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初一周记

时间:2024-11-10 20:30:06 周记 我要投稿

实用的初一周记模板集合9篇

  时间过得真快,一周又过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的初一周记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的初一周记模板集合9篇

初一周记 篇1

  “随风潜入夜,润物细无声”。杜甫诗人的《春夜喜雨》,是大家都知晓的,而我却对它有独特的见解,就让我来为你一一揭晓吧!

  披着暖暖的阳光,迎着柔柔的春风。啊,春姑娘又悄悄地来到了人间。万物苏醒、鸟语花香!孰不知风儿跟小草讲了什么校花,把它逗得前仰后合。

  春天在哪里,我决心去寻找春天哦,我走出家门,心里有一丝暖意。走过油菜花地,就是一眼望不到边的.草地,这里的草与平时看到的草大不一样。这里的草很长,草尖一个劲的往上冒,这也不就是大地的生命力的体现吗?这里的草好像还会开花,蹲下身子仔细地看这片草地,还发现了许多可爱却不知名的小花。它们悄悄地绽开在这片迷人的草地上,像是在朝我们在眼睛。我不禁兴奋起来,连打了两个滚。呵,春天在哪里呀,春天哦在哪里,春天在我们的眼睛里。

  “随风潜入夜,润物细无声”。我突然明白了它的深刻道理。

初一周记 篇2

  似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

  开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

  上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的'竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

  上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

初一周记 篇3

  欣赏是人生中一样十分重要的东西,每个人都会欣赏与被欣赏。

  我认为欣赏就是当别人付出努力,经过奋斗以后,你对他的结果予以表扬和鼓励。被欣赏则刚刚相反。

  我十分欣赏睡,因为水滴石穿,所以我十分欣赏水,我欣赏水的那一份坚强,我欣赏水那种刚毅的性格,我更欣赏水坚定不摇的那一份信念。水,只是柔软的,一滴水更是弱小,二十头则坚硬无比、无坚不摧,只靠一滴一滴的水,就可以把石头穿透,让人无不佩服。

  还有一句印度泰戈尔的名言:是卵石臻于完美,并非锤子的.打击,而是水的且歌且舞。说明水的柔软,只有水冲刷过千百年才有可能变成卵石,才可能像卵石一般“软”,一般滑。

  我们从小都受到过“孔融让梨”的教育,也都知道要在公车上给老人让座,不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的,为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么一定要让座如果我也已经很累?为什么不可以直接说出心中所想到的一切?其实真正的道理在这儿:尊重与欣赏别人就是尊重与欣赏自己。

  我弟弟最近在学骑自行车,他是十分坚强的,这一点我很欣赏。他总是坚持不懈,倒有起来,倒有起来,摔五六次,每一次都是被自行车压一下。而他却每一次都起来。

  我们总是说写作文没什么好写,其实生活中有很多东西都可以写,只要我们学会欣赏。

初一周记 篇4

  笑声无处不在,一天上作文课,俞老师又给我们来了一杯搞笑的课前开胃酒。

  俞老师说:“在非洲,一只蝴蝶扇一下翅膀,就会有一股微小的风,这股小风与其它风汇成了一股大风,这股风飞过大海时经过太阳的暴晒变成了一股龙卷风,最后经过日积月累飞到了南美洲就变成了一股强大的飓风,这就是所谓的蝴蝶效应。”

  俞老师说完便用做不做阅读作业给我们讲了一个小笑话,俞老师说:“假如一个同学不做阅读作业,还耍无赖。他就将成为一个无赖,慢慢变成一个小混混,之后再这样下去就会变成一个大混混。之后变成一个小流氓。如果再严重下去就会走上犯罪的道路。”“有这么严重吗?老师。”一个同学不解的问。“当然没有这么严重了,老师跟你开玩笑的。”俞老师回答到。说完便继续说那个笑话了。俞老师说着眼镜眯成一条缝,还用手比划着,还用幽默的语气说着,显得十分有趣。

  几个同学早支持不住了,都开始“咯咯”地笑起来,一个男同学笑得手舞足蹈,还不时大拍桌子,发出“哈哈”的笑声。一个小胖子笑得趴在桌子上,原本就小小的眼睛早已变成一条线了,还不时发出大笑声,原本斯文的*也笑的前仰后翻,发出“咯咯”的.声音。

  “那如果有认真做阅读作业呢?”一个同学反问道。“如果有做阅读作业啊!”俞老师笑眯眯的接着说。“如果一开始慢慢积累,词汇量变得越来越多,你会慢慢找到好的职业,甚至当上总统,当你穿着整洁的衣服走上讲台时,四周便响起了西游记的片尾曲”当当当当,当,当当,……“那些当上小混混的同学就开始后悔了,后悔当初没有做阅读作业,才流落到如此的地步。”

  这时看着俞老师幽默的动作,听着俞老师幽默的话语,许多同学都笑的合不拢嘴,有的同学笑的眼泪都流出来了,还一手拍着桌子,一手抹着眼睛,拍得桌子都在抖动。一些大个子同学则笑得更厉害了,发出“哈哈哈哈”地大笑声,犹如晴天霹雳。

  俞老师的话虽然只是一些小小的玩笑,但玩笑中却包含着一些大道理,它让我们懂得了“业精于勤而荒于嬉。”我就是喜欢这样幽默的老师,他让死气沉沉的课堂变得生机勃勃。老师吗,为何要死板着脸呢?幽默点多好啊!

