旧可以活下去。
我欣赏这种植物，它不仅生命力强，在沙漠中它还是那些迷失方向在沙漠中临死的人们的希望。
我欣赏仙人掌，更欣赏悠扬他一样强生命力的人。他们大都与仙人掌一样，不需要太多的养分，只需要一片沙土，一缕阳光就可以自立跟生，他们从不畏惧困难，不管在怎样恶劣的幻境中，他们都可以长成参天大树。
倒是那些娇生惯养，只会依赖被人的人终究无法生存，也许他们拥有美丽的外貌，客观的财富，但是最终他们还是会因为没有水源供给的那一天枯死。
初一周记 篇3
星期四那日，我的学校放假，于是我怀着兴奋且激动的心情找到我的些许小学同学，并带着他们一起重返母校。
我所在的小学并不是很富裕，学校坏境也不是特别好，但里面的老师却大多数都很和蔼，学生们也大都很友善，对于每个人都很热情。我们进入校园后，发现学校变了许多，许是老师们在寒假内对“它”进行了整改。
一进校园见到的就是乒乓球台旁的一连串“火星文”：NO.4smallschool！翻译过来应该是第四小学。然后往左看，就会看见俩面墙，墙上有很多照片，老师们将照片分别摆为俩个很大很大的爱心，其中有一张还是小学六一时我们找的`呢！看起来真的是漂亮极了。往里走，我们看到了一个新安放的文化长廊，长廊呈木色，有很多安放阶，也就是可以放东西的阶“梯”。上面有很多书，还有很多盆盆栽，很多盆可爱小巧的多肉。特别惹人眼球。或许是我太久没有来了，我对这儿竟生出了一种从未有过的陌生感。不过对老师们怀着的却依旧是未改的亲近感。
有一位同学提议去听一下原本所教我们的老师的课，大多数同学都是赞同的，不过我们还是问了一下老师的意见，本以为老师是会同意的，没想到老师拒绝了，说是因为我们进入班级后小同学们就会关注我们几个，没心思上课，我们转念一想也是，就没再坚持。课间的操场上会见到很多玩跳皮筋的小姑娘，他们跳的时候，两个辫子在头上一蹦一蹦的。那是在初中所见不到的东西。
母校，承载着我小学的所有怀念。
初一周记 篇4
我们的生活，无非就是一个星期接着又一个星期。从周一到周五，我们都会在紧张的学习中度过。而周末，就是我放松的时间了。在每个周末，爸爸和妈妈都会带我到户外呼吸新鲜空气，让我抛开一切烦恼，用心与大自然交流。
那个夏天的一个周末，爸爸妈妈带我来到了一个风景优美的地方，我叫它“阳光浴场”。在这里，阳光充足，有不少小溪，还有一个大沙滩。那一天也令我至今难忘。
清晨，我们一家驱车来到了这里。这里的空气真是让人心旷神怡！湖水清澈见底，小鱼们在鹅卵石间欢快的嬉戏，太阳渐渐变得火辣辣的，照着金灿灿的沙滩，也照着我欢乐的笑脸。爸爸打开包，从里面拿出了一张毯子，铺在了树荫下。对着妈妈做出了一个“请”的姿势。妈妈坐了下来，望着眼前迷人的景色，竟入了迷。爸爸向我一笑，开始了他的工作：擦车！爸爸把车开进了小溪，我也把裤脚挽了起来，跟在爸爸身后。
溪水好浅、好清、好凉，我霎时间体会到了夏天的清爽。脸上挂着微笑，和爸爸一起擦起车来。干了不一会，我感觉脚被什么东西撞了一下，原来，几条小鱼儿在我的脚旁游来游去，猛然看到我这个庞然大物，似乎还吓了一跳呢！这可使我再也顾不上擦车了，紧紧的盯着小鱼儿。爸爸看到我认真的样子，没有打扰我，而是把早已准备好的小网子递给了我。我依然目不斜视，小心翼翼的接过来，并渐渐靠近它们。突然，我的网子伸向了它们，本以为大获全胜，可仔细一看，竟然是空空如也。
爸爸看到后，不由得把手中的擦车布放下了，拿起另一个网子，对我说：“琪琪，不行了吧，看我来让它们‘全军覆没’！”我半信半疑地把目光投向了爸爸。只见他用脚把溪水弄混，并让我一起这样做，我的心中充满了疑惑：难道，难道爸爸在逗我开心？这时，爸爸似乎发现了目标，我的眼睛瞪得大大的，生怕错过一个精彩的瞬间。爸爸一网下去，鱼儿真的被他捉住了！我这才恍然大悟，爸爸是在“浑水摸鱼”啊！我也学了起来，先把水弄混，然后仔细寻找目标，看到小鱼们像没头的苍蝇一样乱撞，我立刻捕捉。“哈哈，我要大丰收了！”可我高兴的太早了，浑浊的溪水迷惑了我的视线，让小鱼趁机逃跑了！经过几个回合后，我也学会了一些“窍门”，小罐子里已经有不少“胜利的果实”。
妈妈向我们大喊：“洗车的，还有捉鱼的，快过来！开饭了！”我便坐在大自然赐予我们的.“阳光浴场”中，品尝着美味，观赏着我的战利品……咦？小罐子里的鱼儿怎么不再欢快的嬉戏，而是有的缓慢的游着，有的一动不动？妈妈说；“小鱼们也有妈妈，它们离开了妈妈，离开了自己的家，会很伤心的呀！”是呀，如果我把它们带回了家，就是改变了它们的生存环境，它们很有可能不能存活了！如果这里的风景缺少了它们，就不再优美了！想到这里，我带着它们跑到小溪边，把它们放回了清澈的小溪。小鱼开始并没有太大的反应，一会，它们便快活起来。我对它们小声说：“对不起，你们快回到自己的家吧！”小鱼们看了看我，似乎在说：“谢谢，谢谢你！”摇摇尾巴游走了。我回到沙滩上，忽然想起了“教爸爸学英语”这项工程，便对爸爸说：“老爸！我们的英语课上到哪了？”爸爸一头雾水：“…水，水是…w…water…”我背起了手，像模像样地说：“和我一起读‘水water’”“‘水water’”“下面学习下一个单词‘fish’读一遍！”“费事，费事！”笑声洋溢在沙滩上，小溪中，阳光浴场里……
这就是我欢乐的周末！
欢乐在我们身边随处可见。我们不应该认为只有过上了奢华的生活，才会有欢乐。其实，当你遇到困难，有人伸出了援助之手，这就是欢乐的场面；当你伤心，有人安慰你，这也是欢乐的场面。只要我们携手共进，欢乐的歌声就会传遍天下！
初一周记 篇5
时间过得真快啊，一转眼，20xx年就要和我们说再见了，20xx就要来了!
在20xx年我最大的收获就是学会了写文章，数学我也学会了做应用题，真是太棒了!我最大的缺点就是马马虎虎，做事情不认真。这不期末考试数学我本来应该得满分，可是因为马虎只得了95分，真是可惜啊!语文考试要求写《寻隐者不遇》的前两句，我却写成了后两句，这都是看题不认真惹出的祸!在20xx年，我一定要改掉我爱马虎的毛病!我的英语成绩不理想，只得了85分，不是因为马虎，而是因为我有不会的地方，所以假期我要好好学习英语，争取后来居上!
放假了，为了更好的.学习，我制定了一个学习计划，除了完成寒假大作业以外，我每天还要：练一篇字，预习下学期内容、读英语背单词、做举一反三奥数应用题，而且我每天还要读一个小时书，写一篇日记，争取让我的文章越写越好!
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