【实用】小学周记范文汇总八篇
愉快又充实的一周又告一段落了，想必有很多难忘的瞬间吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。我们该怎么写周记呢？下面是小编为大家收集的小学周记8篇，欢迎阅读与收藏。
小学周记 篇1
大家喜欢过年吗？噢，都喜欢呀！我也是一个喜欢过年的人，这倒不是因为我又长一岁了，是我的腰包又鼓了——压岁钱多了。
现在呀！什么都涨价，惟一我的压岁钱不涨价！可年年都在一千元之间。话说回来，这些钱也不少了，现在主要问题是怎么花？
爸爸笑着对我说：“把钱给我吧！我帮你炒股，翻倍还你！”呵呵，我可不上他的当，过年时我要求涨压岁钱时，还告诉我说全球经济危机，钱全套在里面。妈妈小声对我说：“你把这钱给我，我 让你穿上漂亮衣裳！”我可不打算听别人的，我的压岁钱，我做主！我心想：“我要把这些钱分成三份，一份是八百元，其余的各一百元，我把八百元放入银行，一年一年慢慢的积攒，等我长大了，就 拿它来实现我大学的梦想。一百元我把捐给灾区小朋友，献出我自己的一份爱心，让他们买点好东西吃。另一百元就是我的`购书费了，让我的肚子里不仅有食物，还要有一大堆知识呢！
”小富翁们“你的压岁钱会怎么花？有了钱可不能乱花哟！
小学周记 篇2
九月一日，开学了，我已经是二年级的学生，到现在已经一周了。
在学校里，我又见到老师和同学们，我十分的高兴。我们换了新教室，从一楼搬到了二楼，班里还来了三位新同学。老师给我们发了新书。这一周，数学我们学了长度单位：米和厘米，线段，语文学了识字一和前两课。以后，我要认真学习，取得好成绩。
小学周记 篇3
在今天在老家的我决定与我的伙伴们一起去捉泥鳅，于是我把几个好朋友叫过来拿上水桶一起出发了。
我们来到了我们村旁边的农田里，因为泥鳅是潜伏在泥里的一般不会出来所以我们找了根木棍把它放在水里搅拌一下，果然两三只泥鳅在泥水里窜了出来，我们高兴的连忙去抓可是这时我才发现泥鳅不是好抓的刚刚开始的时候我探过水一抓就把泥鳅抓住了可是泥鳅身上滑溜溜的你的`手怎么抓也抓不住，有一次我已经把泥鳅抓起来了刚想炫耀可泥鳅一用劲还是从手上挣脱了。
无奈之下我看看同伴，他们因为抓过泥鳅有经验现在已经抓了四五条了，于是我只能向他们请教，他们告诉我捉泥鳅的时候两只手一定要用劲一起抓，抓好后马上把它放桶里，我就按照他们教我的方式试了一下，虽然还是让泥鳅跑了可是泥鳅挣脱时间也长了些，在之后我也慢慢熟练了到回家时我也抓住了四条泥鳅，很开心。
其实学习与捉泥鳅是一样的只要找到窍门就一定可以成功的。
小学周记 篇4
21月14日
兄弟七八个，围着柱子坐。只要一分开，衣服全扯破。你们猜这句话说的是谁？没错，就是大蒜兄弟！
我在妈妈的菜筐里东翻西翻找到了一头又大又白的大蒜，又拿了一个透明的玻璃碗来做大蒜温暖的“小窝”。然后我又去接了一点儿水倒进小碗里，万事俱备，只欠大蒜发芽了，让我们耐心等待吧。
21月15日
今天是没有什么变化的，不过这几个兄弟是真渴啊。我昨天放的水，今天一看，都快被它们喝光了，所以，我今天又在碗里加了一點儿水，希望它们可以喝个痛快。
21月17日
今天真开心啊，上完武术课回来一看，竟然看到了3个嫩嫩的小绿芽。原来是老大子鼠、老二丑牛、老三寅虎，它们竟然争先恐后地冒出来看这个奇妙的世界了。
21月19日
眨眼间2天过去了，子鼠、丑牛长得真好啊！子鼠大约长了5厘米，丑牛长了4厘米，可怜的.寅虎只长了1厘米，难道好东西都被子鼠和丑牛抢着吃了吗？寅虎对其他几个兄弟说：“我们一定要多吸收点儿营养，这样就会很快长高了，要不然我们就追不上子鼠和丑牛的脚步了。兄弟们，加油吧！”
21月21日
8天时间过去了，老四卯兔，老五辰龙，老六巳蛇都争先恐后地发芽了。我仔细查看了其他几个没有发芽的兄弟，它们就像待嫁的新娘一样，头上盖了一层薄薄的蒜皮，看样子它们也想尽快出来和其他几个兄弟一起玩耍了。
21月22日
整整9天过去了，大蒜兄弟终于都发芽了。哈哈，我找的这头大蒜真是太神奇了，就差一个就可以组成十二生肖了，真是太可惜了。大蒜兄弟的故事到这里就结束了，祝大蒜兄弟茁壮成长，迎接新的未来！
小学周记 篇5
今天下午，我和爸爸去小蓬莱打乒乓。
比赛开始了，爸爸果然身手不凡，三下五除二就拿下了第一局。爸爸很骄傲，他更目中无人了，竟然把我当成陪练员练左手打球，我就将计就计，乘机反攻，扳回了一局。
决定胜负的'第三局来了，我用力地用衣襟擦着手心的汗，心想：要智取。我用发球的优势，让爸爸无法抽球。让我3比2领先一分，之后，我有时声东击西，有时指南打北，有时起跃重扣，让爸爸上气不接下气，无法发挥正常水平，这时我以7比3的比分打完上半场。下半场开始了，轮到爸爸发球，我们打了个平手。关键的一球到了，爸爸发了一个下旋球，以为我肯定接不住，没想到给我接住了，爸爸站得太近，反倒没接住，我赢了。
今天打得真痛快，我们满头大汗地回家了。
小学周记 篇6
实习周记
时间：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)
实习学校：武林国小
纪录者：****
指导教授：****
实习辅导教师：****
新生训练
