【精选】六年级周记汇总五篇
时间飞快,一个星期已经结束了,相信大家都有不少体会吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编收集整理的六年级周记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级周记 篇1
今年过年真好玩啊!
大年三十,全家人坐在一起高高兴兴的在一起吃着团年饭,哇!菜品可真丰富啊!有北京烤鸭,圆子,烧白,宫爆鸡丁……看了就让人直咽唾沫,闻一闻,啊,真香呀!
大家在一起谈天说地,回忆往事,说说笑笑,好不快乐。我们几个小孩子吃完饭,就躲到旁边玩起来,几个小伙伴进屋拿出一些炮仗,几个打火机,便玩了起来,炮仗的品种可不凡呀!有降落伞,糖果炸弹,还有旋转炮……我们点了一个降落伞,刚点一会儿,降落伞呼啸而过,天空闪过一丝白光,白光灭后,只见一个降落伞慢慢悠悠的落下来。
到了傍晚十二点,五颜六色的烟火布满了天空,随着几声巨响,一朵朵金色的大雏菊绽放在眼前:“好漂亮啊!”不由得惊叹一声。“隆”的一声,金丝垂柳在天上炸开了花,如流星般闪耀,金光闪闪!
许多不知名的.炮仗纷纷升上了天空,交相辉映,犹如一道道繁星掠过天际,是那么耀眼,那么美丽。
这时,我们在坝子里放了一个“轰天雷”,点燃了引线,随着引线越来越短,“嘣”的一声巨响,“轰天雷”炸开了花,那声音震耳欲聋。
一点多钟,我们便依依不舍地离开,互相诉说着离别之情......
六年级周记 篇2
这周的班主任工作几乎都是校运会的入场式排练。由于副班上在周一的班会课上,跟同学们介绍了班委们的想法,也播放了甩聪舞,可是班上当场就吵闹不断,反对者都是表示音乐不ok,于是班主任林老师,便果断地提出解决办法,那就是,让有异议的同学,自己在当晚回去想出更好的办法,到第二天中午截止,后来便改成了跳街舞。班上的庄蕴嘉,在两天内编出了一支较为易学的街舞,紧接着,班上表演街舞的成员,每天中午和下午都抽空进行排练,有点遗憾的是,每次都不齐人,要么是中午有人不在校午休,要么是下午有人参加学生会、团委的一些会议等等。
在跟班主任林老师接触的这两周时间里,学到了不少班级管理的办法,不过就是觉得林老师确实蛮严格的,比如说,规定让大家每周上交各科目纠错本、周末安排计划表、课堂笔记等等。但是严师出高徒,学生以后想必都会感激林老师的。
此外,还有一点要提的是,班上的54位同学的名字,到目前为止,还有七八位,名字和人,还是对不上号,看来得加油了。在周例会的时候,好几位队员都跟大家描述了他们记忆学生的情况,同时,分享了他们记忆学生名字的技巧。
在教学方面,这周我依然是在听课阶段,共听了指导老师的两节课,一节课是信息技术的第二章第三节《文件的下载》,原本老师让我试讲这节课的内容的,后因为一些原因,改为了第四节的内容。当时在设计的时候,感到很头痛,如果是自己设计一节课的内容的话,单纯是讲解课本的内容会显得很枯燥,但肖老师的这节课让我印象很深刻,因为她的课堂上,气氛很活跃。肖老师一开始以一则寻人启事导入,并让大家找出其中的个人情况,如:姓名、性别、出生日期……
然后通过类比个人情况,转入文件的常规属性,衔接得当。
紧接着开始介绍课本内容,先讲解了搜索引擎的几种概念,然后通过以列为单位,用五道题目进行抢答比赛,并指出技巧。接着是对搜索技巧进行总结,最后10分钟,肖老师安排了过关测试,让同学们在下课前上交,能够及时地练习,巩固知识。肖老师的课堂上,气氛非常活跃,学生的学习积极性很高,不过在活跃后,仍交头接耳,纪律不严。
