【必备】周记初中生模板汇编九篇
时间飞快，一个星期已经结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候静下心来好好写写周记了。周记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的周记初中生10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
周记初中生 篇1
星期六早上，我们一家骑着单车去海边玩，到那里我看到许多白色的海鸥，在空中飞翔，它白色的羽毛，好似披上一件雪白的大衣，再走近看看，它的嘴巴尖尖的，两条腿又细又长，好像两条细细的.竹竿。
接着我又来到海滩边，我蹲在水堤边，把手放在水里，让我感觉到一阵清凉，一个大浪打来，岸边的沙地湿，浪潮又退回去，浪花一个接一个的拍打过来，美丽极，好似一条白色的缎带。
我突然看到海面上，闪烁着迷人的光点，好像洒上一层美丽的荧光粉，我又去玩堆沙堡，我坐下来，摸着柔软的细沙，一阵海风吹来，我仿佛感觉在仙境里，我听到海水拍打细沙的声音，我摸到柔软的细沙，我看到波光粼粼的大海，我一边堆沙堡，一边倾听着海水拍打细沙的声音……
周记初中生 篇2
今天，老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。
“啊~……手抄报！开始把快点，抓紧时间！那肯定需要画画，我又没有画画的天赋……哎呀，怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎，我们四个一块办吧？”几个征求我的意见。在没有想出更好的办法之下，我便应了声“好”！
“开工！”我宣布。经过一番商量后，我们决定：我负责写文章、拍板、编辑;另一个同学画画，剩下的两个同学也不闲着：一个涂色，一个抄写。
说干就干。画画和涂色的两个同学已开始了工作：正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢？正在为文章而构思，为排版而设计……抄写的同学，因我的文章没写好，也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去，我的.文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去，认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写……不一会儿，我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了
我们松了一口气，个个都拍手叫好“噢，噢~……”
真没想到，我一个没有画画天赋的孩子，也能办出一份理想的手抄报。在这同时，我想起了一个故事：愚公移山。正是因为寓公和家人的齐心协力，一条心的相信能把山移开，才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样：如果让我一个人办，我可能办不了那么理想。可人多了，会画画的把画画美;写字的把字写端正;涂色的把色涂鲜艳;拍板、编辑的把工作“做到家”，和起来，不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗？从中我明白了，我发现了：只有大家一条心，齐心协力的冲着目标一起努力，就会“万事大吉”。
我想，这大概就叫“众人拾柴火焰高”人多力量大吧……
周记初中生 篇3
大千世界，形形色色，亦真亦假。很多时候眼见不能为证，耳听也不能为实。眼前的真实背后却隐藏着虚假，就如同黑夜与白天永远交替着，黑与白似乎永远分不出胜负。
社会的进步却也伴随着某些东西的退步，他进步到似乎任何物质都可以在包装和伪造下诞生，甚至于包括感情。
马路旁一个乞丐苦苦乞讨着，在旁人眼中他是一个白发苍苍，双足俱失，只靠双手撑地来推动身体下那块滑板而行动的可怜的“老乞丐”。路人纷纷给予同情的施舍，尤其他那悲痛欲绝的表情让人心生怜悯。只是有谁知道眼中的这个“弱者”竟是一个四肢俱全的年轻人伪造下的杰作呢。如同狡猾的狐狸欺骗善良的羊，为了满足自己无劳而获的私欲，不惜利用别人纯洁的同情心。而当骗局屡屡发生，善良在欺骗的媒介中转换为愚笨，同情便转换为烈火，燃烧的不再是乐善好施的激情，而是恼羞成怒的愤恨。
