关于小学生周记范文锦集五篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。怎样写好周记呢?以下是小编精心整理的小学生周记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
今天一上课，老师微笑地问：“你们喜欢玩游戏吗？”大家异口同声地说：“喜欢！”接着，肖老师说要和我们一起做游戏。我的心开了花，比吃了蜂蜜还甜。这个游戏叫“添五官”。肖老师先把 同学们分成两组，每个组请五个代表，接着，肖老师画了两张脸，然后，用毛巾蒙住同学的眼睛，最后，在画好的脸上添五官。哪一组添得像，哪一组就获胜。
游戏开始了同学个个兴奋不已。现在，同 学们都在给自己那组的.同学加油助威。先上场的是一名男同学，一个一个画得像怪兽，一个一个画得可笑。有的把鼻子画在了下巴上，有的把眼睛画在了眉毛上，更可笑的是，有的把耳朵画在了脸外面 。比赛结束了，看看大家画的这两张脸，真是人不像人，鬼不像鬼。不过，这个游戏把大家逗得哈哈大笑。这真是个有趣的游戏！
小学生周记 篇2
今天是星期天，窗外打雷了，雷声轰隆隆的响，家里只有我一个人在家，但是我一点也不害怕。因为家里有一大群零食和一大堆玩具电视陪伴着我。
我觉得，大概是雷公公不顺心吧！打雷打的特别久，下雨也下了特别久。刚刚还晴空万里，下一秒却又万里乌云。我又开始奇思妙想起来。为什么雷公公不顺心呢？是不是乌云姐姐不理他啦？还是太阳公公想躲起来了？又莫不是，大风呼呼的刮，不如他的意了？我思前想后，想了又想，翻来覆去的想，最终觉得肯定是乌云姐姐不理她啦，雷公公也有情愫呢。
再后来，我又从刚开始冒出的一点点想象的念头，变成了什么雷公公探险记呀，雷公公和乌云姐姐之间的秘密呀等等等等一系列的稀奇古怪的.说来说去都是关于雷公公不顺心的传奇故事。想着，我不禁感叹自己的奇思妙想－－自己的想象力。我又开始幻想自己这想象力，不都是童话作者可是可惜了，于是，我又开始幻想当了作者以后的事情。
就这样，由窗外的打雷面到了雷公公不顺心，又变到了我当作者。渐渐地，外面的雨声停了，雷声也停了，我的思绪却待续未完……
小学生周记 篇3
我是一个爱读书的男孩，书给我知识和智慧，也给我力量和勇气。我爱读书，我快乐，我成长！
自从上小学以来，老师一直鼓励我们多读书，处处给我们创造机会和条件，让我们爱上读书。从我们的阅读卡片和每日的读书笔记再到自己的博客，这半年以来，使我不仅爱上了读书，还养成了良好的读书习惯。特别是每日的读书笔记，虽然每天只有短短的一两个小时，但却使我从刚开始的亲子阅读发展到现在的独立阅读，养成了读书的好习惯，也得到了妈妈认可和鼓励，我特别高兴！我要继续坚持读书因为它能使我不断的.进步和成长。
我爱读书。我的成长离不开书，书使我成长的更快，徜徉在书的海洋中，我忘记了所有的烦恼，永远是快乐的……
小学生周记 篇4
三月，玉兰花刚开花。走进校园，你第一眼见到的，肯定是车棚旁的玉兰花；刚闻到的，肯定是玉兰花的花香。那么多的玉兰花，一个堆着一个，成了小蜜蜂、小蝴蝶的`乐园。它令每一个走进校园的人都忍不住赞叹。
春天，玉兰树刚开花。它的花发出淡淡的清香，不走近是闻不到的；春天，玉兰树刚开花，有些花苞还没怒放，但是含苞欲放，显得格外娇艳；春天，玉兰花刚开花，树上的玉兰花这儿一丛，哪儿一簇，那么洁白，令人陶醉。春天的玉兰花多美啊，那么纯洁，那么妩媚……
到了冬天，玉兰花只剩下光溜溜的树杆了，但是，玉兰树依然不甘示弱，她顽强地站在雪地里，像一个守护学校的士兵。但是它也有软弱的一面，在风非常大的时候，它也会东摇西摆，像一个喝醉了酒的大人。
玉兰树啊，尽管你有时软弱，有时倔强，但是你的妩媚，还是令我沉醉，也令多少来参观学校的人流连忘返啊！
小学生周记 篇5
啦啦啦……我边唱着小曲儿，一跑一跳地来课教室里。“咦！这地上咋有五元钱？”我说到，便马上拾起来，心想：“发财喽！我可以去卖烧饼吃喽！”过了一会儿，我又想：“小学生守则上写着：捡到钱要交给老师，要拾金不昧。”可我又还是想花掉，因为我的钱包没一分钱了。在我心里，好象拳皇、街霸两个高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁边的李昱说：“分一半！”我说：“这些钱是捡的。”李昱皱着眉头说：“走！我们将钱交到办公室的`老师去！”说罢，他就“押”着我去了办公室。办公室的老师见了我们非常高兴，说：“我要把你们的名字写在黑板上当场表扬。”
回到教室里，我看到了黑板上的表扬，心里像吃了蜜一样甜。我大叫道：“我战胜了自己，我成功了！”
【小学生周记】相关文章：
小学生周记：春游周记06-01
(经典)小学生周记08-08
小学生周记10-23
小学生周记10-24
小学生周记10-24
小学生周记10-24
小学生周记10-25
小学生周记10-23
小学生周记10-25
小学生周记10-26