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小学生周记

时间:2024-08-18 19:04:39 周记 我要投稿

【推荐】小学生周记模板集合五篇

  时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,我们一定有印象深刻的事情,不妨坐下来好好写写周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以,下面是小编帮大家整理的小学生周记5篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】小学生周记模板集合五篇

小学生周记 篇1

  从自然课本上,我们看到了地球上广阔的森林,辽阔的海洋,丰饶的土地,绵长的河流。但近来从一些电视新闻中传来:北京的沙尘暴,南极的臭氧空洞,每年消耗的一次性筷子相当于毁掉数万公顷的森林,地球年均气温不断上升……,这是多么令人揪心的一幕幕。

  是啊!当我们在享受生活的同时,是否想到环保的重要呢?

  水可以浮舟,亦可以覆舟。自然环境和能源造就了人类,并带领人类从野蛮走向文明。若我们不保护环境,必将受到环境与能源的处罚。

  那么,同学们,关注一下我们的校园吧!看,操场上,过道上漫天飞舞的纸屑,食品袋,饮料瓶。看,草坪上触目惊心的脚印。瞧,雪白的墙壁上张牙舞爪的涂鸦……这些是校园里多么不和谐的一幕啊。

  我们没有理由相信哪一位同学会喜欢在垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。那么,同学们,就让我们行动起来,为创建优美的校园环境尽自己的微薄之力。从我做起,从小事做起,不乱扔垃圾,不践踏草坪,不乱涂乱画。做校园的主人,制止一切破坏校园环境的行为,让那不和谐的一幕幕消失在我们眼前。

  同学们!假如我们人人行动起来,争当环保小主人,把我们的校园将会被装扮得漂漂亮亮的',当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

  让我们共同努力!从我做起,从现在做起,为节约能源和保护环境,为自然、人类和社会的可持续与和谐发展添砖加瓦!

小学生周记 篇2

  在星期二的常识课上,陈老师和我们一起做了一个有趣的小实验——吸纸笔。

  在做这个实验之前,要准备好一支塑料笔和一些小碎纸,做好这些准备后,我们怀着兴奋而又好奇的心情开始做实验了。实验前听老师说,把塑料笔反复摩擦后就能把小碎纸吸起。我就把塑料笔放在头上、衣服了、裤子上擦。擦着,擦着,我无意间发现全班同学的动作很滑稽。他们就像一只只混身长满虱子的调皮小猴,在不停地挠痒痒。有的同学把头发弄得像鸟窝一样也不在乎,继续摩擦他的塑料笔。

  经过一段时间的摩擦,我把塑料笔放在离小纸片一定高度的地方,小纸片腾空而起,一片紧接着一片,就像杂技演员在表演叠罗汉的节目,神奇极了。“我的'实验成功了!”我不禁喊出声来。但我又不由得对这种奇妙的实险现象产生了难以解答的疑问:难道摩擦过的塑料笔带上了魔力?于是,我就带着这个问题去请教老师。老师没有马上回答我的问题,而是先让同学们说说实验道理。正当大家紧皱眉头,一片沉默的时候,班长非常自信地站起来回答道:“因为物体摩擦会产生静电,静电有吸引力,它能够把轻微的东西吸住,所以经过反复摩擦的塑料笔能把小纸片吸住。”听了班长的回答,老师满意地点了点头,并带头为他鼓掌。我很羡慕班长,决定以他为学习的榜样,平时多看一些有益的课外书。

  “丁零零”下课了,我们在快乐的氛围中,又轻松地学到了科学知识,我喜欢这样的课堂。

小学生周记 篇3

  昨天下午是我学跳舞的日子,送我去的是我老爸,下车时说好叫我表哥早点来接我。

  跳完舞,许多小朋友都已经被接走了,剩下没几个人的时候,我想,我表哥应该在下面了,我就从楼上下来了,可是没见表哥的人影。不知不觉就走到了大门口,还是不见接我的人。我就走出了大门口,心想,路上总能碰到骑自行车来接我的表哥。走着走着,就到了经发大道的红绿灯处,我站在那路口等了好久还是没见到表哥的.身影。

  这时时间已经到了五点四十分左右了,天也黑了下来,眼看快要下雨了,我想我还是往走吧,这时我还是想希望能见到表哥来的。走着走着,离跳舞的地方越来越远,离家也近也许多。雨下了起来,也渐渐地大了起来。多么希望这时能见到表哥呀,多么希望爸爸来接我呀。雨越下越大,我心里也焦急了起来,越走越快,慢慢地变走为跑,已经穿过了三条马路,快了,家越来越近了。可是眼泪也伴随着雨水一起流了下来,一路跑着,哭着,低着头,顾不着雨下得多大,顾不着匆匆的行人,全身都湿透了,终于跑进了我住的公寓楼。上电梯到我家门口,敲门,没人应,再敲还是没人,我就站在走廊上不停地哭。这时走过来一个大哥哥,问我怎么了,我说家里没人。那大哥哥借我电话,我就先打老爸的电话,可老爸的电话一直是忙音。接着再打妈妈的电话,通了,我哭着告诉妈妈,我在家门口,家里没人。妈妈跟我说,爸爸去你跳舞的地方接你去,她马上到家了,不要哭,勇敢点。湿着身站在家门口,心里像打翻了调味瓶,不知是什么滋味,等着妈妈回来。

