关于小学四年级周记汇编五篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，不妨坐下来好好写写周记吧。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编精心整理的小学四年级周记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级周记 篇1
过年前一天，妈妈带我去逛超市。她给我选了新衣服、新鞋子，给外公、外婆买了保健品、自动煎药器，给爸爸挑了电动刮胡刀，还备了好多好多的年货……看着满满的手推车，我不由地担心起来：“妈妈，你带的钱够吗?”
“没关系，我带着信用卡呢!”妈妈得意洋洋地说。
到了收银台结账时，妈妈从钱包里抽出一张信用卡递给收银员，又在一个小机器上按了几下，然后在一张小纸条上签了名，一下子就把帐结了，小学四年级作文《小学四年级作文上海》。
出了超市，我好奇地问：“妈妈，为什么你喜欢刷卡消费呢?”
“能刷卡就不用带现金出门了。”
“那有什么好处呢?”我不解地问。
“第一个好处呢，就是安全。因为信用卡是要凭签名、密码消费的，小偷偷了也没用。”妈妈得意地述说着，“还有，如果大家都用银行卡消费，市场上纸币的流通就可以减少，这就做到了环保、卫生。它的最大好处是……”妈妈卖起了关子。
“妈妈快说嘛。”我有点着急了。
妈妈不紧不慢地说：“以前，人们只有存够了钱才能买东西。要买只大彩电可要存上一、二年的钱呢。信用卡就是让你提前消费的银行卡，你可以先把东西买回家，再慢慢还钱。”
“有这么好的事?!那么，我能有张自己的信用卡吗?”我很兴奋显得有点迫不及待了。
“信用卡是给有信用的人用的。要有一定的还款能力，也就是要有挣钱的能力。你现在还小，等长大了，找到好工作，能挣钱就可以申请啦!所以现在你只有好好学习，长大才能……”妈妈又抓住时机开始对我念叨“紧箍咒”。
当然妈妈说的是有道理的。怪不得我发现妈妈的.钱包里最多的不是钱，而是各种各样的卡。有银行的信用卡、乘车的交通卡、轿车的加油卡、还有美容美发卡……她只要出门买东西，就拿出“招商银行”的信用卡潇洒一刷，捧着东西回家喽。
信用卡的发行改变了人们的消费方式，为人们的生活带来了便捷，也提高了人们的素质……
小学四年级周记 篇2
老师虽然是老师，但还是有缺点的。
比如说我们学校新来的王老师吧，她知道我们已经是很重要的毕业班了，学习很紧张，作业挺多的，可是她让同学们用他习惯的格式写作业，我们非常不习惯，要么以以前的格式写，要么把心绪都放在格式上，作业做得一塌糊涂，哎~真希望教了我们4年的朱老是能继续教我们啊！
说到朱老师，其实朱老师的缺点也不少。比如说上讲话爱喷口水啊;中午吃饭时嘴里含着吃的同人说话、聊天，还不时有许多米粒喷出来呢！有他喜欢在午饭吃得正香的`时候在地上放张报纸，把皮鞋脱掉，人后把臭脚搁在报纸上，顿时周围的空气凝固了，就如屎壳郎坐飞机----臭气熏天啊！
六年级了一月一度的考试是必不可少的。今天，我们就在最后2节自习课上进行了调研。看我们班调研的高老师也有不少缺点。他一直在咳嗽，这还不算什么，最重要的是有一道题我不会做在那里绞尽脑汁地冥思苦想，好不容易想出来了，刚准备落笔是可恨的高老师又咳嗽了一声，天那！刚才想出来的方法全部忘记地一干二净了啊！
他在那里闲无聊就坐在椅子上剪脚指甲。最最令人讨厌的是，他起身来看我们完成的情况，看到一半就突然跑回讲台边的椅子上坐下，脱掉皮鞋，用手用力的挠脚，然后就继续看我门写卷子。
