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开学第一天周记

时间:2024-05-13 15:44:15 周记 我要投稿

关于开学第一天周记模板汇编6篇

  时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,不如趁现在好好写一篇周记。千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的开学第一天周记6篇,希望对大家有所帮助。

关于开学第一天周记模板汇编6篇

开学第一天周记 篇1

  今天,是我们开学的第一天,我们看的这个电视节目在6:30开演,叫做开学第一天。

  首先,先是两位主持人王小丫和李佳明上场宣布节目开始。几首歌过去后,王小丫上场,她担任一班的班主任。第一课开始,班长跑着出场,是喜羊羊(扮演的,其实是吴磊)由喜羊羊引出了第一节课的主体——爱是分享。

  接着是一班的辅导员上场,我定睛一看,这不是李宇春吗开学第一天观后感,经过几句简单的话后,她唱过了娃哈哈后,课堂才正式开始。我最喜欢的是这节课的游戏。

  这种游戏和我们玩的信任被摔差不多,就是你在前面往后倒,后面有人接着你,但是如果你不相信你后面的人的力气的话这个游戏也就玩不成了。

  但是我认为最能让人感动的还是马鹏飞的故事。

  马鹏飞生活在一个贫困的家庭中,在他八个月大的时候,他的父母相继去世,所以他是有他的奶奶抚养大的。但是他的奶奶患了糖尿病,所以退休在家,每个月只有200块钱的.退休金,这两百块钱就是他们一个月的生活费用,开学第一天观后感奶奶不光要供孙子的吃喝,还要给自己买药,所以他们俩的生活非常的贫穷开学第一天观后感,于是马鹏飞的奶奶把自己买药的钱拼命的省。有的药十块多,他的奶奶就把钱省出来,自己忍着病痛。在这样贫穷的生活里不幸的事再次发生了。开学第一天观后感

  由于奶奶多次停药,耽误了治疗的时间,所以,不久后,疾病夺走了奶奶的视力。在那时仅仅八岁的马鹏飞就独自挑起了照顾奶奶的担子。为了使奶奶能一起床就吃到饭喝到水,马鹏飞早上5:10起床为奶奶烧水做饭,中午他上学回来总是跑着回家给她的奶奶做饭,晚上也是如此。

  主持人拿到了马鹏飞的日常作息表,上面写着:

  1、早上五点多起床,洗漱、做饭、烧水。

  2、早上六点多,帮奶奶穿衣服,给奶奶吃饭。

  3、做饭、烧水。

  4、干活、烧水

  5、22:—5:10休息。

  这个节目分别说了爱是承担,爱是分享,爱是力量和爱是荣耀

  爱是分享:一个人要学会和别分享,幸福啊快乐啊这些东西都可以分享而且只要你分享了它们,它们可能就会以十倍,甚至百倍的速度扩大,于是大家都会处于快乐中。

  爱是力量:爱也是一种力量,而且是任何事情都无法阻挡的一种力量,像在汶川地震时护住孩子的老师或者家长,因为他们爱孩子,所以在那一瞬间,他们会爆发出一种力量从而会住了我们。这就是爱的力量。

  爱是承担:要说爱是承担,马鹏飞就是一个例子,因为他爱她的奶奶所以他才会不牺牲一切的来照顾他的奶奶。这就是承担。

  爱是荣耀:说到荣耀,在西藏有一个老人今年已经99岁了,虽然她的腿脚已经不灵便了但她每天早上都要在自家的房前升起五星红旗,晚上就要降下五星红旗。因为她以前受过农场主的压迫,是解放军救了他们,在一次国庆节,老人受到了她认为比她自己都要重要的礼物,那就是一面五星红旗。所以老人每天都会把国旗升降一遍,表示她对解放军的尊敬。其实我们所有人应该为我们是中国人而感到自豪,这就使我们的荣耀。

  对于我们学生来说要做到的爱就是尊敬老师、团结同学、好好学习、尊敬父母。

  

开学第一天周记 篇2

  今天是开学第一天,我早早地起了床,来到学校,找了个位置坐了下来。

  班主任还没来,教室里就有许多家长站在哪儿等着班主任报名,班主任刚进教室的门就被来为学生报名的家长围了个水泄不通。而我们的座位都是乱坐的,上面还没有课本的'影子,我想:看来今天可有班主任忙得了喽!

  我正无聊地坐在位子上胡思乱想,突然班主任让我上去,原来班主任看到别班都已经派人去拿书了,她由于手头忙,就让我带几个同学去看看,同学们都争先恐后地举起手来,我叫了五六个同学一起去帮忙。

  我们快速地冲向送书车,好不容易找到了我们班的书,我们用了好大的劲才把书搬回教室。刚停下来,班主任又让我把写着我们班的人数的一张纸条送给校长,我满头大汗地忙了一上午……

  最有趣的是下午选班干部的时候,由于我们班是四个班的同学一起组合的,班主任对我们都不了解,怎么选班干部呀?谁也想不到,班主任居然说:“现在我们就举手表决!”,经过同学们举手表决,最后确定了班长和副班长的职位。然后依次选出了其他班干部,幸亏我被选成了副中队长。

  回到家,我把选班干部的经过讲给妈妈听,妈妈听了以后哈哈大笑地说:“你这个副中队长是选来的?”我一想:真的有点。我暗暗地下决心:这学期我要更加努力,争取下学期民主选举时能当上班长或小助手。