新生训练的日子很特别，是在星期日举行。记得去年见习时，新生训练的日子是在一般的上班时间，但是今天却改成例假日，我觉得这个方式很好，虽然一年级的老师必须当天到校，但是当天会有更多的家长参与新生座谈会，除此之外，一年级新生有许多资料必须要填写，家长可以亲自填写资料或者是先阅读，有问题可以马上向老师提问，当然最重要的是，家长亲自参与的话，新生资料比较容易收齐，正确度也比较高，所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法！
行政实习
虽然我们九月份才开始安排行政的实习，由於开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情，其中让我印象最为深刻的有两件事，第一是我必须七点二十分到校，协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口，协助赶时间的家长带领新生进教室。
到了第二天由於台风的影响，风雨很大，但是因为答应过家长这周我们都有此项服务，所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生，所幸有我们的坚持，因为还是有少数的家长真的赶时间，必须将学生交给我们带领！这周虽然都很早到校，做简单的举牌事情，除了让家长知道学校的贴心之外，也让我知道这是属於辅导室的一环，否则我真的会认为这是属於学务处呢！
第二件则是针对小一新生的座谈会，这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任，然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外，而是先利用投影的方式，将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上，让新生猜测影子後面人的体型、长相…等，这个方式可以让新生留下非常深刻的印象，使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长，故这周的辅导室见习让我获益不少！
级务实习
返校日
我是带四升五的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会後，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生，由於中、高年级是位於新大楼(在我念书的时代并没有)，所以对於方向我有点晕头转向，我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生後，做个简单的清洁工作一下子就放学了。
中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是临时的突发状况，每位实习老师隔天几乎都必须要代课，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论後，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最後我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以配合学校的校内绘画比赛，如此不仅与学生的生活经验贴近，还可以参加校内的比赛，真是一举两得啊！
与实习辅导教师的相处
这周才开始与实习辅导老师(翁婉琦老师)有密切的接触，婉琦老师她很棒，不会认为我必须要义务替她上课或做其他杂事，几乎所有的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什麽尽管跟她说，她不会丢很多事给我的，因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。
不过在相处两天後，我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她，不能再被动的等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说，现在开学有很多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮忙，如此我也可以对於班上学生的名字更加熟悉，故婉琦老师之後就比较不会不好意思，忙碌的时候会请我协助，渐渐地，我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的！
班级经营
学生刚升上五年级心情比较浮动，常常会犯一些类似顶嘴的小毛病，婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什麽不对，然後再请学生最伏地挺身或开合跳，我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误，以及惩罚的方式也可以锻链学生的体力这两点真的很值得我学习。