小学四年级周记 篇3
国庆假期天天都过得兴高采烈，我们去周边玩了好玩的，吃了好吃的东西，看了美丽的风景。
可最让我难忘的是和哥哥在湖边捕蝴蝶，我们每人手拿一张捕蝴蝶的网子，五颜六色的.蝴蝶在草丛中飞舞，我追着蝴蝶跑，跑的满头大汗，好不容易捕到一只黄 色的美丽蝴蝶，累的我气喘吁吁。回到家里，我把蝴蝶做成了标本夹在书里，每次看到它，心里美滋滋的。
小学四年级周记 篇4
早来的同学对我们说：“下去看看吧，领操台更漂亮呢！”话语中流露出骄傲与自豪。我也顾不上多想了，“咚，咚，咚，咚”撒腿跑下去欣赏了。一出楼门，首先映入眼帘的是绿地红花衬托下雪白的墙壁，真是焕然一新。接着，我看到了被同学大加赞赏的领操台，灰色的大理石制成，阶梯上不再有灰尘，变得平缓而不失气质，而且从不引人注目的侧面改到了堂堂正正的正面，上面还配了把手，在阳光下熠熠闪光。整个领操台简直可以和国际大会的正规领奖台媲美呢！
我真的希望这新的面貌能给全校同学带来一个好的心情，同学们也全心全力地保护它，在这优美的环境心努力学习。今天，我们为学校的新面貌自豪。明天，我们要让学校因为我们而骄傲！
这周过得真快，应该算得上是又快乐又不快乐。
快乐的事很多，例如上英语课，每次英语课后的评比，不是第二大组表现第一，就是男生表现第一，我是个男生，又是第二大组的一员，感觉很好，每到上英语课时就精神百倍。星期五的体育课因下雨不能去操场，于是朱老师带我们去图书室看书。图书室的书多得让人眼花缭乱，我挑了几本我自己最喜欢的'书认真的看了起来，因为看的非常入迷，我连别人说话都没听见，直到最后朱老师大声说“同学们把书放回原处，出去排队”，这时候才清醒过来，我这才把书放回原处，然后恋恋不舍的离开了这充满快乐的图书室。还有一次上语文课，老师让我讲第二课《我们去听秋的声音》第二小节最后一句话，因为我讲的非常好，老师把我表扬了一番。这些事都使我非常快乐和高兴。
但是不高兴的事总会发生，例如，这个星期五，我就被老师罚了，原因是我读了第五课后读了忘了给家长签名，被老师留在学校读课文，最后等到老师签了名之后，我才闷闷不乐得往家走，回到家里已经快六点了，那一天我又气又累，很不快乐。
这就是过去的一周留给我的记忆。
小学四年级周记 篇5
虽然今天放假了，但我感觉并没有昨天那样轻松自在。也许是因为作业的原因吧！
今天早上一起来我就开始做作业了，我做作业时感到今天很平常，应该不会很不高兴。很快，除了周记我什么都做完了，我正准备玩时，妈妈叫我把作业拿来检查，把数学作业拿出了，妈妈说：“全对，不过字写得太差了……”说着又开始唠叨了，一会指着这个字问这是什么，一会儿又指着那个字问那是什么……我看见一个字时，我还认得出来，不过妈妈认不认得出来我就不知道了，感到好笑，我知道这时别笑，可是太难了，我就按常规动作，伸出舌头来笑，对于我来说别人应该看不出来，可是妈妈看出来了，一巴掌撞到我脸上，我这下才知道这样笑的坏处了，会咬到舌头，这下给我咬疼了，我这才体会到痛苦万分的'滋味！我的眼睛水争先恐后地跑了出来。妈妈什么也没说，除了重做。我托着沉重的脚步回到我的房间开始重做，认为可以清静一会了，可妈妈又到我的房间来唠叨一会才罢休。
我今天一点都不会好玩，也不清静，更不轻松。但是为了以后天天就很轻松自在，我一定要把字写得很好，不再重写，在学校多得A，少得B。
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