开学第一天周记 篇3

  今天是我们开学的日子,几天以前还有很多对暑假恋恋不舍,不希望这么快开学,可是到了今天我的心里却激动得不行,因为新学期的一切都充满了趣味与新奇,我不仅可以看到已经熟悉的同学和老师,还可以认识一些新来的同学。

  我独自走在去学校的林间小路上,两旁美丽的花儿尽力保持着优雅美丽地绽放着,与她不同的便是那不停摇摆着身子的.小草,它像是在向我招手,像是告诉我因很久不见而满是想念,又像是快乐起舞欢迎我的回来。湛蓝的天空,棉花糖似的白云让人看后心情愉悦。今天是开学的第一天,环境也好似感受到了这一丝丝的喜意。

  到了学校,老师们那灿烂的微笑让我感受到了一股暖流涌上了心头,陈老师像往常一样,照着马尾辫,露出洁白的8颗牙齿,微笑着说:“同学们,新的学期有新的目标,我们要好好努力,勇往直前,你们准备好了吗!”同学们异口同声:“准备好了!”那一声多么响亮,震撼到了陈老师。我想起了老师对我们说过的一句话:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!

  暑假过得很快,生活的魅力,人人都能感受得到。生活是如此多姿多彩,如此光彩夺目,这样的生活我们应该好好珍惜!

  开学第一天,美在你身边!让我们一起观察身边的一点一滴的美吧!

开学第一天周记 篇4

  开学第一天,语文老师走进了教室,随口的一句方言土语“上课”,让我们觉得颇为好笑。面对大家的哄笑,她本人却故意板着脸。

  “我姓魏,名永霞。你们也可以叫我语文老师。但是我姓魏。”这时,我才注意到老师的眼睛毫无表情地望着我们。但你看她的脸,似又在微笑着。这与她那样的眼神完全不搭。

  她让我们翻开语文书读第一课课文,其中她的一个动作让我不得不转移注意力。只见她要点屏幕的红叉叉,可又有点够不到,她一回头,我们就把头钻进书里,就好像是在捉迷藏。“我是书吗?一个个都在看着我。”那样的语气配上那样的场景,使我们想笑又都不敢笑出来。

  她拿起粉笔在黑板上写出课题《春》,让我们仔细思考题目。为什么要以《春》为题,她用一只手指头指向了我,我不由自主地站了起来。我一句句把我的理解说出来,结结巴巴断断续续。老师卷起袖子朝我走来,我在内心对自己说:”完了,完了。”可是她走到我面前,微笑地对我说:“不错,回答得差不多。”此时我的.心跳从急速中慢慢平静下来。

  她讲课时非常有趣,那是因为她的方言无处不在。往往文章走进了中心,老师的情绪也进入了高潮,我们也不甘落后地抢答每一道题目。偶尔有两位同学在偷偷讲话,她手中的粉笔瞬间形成一道完美的抛物线,正中那个同学的额头上,这让我们特别纳闷。时间长了,我们发现魏老师讲课时样子特别可爱,也很认真,像给我们施了法术一般,让我们极易融入到此情此景中。

  时间过得很快,下课了,大家意犹未尽。回想起她上课的样子,多么像一个完美的表情包。有时:“点点头,皱皱眉,哈哈大笑……”突然感觉这时的她给我们的第一印象和感觉很不一样呢。

开学第一天周记 篇5

  开学第一天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静;这一天,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了;看到同学和老师亲切的`笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,突然得提高起来。

  这天,在学校里看不到任何不文明的行为,大家都循规蹈矩,也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

  开学了,也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了!

  在心里大喊一声“加油,向新的目标前进,你永远是最棒的!”

开学第一天周记 篇6

  今天是令我非常高兴的一天,因为是开学的第一天。在暑假里每天要写很多作业和上课外班。虽然课外班有许多小朋友,但是我更怀念可爱的同学和敬爱的老师,因为是他们让我每天在学校都很快乐。

  早晨起来,我特别兴奋,急急忙忙刷了刷牙、洗了洗脸、吃了点早餐,匆匆忙忙背上书包去上学,在路上,微风吹过我的脸颊,好凉爽啊!欣赏着姹紫嫣红的花朵,哼着与同学曾经唱过的歌谣,像箭一样的冲向学校。

  到了学校,我终于看见了老同学,他们都焕然一新,有的穿上美丽的衣服,有的背上崭新的书包,还有的同学个子已长高或长胖。在没上课前,同学都在讨论新学期的打算和同学的趣事,他们有说有笑。突然,班级里一片安静,心想:“怎么了?”原来是老师来了。当老师走向讲台时,我的`心很激动,因为好久没有见到亲爱的老师了。虽然老师脸上布满了皱纹,还是笑容满面、和蔼可亲,让我感觉像回到家一样的温暖。

  课堂上,老师讲得滔滔不绝、生动有趣,同学都认真听讲,不做小动作,坐势端正,积极回答问题。你瞧!同学都有了新的进步,也有了新的变化。

  新的学期新的打算,我决心努力学习、团结同学、助人为乐、充满爱心、富有同情心。变得更懂事一些,更乖巧一些,多帮助老师干些力所能及的事情,努力做到老师的好学生、家长的好孩子,集安的好市民。

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