再来是分配扫地工作的部分，老师跟我说他本来想用抽签的方式来分配的，但是最後想想之前的经验她认为这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以这次婉琦老师花了一节课的时间分配扫地工作，交叉地使用自愿和猜权的方式，边分配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会主动的`做自己的事，我想这是因为有一个完美开始的缘故吧！
由於是新班级的缘故，所以许多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、繁杂的，但是也因为有这个环境让我见习，我相信我可以在里面学到很多东西的。
教学实习
由於该开学的缘故，这周辅导室比较多事情要协助，所以我待在班上的时间不多，又加上新的班级必须建立起新的常规，故这周我没有难到很多的教学活动，但是我有看到重要的两点，都是属於数学教学，第一，在还未有任何进度前，老师会先出两位数或者三位数，甚至四位数的乘除法，先测量学生的程度，然後在改作业的过程中，就可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再将程度较差的学生记下来，找时间将学生的程度拉到升上五年的水平。
第二，老师刚开始上数学时，步调很慢，希望等全班了解她的教法时，再将步调逐渐调快，而且因为学生在四年级时，是由不同的老师所教导，在计算的方式上，一定会有所出入，婉琦老师会希望学生统一方式，如此学生计算能力不会一直停留在建构的方式下，而且对於他们的计算速度也会有所提升，不仅如此，老师在教学方面也更容易掌握住学生的学习状况，这两点真的很值得我记下来。
周三研习
这次的研习营是「请假研习」，会办这个研习的原因是因为要将旧有的纸本请假方式，改成线上请假的方式，因为有少数教师不熟电脑操作，而且多数人对於线上请假的方式生疏，所以这个研习是很重要的，关系到很多老师的权益。
实习辅导会议
这次的会议算是我们正式第一次的实习辅导会议，主要让各个实习辅导老师与实习生以及主任、校长做个介绍，也让实习辅导老师知道该如何辅导我们，或者与行政做配合。
不过这次因为召开的时间，与六年级毕业旅行的会议冲突，所以四大主任只来了一位辅导主任，所以这次的会议让我对於辅导处的有了初步的了解，主任也很明确地指出当我们轮到辅导室时，我们可以第一节去问看看是否有是需要协助，这样处事的老师比较好安排事务，对於我们来说也比较弹性，没事的话就可以回班上实习，有事的话只要做完就可自行离开。
另外，还有最重要的一点，就是主任希望我们有什麽问题就可以尽量提问，因为他也不知道我们需要什麽，很少会主动告诉我们，所以当我们有问题时主动问，主任及组长们都会很热心的为我们解答，我想在实习的这一年中「主动」的确是我们该学习的重要课题之一。
小学周记 篇7
真正的友谊是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心对待彼此并且敢于彼此的面前表露真心的。真正的友谊也会敢于指正对方的缺点，并且不会放弃彼此的……
那天，我戴着刚从香港回来的小叔送给我的礼物——一只精致可爱的手表来到学校。同学们看见了很是羡慕。到了课间操的时间，我害怕手表弄坏了，就把手表放到了书包里。课间操回来后，我发现手表不见了，我找了找，还是没找到，我急得快要哭了，那只手表可要几百元啊，怎么说没了就没了呢。这时“大嘴巴”小张走了过来，说：“你别着急，你想想，会不会是小丽做的？”小丽是我的同桌，她今天的确是因为身体不舒服而没下去做操。我没想多久，就认为是小丽做的。我忙去找小丽，小丽可能听到了同学们的话，她看到我走了过来，忙说：“小婷，真的不是我做的，你要相信我啊。”“不是你做的会是谁呀？课间操只有你没下去。哼”“不是的`，我没拿你的手表！”“我们绝交了。”我当时就这样说完走了。
到了晚上，回到家，拿起书包准备写作业，没想到找到了手表，是掉了书包的夹层里，我想起了早上的事，担心了起来，小丽会不会真的不理我了？明天怎么办？她会接受我的道歉吗？我真恨自己，当时没想清楚就和小丽绝交……
第二天早上，我到了学校，看到了小丽，走了过去，说：“小丽，对不起，手表不是你偷的，而是掉了书包的夹层里，真的很对不起！”小丽笑着说：“没关系！”“那我们还是朋友吗？”“嗯！”就这样，我们两个人和好了。
希望大家都珍惜友谊！
小学周记 篇8
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是一个祭祀先人的日子，这一天总是阴雨蒙蒙，好像在特意凸显这一天祭祀先人的沉重心情一般。这让人追思先人的心情愈发沉重。
清明节的凌晨，我的母亲早早的开始准备祭祀的各种用品。大概9点多才准备好，随后我们吃完早饭就开始往奶奶的墓地出发。到达目的后，我在一边辅助父亲他们清理坟地的杂草，勾勒出坟地的模样；然后摆上各种各样的祭祀用品进行祭祀，每当这个时候父母总会在奶奶的坟前唠叨这一年发生的.事情和说一些保佑我学习进步的话。祭祀结束了，因为旁边有人能存在，按我们当地的习俗：要把一部分祭祀的食物分给他们；我也不懂医习俗的意义是什么！
清明节，这一天不仅心情沉重，而且经过一天的忙碌，身体也是非常疲惫的！
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