另外一节课也是肖老师讲授的信息技术的第二章第四节《网络数据库的信息查找》,由于我试讲的'内容就是这节课的内容,所以,我特别认真地听着肖老师的讲解。和先前其它节的内容一样,肖老师的课堂,同样也是非常地活跃。由于肖老师把握住了90后的那种好奇心以及求知欲,在课堂的讲解过程中,融入了与生活相关的且有趣的知识,通过比赛、抢答、完成任务等等方式,使得课堂非常地活跃。
三、教育调研工作
我们队伍的教育调研工作,原本计划,不要给大家增添太大的负担,整支队伍集体开展一两个调研主题,当在会议上提议的时候,大家都表示这样的小组人数过多,不易于开展。后来便决定了开展四个调研课题。一是语文教育情况调查;二是化学教育情况调查;三是90后心理调查;四是综合实践活动情况调查。
这周比较特殊,因为周二是我农历的生日。但是还是得照常实习,照常听课,照常完成工作。实习回来华师,感到很惊喜的是,队伍的成员竟在忙碌了一整天后,晚上仍抽空聚会帮我庆祝生日,我是在最后时刻,才知晓大家的心意,不经意间戏弄了队长,不过当时的我,真的是很感动,觉得很温馨。那晚,对我而言,难以忘记。
六年级周记 篇3
我们常常用“辛勤的园丁”、“和蔼的妈妈”等一些优美的词来比喻老师。教我们语文的王老师就是这么一位优秀的老师。
王老师很年轻,个子高高的,留着一头披肩长发,两道弯弯的柳叶眉下是两只炯炯有神的大眼睛。看起来王老师跟别的老师没什么两样,不过她对待学生就像对待自己的'孩子一样,有时为了我们竟连自己的身体都顾不上呢!
记得这学期开学不久,王老师就病了,嗓子沙哑得几乎说不出声音来。怎么回事呢?事情是这样的:
我们这个班是这学期刚刚成立的一个新班,而王老师是刚刚送走毕业班,调来带我们这个班的。由于师生彼此不熟悉,加上别的种种原因,所以第一次单元测验全班没能考好,得了个全年级倒数第一。王老师一下子急火攻心,一上火,嗓子就发了炎。
王老师生病了,谁来给我们上课呢?第二天上课前大伙儿正忐忑不安时,只见王老师依旧来到了讲台前。咦?王老师病了却不去医院,是怕打针?还是怕吃药?不,都不是。王老师怕的是自己请假会耽误我们的语文课,所以就带病来给我们上课。大家明白了都好感动,上起课来可认真啦!
王老师的心血跟大家的共同努力真的没白费,第二次测验我们班的成绩终于有了很大提高。
今天,我与两位同学花了近一个小时的时间在新浪网上精心挑选了一张flash贺卡,发给王老师,真希望王老师能喜欢我们的新年礼物,那可是我们几个同学的一番心意啊!
六年级周记 篇4
这周我们小区经历了一次停电,这一次停电让我们印象深刻。
雨忽然下起来,没有雷声和闪电,越下越猛。渐渐地,有了电闪雷鸣,暴风骤雨更加肆虐。雷声在狂雨伴奏下变得精神抖擞:那声音如山崩地裂,震耳欲聋。雷声伴雨声,雨声夹杂着风声,风声裹孩子们惊恐不安和人们的焦虑……
突然,屋子里一片黑暗。停电了!爸爸拿着打火机去找蜡烛,东翻西找,弄了好半天才找到。接着又拿出了打火机,开始点蜡烛,可是没看清应该点的头,就点错了位置。没点着,爸爸急了,一把抓住蜡烛,用打火机胡乱点了一根线,点着了,急忙放在桌子上。我和妈妈看见了,急忙奔向桌子附近。三人坐在小椅子上欲言又止。呆坐着,好无聊啊!这时我感觉时间过得好慢。
我只听见轰隆隆的雷雨声,只闻到蜡烛燃烧的.味道,只希望电快点来,雷雨停下来……
六年级周记 篇5
今天,我和爸爸妈妈去水果市场买水果。
我们是去买柚子的,我们先来到一个买柚子的`摊位上,他卖的柚子又小又贵,秤又不准,所以就不买这家的柚子。然后我想买桔子,我就拉着爸爸妈妈去买桔子。我吃了一片有点甜,我们就买 了一箱桔子。接着,我们又来到了一家柚子摊上。这家店比较实惠,我们就买了柚子然后就回家了。
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