我认为，“人性本善”之所以强调“本”，是因为这个世界的大部分的人在成长中逐渐削弱甚至丢失了“善”。而这种“削弱”和“丢失”的头号导火线就是人们在社会形形色色的欺骗和“吃亏”的教训下逐渐积累的'产物。因为这个世界的黑白混淆得太过细致，我们很难找到分界线。于是当我们明白光靠单纯分不了真假的时候，我们便选择用冷漠抵挡一切，包括假，亦包括真，而这种抵挡的动力来自曾经伤口每一次疼痛的提醒。如同放羊小孩的悲惨结局，当真相到来之前谎言定格了人们的意识，于是当真实真正到来之时，人们不再相信看到的事，听到的话。
仔细想想，这个世界有太多的混乱，黑白的玄幻，真假的轮回，我们又该去责备谁呢？这个世界有太多不公，骗子的一时得逞却让真正需要帮助的人陷入困境，我们又该去责备谁呢？这个世界也有过分的无情，谎言精彩得让人信任，真诚却要承受超负荷的怀疑，我们又该去责备谁呢？
当我们分不清对与错，想不通该爱该恨，当冷漠代替了热情，欺骗吞噬了信任，邪恶屏蔽了善良，我们又该去责备谁呢？
周记初中生 篇4
转眼间，我从小学生变成了一位初中生，开始了初中三年的学习历程。
开学去报名的.时候，老师居然对我说：“呵呵，听说你小学时是班长，很听话，是吗？上了初中要更努力哦！”我听了后，高兴极了，心里像吃了蜜一样甜。
后来，由于大家互相都不认识，老师就做主选了班委干部。我当了班长，我高兴的不得了。
又过了一个星期，大家也慢慢地认识了，居然还有几个同学给我取了外号，你们知道是什么吗？哈哈，“老班长”！真让我好气又好笑。
无论如何，我已经是一个初中生了，加油！
周记初中生 篇5
每个人都渴望快乐。快乐就像一个使者，能让我们忘掉烦恼、痛苦和忧伤。许多人，与生俱来就有许多让他快乐的因素;也有很多人，一生漂泊一生落魄，好像注定和快乐无缘。然而，只要你用心去寻找，很快就会发现：其实快乐很简单。
对于一些同学来说，寒、暑假犹如无尽噩梦，因为那里有数不清的辅导班，和做不尽的习题等着自己，考试成绩不好甚至还要受到父母的责备。其实，我却觉得并不尽然。那要看你是如何对待，不是吗?作业要做，辅导班要上，只是不要变成习题的奴隶，每天只要合理安排时间，你就会觉得高兴的事情说也说不完。
早上，帮妈妈扫扫地，擦擦桌子，收拾一下床铺，眼看着一屋的杂乱在瞬间变得有条不紊，身处在窗明几亮的'环境会让你的心情也变得清亮。
中午，学着妈妈的样子做一个拿手的好菜，既慰劳了自己的胃又解除了父母的后顾之忧。
除夕之夜，与家人一起包包饺子，你会感觉到其乐融融的家的温馨。
……
呵呵，不要误会，我只是想说：只要拥有一颗爱生活的心，你就能感受到，快乐其实很简单!原来——快乐就在我们身边!
周记初中生 篇6
校园是我心中之最美。她虽比不上大公园的景色宜人，也比不上自然风景区的风光绮丽，更比不上游乐场的欢乐刺激。但她见证了我的成长，留下了我拼搏的记忆，它寄托了我的情感，带给我最深情的回忆。
校园留下了我依恋的魂。那里有最美的画，那里有最辛勤的人。我依恋校园里一排排整齐的小树。清晨，小树摇曳着婀娜的身姿向我们频频招手。黄昏，它们又晃动着柔嫩的枝条送别最后离校的师生;我依恋校园里最动听的歌声，那是老师们充满激情的讲课声，那是同学们手捧书本琅琅的读书声，那声音似天籁般动听，引来小鸟在窗台上驻足倾听;我甚至依恋校园中那不起眼的小池塘，留恋池塘中那一条条普普通通的小鱼和那一朵朵平凡的'小花。闲暇时，我总会来到池塘边坐在光滑的池台上，瞬间那种冰凉的感觉会传遍全身，赶走了我的身体疲劳，驱除了我心里的浮躁。我闭上眼睛，微微地将头抬起，似在和天空做无声的交流，任阳光泼洒在我的全身，人风儿亲吻着我的脸颊……
校园里虽没有巍峨的高山，茫茫的林海，如镜的湖泊，但她有人间最动人的诗，世上最感人的情。记得一年级时，学校一位高年级的大姐姐不幸患上了白血病，学校在广播里发起了为她捐款的号召。第二天，操场上很早就排起了长龙，有的老师捐出了自己的工资，有的同学拿出了自己的压岁钱，还有的小同学甚至捧来了自己的存钱罐。那感人的场面至今仍萦绕在我的记忆中。感谢母校，她让我从踏入校园的那刻起就明白了，人间最美的不是天空中闪烁的繁星，不是大海里斑斓的小鱼，而是世上人与人之间的真情。
校园，我心中之最美。你是知识的航船，载着我们驶向胜利的远方;你是心灵的天空，为我们洒满温暖的阳光;你是希望的苗圃，培育我们成为明日的栋梁。校园，我心中之最美，你传颂着友谊，播种着希望，你是我魂牵梦绕的地方。