  终于见到了急急赶回来的妈妈,我大声地哭泣着。可妈妈没家的钥匙,打电话告诉爸爸快快回来。不一会儿,表哥先回来了,开门进去。过一会,老爸也回来了。老爸一进门就搂住了,表扬我说真勇敢,这么远都能走回家。还说,经过这次我会长大的更快,希望这次之后,吸取教训,胆子大点,遇到困难要多想办法。我也不再哭,心里也渐渐地平静了下来。

  从跳舞的地方到我家,我在将近一个小时里面走回了家,在天下着雨,全身都湿透,马路上都是汽车的情况下,我能平安到家,这是十年来的第一次。我骄傲,我能干,我骄傲,我能认识路,我骄傲,通过这次我真的长大了,爸爸妈妈,我爱你们。

小学生周记 篇4

  大清早,我躺在床上迷迷糊糊的想:这周是什么日子呢?对了!我“嗖”地从床上蹦了起来,这周是妈妈的生日!不行,我要赶快去给妈妈准备生日礼物!

  我穿好衣服,去地下室一趟,找了一个精致的蛋糕盒,作为外面的包装。我正想着,一不小心把家里的钥匙锁进了地下室。没办法,我只好去妹妹家了。到了妹妹家,舅妈见我手里拿着一只花,以为我是给她的,喜上眉梢。我有点不好意思的说:“这是给妈妈的生日礼物!”舅妈夸我真是一个懂事的好孩子!我的心呀,真是高兴极了!

  妹妹正在屋里写作业,我便向妹妹说:“我能否借你的彩纸用用?”妹妹思量片刻说:“好吧,那你一定要还我!”我想:有借有还,再借不难,便爽快地同意了。

  妹妹要帮我做生日礼物。等她写完作业,我们就开工了。先把暗花纸拿出来,准备包装盒顶,用妹妹的五彩双面胶粘了上去。妹妹又从她的书屋翻出几只蝴蝶结,把它粘在了盒顶,又贴上几条金粉,放在阳光下金灿灿的,好看极了!我们又把一张上面带有小花的.彩纸铺在了盒底,然后把那只花放进去,盖上盖,精美的盒子就做好了。

  晚上,我把妈妈的眼睛蒙了起来,带到我的房间,松开蒙布,睁开眼,妈妈“啊”地一声叫了起来:“好漂亮的盒子!”妈妈小心翼翼的打开盒子,里面有一只花正冲她笑呢!看着激动的妈妈,我心里高兴极了!

  睡觉时,我甜蜜的闭上了眼睛!

小学生周记 篇5

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,生命逝去了,有再重来的时候吗?答案是否定的,生命无法重来。

  生命是美丽的,美丽的生命是人类文明的花朵;生命是脆弱的,脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。也许一次碰撞,一次摔跤都可能给我们脆弱的生命造成难以想象的危害。可是,在我们身边,总有那么多的同学意识不到安全的重要性,把老师的教导与家长的叮咛当作耳旁风,结果令自己受到了不同程度的伤害,严重的.造成了残疾危及生命。学校内,那些互相追逐打闹的同学,你的脚步可否轻些;楼梯口,那些你拥我挤的同学,你的动作能否慢些;交通路口,那些着急过马路的同学,你是否能够耐心些。有时你不经意间的一个小过错,就有可能会酿成无法挽回的损失。所以当你在做一些危险动作时,请你多想一下后果。无论你做什么,请你优先考虑生命安全,不以自己的生命代价来进行一些行动。

  在我们的日常生活中,危险就有可能潜伏在我们身边,但如果我们有了防范意识,就可以避免遭遇危险了。为了自身安全,我们要努力做到:不在楼梯、走廊、教室里追逐打闹,上下楼梯不拥挤;不与同学争吵、打架斗殴,争做文明小学生;不吃小摊上不洁净的食物,防止食物中毒;不横穿马路闯红灯,自觉遵守交通规则;不到河边游泳……只有做到防范于未然,我们才能远离危险,健康成长。

  生命是宝贵而短暂,我们大家都应该珍爱生命,远离危险。为了我们能够平安快乐地成长,让我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心中,让安全之花在我们美丽的人生中得以绽放吧!

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