二年级寒假周记4篇
不经意间,一个星期已经结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,请好好地记录下在周记里。那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的二年级寒假周记4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
二年级寒假周记 篇1
一眨眼,寒假就快要结束了,回想快乐的寒假生活,就好像一个泡泡乐园,每一个泡泡都承载着一段美好、开心的小故事。瞧,这些调皮的泡泡精灵们飞过来啦!
说起大年三十这一天,我早早地起了床,直奔奶奶家,因为我要去贴春联,这种“重大事情”怎能少得了我呢?我跨进家门,奶奶正在调制糨糊呢。准备工作就绪了,我便一迅雷不及掩耳之势,伸出“鸡爪”,拿起对联,取出一张,用刷子蘸上粘稠的糨糊,跑到大门前,往门上一贴,接着又贴上另一张。看着自己的“杰作”,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”
“天上的蠢才!”突然一个脑瓜崩无情地敲在我的.头上。原来是姐姐,她指着这副对联说:“糨糊抹得不均匀,你看有的地方都挤出来了,而且上下联反了!”“反了?可这上下联该怎样分呀?”我一脸疑惑。姐姐装出一副老先生的样子,说:“这个嘛,我来告诉你。古人对对子讲究“平”和“仄”,“平”就是现在的第一声和第二声,“仄”就是第三声和第四声,一般上联的最后一个字是“仄”声,下联的最后一个字是“平”声。”哦,原来“国有国法,家有家规”,贴春联也有规则呀!我竟把上联“福门吉祥千财旺”和下联“家顺人和万事兴”这哥儿俩弄错了位置,变成了“左上右下”啦!唉,我这糊涂虫真是丢人丢到家了!
接下来,我在姐姐的指导下又一次“再创辉煌”!我小心翼翼地拿起沾满糨糊的刷子,从上到下,不紧不慢地均匀地涂在对联反面,由于动作不娴熟,小手上也沾满了乳白色的糨糊,变成了花猫爪,然后我笨手笨脚地将上联“绿柳舒眉辞旧岁”贴在右边,用手轻轻抹平,把挤出的糨糊擦去。嘿,上联大功告成了!按照这样的方法,又将下联“红桃开口贺新年”安家落户。
哇!看着自己的劳动成果,我好有成就感呀!这是白天发生的事情,晚上还有更精彩的呢!
二年级寒假周记 篇2
2月11日星期三天气晴
逛超市
快过年了,妈妈和我去超市购物,超市里的人很多,东西也很多。妈妈要去买东西,我便告诉妈妈我要到卖书那里去看书,等妈妈买完东西再来叫我。
过了很长时间,妈妈买完东西过来叫我,我一看妈妈买了很多东西,有我最爱吃的薯片、蛋糕等等。我们付完钱后,妈妈大包小包的'拿着,看样子东西很沉,我说:“妈妈,我帮你吧!”妈妈挑了一个最轻的让我拿,我突然体会到了妈妈的不容易。
我想,我要快快长大,长大后好帮妈妈干更多的活。
老师评:泽瀚是个喜欢读书的孩子,利用妈妈在超市买东西的时间来读书,很好;泽瀚更是个懂事的孩子,能体会到妈妈的不容易,要帮妈妈干更多的活。老师让全班同学向你学习,加油!
二年级寒假周记 篇3
今天,我来到大姨家去玩,大姨的邻居孙爷爷钓到了一只小团鱼,孙爷爷把它送给了大姨。我急忙跑到院子里去看。多可爱的小团鱼呀!
她的身体扁扁的,背上覆盖着许多斑点和花纹,真像一幅美丽的画啊。他的脖子能伸缩自如,嘴尖尖的,眼睛鼓鼓的.,尾巴又细又小,四条短而粗壮的腿,脚趾间都有一层灰绿色的薄蹼,还有5个锋利的爪子呢。
我看了又看,摸了又摸,顺手把它翻过来,可是它又翻了过去,这样来回几次,我怕伤害了它,就没再逗它了。我边玩边看,不由得想到:“如果大姨能把这只小团鱼送给我那该多好哇!”大姨好像看透了我的心思,高兴地对我说:“柳儿要不要把小团鱼带回家啊?”,我高心的说:“要要要”。大姨把小团鱼给我放进了一个装满水的瓶子里。瞧,多活泼可爱啊!小团鱼时而在水底游啊游,时不时地向水面吐出一些小泡泡,有时候还伸出爪子碰得瓶壁吱吱作响。
下午,我带着这只可爱的小团鱼兴致勃勃地离开了大姨家。
二年级寒假周记 篇4
寒假一天晚上,我们都很高兴。我说上KTV唱歌吧!爸爸妈妈都一拍即合。
我们到了KTV以后,定了一间中房,房间里有一台放音电视、两个话筒、一张茶几、一排沙发,最重要的就是一台点歌的机器……
《少年壮志不言愁》是爸爸唱的`听的歌。他在唱的时候,虽然有点紧张,但唱出来又好听又有感情。妈妈唱《把根留住。最拿手了,妈妈用非常非常有感情的声音去唱这首歌,一点也不慌张。我喜欢听江南STIY,虽然我不会唱,但我会跳,跳完就会精疲力竭。
我会唱数鸭子,我一拿话筒很慌张,但一唱起来就不慌了。我唱的很高兴。
你们说,我们一家三口是不是很会唱歌呀!
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