周记初中生 篇7
甚么是美?在人生当中有许多美的事情，只要用心、细看它，你就会发现它其实是美，用心看一幅画是美，细心写一个字是美，只要细心、用心，所有的东西都美。美是生活中自然的感动，长在一个不经意角落的小花、小炒，或是某个专注的眼神，或一个微笑，用心体会，都可以感觉「美」的存在。
美其实一点也不遥远，门坎也没有想象中那么高，因为感受人人都有，
只要能让自己感动的事物都是美。大自然中的千变万化，就是美最好的写照。前一阵子，家中屋檐下发现一只蜘蛛在结网，我站在那里凝视许久，忽然有一种前所未有的感动，它实在是太美了，让我的眼睛久久都舍不得离开，套用罗丹大师所说的:「美，到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。」
美与我们的生活息息相关，美是我们生活的'一部份，美可以提升国家、社会及个人竞争力，而且可以让我们拥有更好的生活质量，创造个人的幸福，更是促成国家社会发展的力量。
自信是一种美，梦想也是一种美；人生因为自信而认真、努力，人生也因为梦想而伟大，甚么是最平凡的美？勇敢、坚强活下去就是一种美。
周记初中生 篇8
在我的生活中，有许多许多的趣事，令人发笑。今天我就摘下生活中最闪亮的一颗给大家讲讲吧。那是一个阳光灿烂的一天，我们一家去电视海洋公园电视。玩了一天，我们回到旅馆后，又累又渴，又没有水。妹妹十分想烧水，现在终于等到了机会。她说：“让我来烧水吧！”说完，她进了卫生间，她中间本要我帮忙，可我实在太累，就拒绝了。妹妹就撅撅嘴自己去了。嘿！谁知道她又要耍什么电视样！
正当我口渴难忍时，妹妹的水烧开了，终于有水喝了，我高兴的一蹦三尺高。
爸爸妈妈一边泡茶，一边表扬妹妹，妹妹很是得意，她笑的眉毛都挤在一起了。我不屑一顾的看了妹妹一眼，切，烧一杯水有什么了不起的，用的着这样大惊小怪吗？爸爸妈妈真是偏袒妹妹，哼，我不喝了。
妈妈喝了一口，就开起了电视。
可是爸爸突然皱起了眉头，说：“妹妹呀！你怎么能够到水龙头呢？你的身高是够不到的`呀！”我听到爸爸的话，也觉得十分奇怪，对呀，矮小的妹妹怎么能够到水龙头呢？
全家人都用一种像看着木乃伊复活的一样的目光看着妹妹。
妹妹一开始支支吾吾的不肯说，她的脸涨的通红，在爸爸妈妈的催促下，妹妹结结巴巴说：“算了，我说出来吧，我够不到水龙头，我……我……我……我把马桶里的水盛进了水壶。”
全家人都笑了，妈妈开始作呕吐状，我则笑的眼泪都出来了。我暗暗窃喜：还好没喝。
生活中有许多像这样的趣事还有很多很多，但我都吧这些趣事印在了心里。因为，他们就像是一颗颗小星星一样，在我的生活里闪闪发光。
周记初中生 篇9
我的暑假是快乐了，也是难忘的，有一件事还让我记忆犹新。
有一天早上，阳光明媚，我约了几个小伙伴到山上去玩。我们顶着烈日，冒着酷暑来到山间。只见一条清澈见底的小溪掩映在绿阴中，几条小鱼在河里嬉戏，几块稀疏的鹅软石躺在沙滩上享受着阳 光淋浴。“扑通，扑通，扑通”一个个小伙伴们争先恐后地跳进去，水花四溅，河水冰冰的，凉凉的。我们时而像泥鳅一样在水里穿梭，时而在水里玩起了花样游泳，仰游、蛙泳、自由泳；玩得不亦乐 乎。
最有趣的要算水中捉迷藏了，我刚数完1、2、3，同伴就神不知鬼不觉地消失了。我来个全方位扫描，突然看见远处的水草在动，无风草怎么会动？于是我心中有谱了。悄悄地潜入水中，靠近那个小 伙伴，猛地抓住小伙伴的脚，“啊！”水有鬼，那个小伙伴被我这突如其来的`一招下得叫起来。“哈哈”是我，我得意地钻出水面，“孙悟空逃不出如来佛的手掌吧！”
其他的小伙伴也纷纷钻出水面，抖落在头上的水珠，摸掉脸上的水。我们来互相拨水，来庆祝自己的欢乐。水上水话四射，就像盖上了一层薄雾，拍水声、嬉戏声、尖叫声、流水的哗哗声，连成一片奏 成了小河交响乐，久久回荡在小河上空。
难忘的暑假早已过去，可我觉得像发生在昨天的事，我常在梦中笑出声来。
【周记初中生】相关文章：
【精选】初中生周记07-05
周记初中生10-08
初中生的周记[精选]01-19
(经典)初中生周记01-28
初中生周记12-27
初中生的周记02-23
初中生的周记02-09
一周周记初中生12-27
寒假周记初中生02-21
初中生的周记(精)05-23