初一周记 篇5

  记得初一时候的《歌咏比赛》,很特别,很值得重播。当时我们一点儿也不知道会有突如其来的《歌咏比赛》,陆老师在比赛前2天才告诉我们:“过两天有个歌咏比赛!”

  同学们都在下面议论:“怎么到现在才说啊,还来得及吗?”

  陆老师呢,自信满满:“当然来得及喽!”

  我们那几天“狂练”《爱我中华》和《明天会更好》这两首歌。终于,参加并通过了选拔赛。

  但是还是不够熟练,个个同学一下课手中就拿着歌词背啊,唱的啊,那种场面回想起来挺壮观的'。

  后来,我们班参加了决赛,加上手势之类的,个个脸上洋溢着笑容。

  虽然我们在过程中有段不是很整齐,但是我们每个人付出了,都用心去歌唱了,我们从陆老师的脸上看见了“开心”两个字,他对我们说的第一句话就是:“很好!”

  当我们看见其他班级唱的时候,心里有点。

  最后,当我们听见初一(16)班得了二等奖的时候,心里非常的激动。

  激动的是我们成功了,虽然只是二等奖,但是我们付出了,得到的快乐,是用名次无法衡量的,是用名次无法换来的。

初一周记 篇6

  书籍是人类进步的阶梯;读万卷书,行万里路;书读百遍,其义自见;书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟"……一句句名言在我脑中浮现,让我深深地感受到,书籍的.重要性和它对我们的好处。

  有一次,我被妈妈强迫看书,没办法只好在书房看了2个小时的书。第二天,我去上学时,老师突然来测试我的知识点。一听到老师讲的题目,我感到万分熟悉,一举手,一答题,一表扬。我一下子就感到书对我有着非常大的作用。考试时也有些课外小知识。只要多看书就会明白该怎样回答。实践证明,看书只有好处没有坏处。

  一想起书籍的好处,我真是有感而发:书籍能够让我增长知识,提高写作水平。

  的确,"书籍是人类进步的阶梯。"我喜欢看书!

初一周记 篇7

  大熊猫是一种胖乎乎的珍贵动物,很讨人喜欢。它四肢笨拙,行动缓慢。圆嘟嘟的面孔上嵌着一对黑宝石般的大眼睛,身上黑白相间的.毛对比非常强烈。一条毛茸茸的小尾巴总是那样圆,显得格 外漂亮。

  大熊猫天性顽皮,喜欢打闹。它们常常成双地一起嬉戏打闹。有时玩得开心时,还会爬到树上歇息。有人说熊猫的眼睛是因为太顽皮,在相互打闹时误伤了自己的同伴。

  大熊猫喜欢睡在竹林里。熊猫睡觉时不老实,有时它用前爪轻轻拍着肚子;有时两腿一伸,翻个身。睡醒了,先翻身起来,然后揉一揉眼睛,好奇地望一望周围的人们。

  大熊猫常吃的食物是鲜嫩的竹叶和竹笋。它吃东西时直着身子盘腿坐下,用前爪抓住鲜嫩的竹叶或竹笋往嘴里送。吃饱了走到水池边,低着头咕咚咕咚地喝起水来,喝足了水的熊猫像醉汉一样 倒头就睡。

  大熊猫真是太可爱了!

初一周记 篇8

  背上还是“小学派”的书包,还没有完全准备好的我踏进中学的大门。不知不觉之中我成一名中学生,真是不可思议,仿佛昨日的我还才上学,那害羞的脸、那单纯的心……真不知是高兴还是失落,我在心里反问自己:我长大吗?

  我走进新的教室,望着那一双双眼睛,没有一双让我熟悉,我更加失落,沉下头,随便找个座位坐下。上课铃声响起,一个身着蓝色牛仔裙的女老师走进来,同学们小声的议论着。我抬头看看,感觉她很是温柔,不过从她那眼睛里射出来的光芒可以看出她有一股子霸气,我是真心觉得。

  她是温柔的。通过一学期的观察,我也大概摸清她。我们班有不少油嘴滑舌的人,也不知道他们是怎样学来的,还有不少的笑星,拍马屁的,一下子就能把老师夸得轻飘飘的,这时教室总会传来一声声爽朗的笑声,很和谐的笑声。老师那时的笑容好美,美得无与伦比,任何词语都无法描绘,也许是因为这是心底的笑吧。这时她正在兴头上,连说话也轻轻的、柔柔的。

  她是严厉的',但又是那么脆弱。还记得在一节夕会课上,一个屡教不改的男生插一句嘴,可能那天她很不愉快,拿起粉笔盒一摔,粉笔四处乱溅,盒子也变形,她直接冲上去打他一顿。我们大气都不敢出,生怕又有什么得罪她,后来同学们都走的差不多,我看她一眼,她的眼睛红红的,好像有什么在她的眼睛里闪着。我至今不知道她为什么哭,是为那个和她顶嘴的男生回事为别的什么。

  我的老师,既是那么的温柔,又是那么的严厉,同时心灵也是脆弱的,她让我觉得原来老师还可以这样,也让我从懵懂逐渐变成成熟。谢谢你,我亲爱的老师!

初一周记 篇9

  五中的校园,充满快乐的笑声,读书的热情,和一股积极向上的信念,我就是这校园中的一份子。

  早晨,刚进入校园的学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学习热情的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。

  校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的'挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明,有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。

  校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章。更有有趣的文章。

  校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

  校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵

  校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志。在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。

  校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

  校园时时处处都充满了色彩,时时处处充满了欢笑,因此我要说:“我爱我的校园,我的校园独一无二!”

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