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高中学生周记9篇
时光匆匆,一个星期已经结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,这时就需要我们认真地写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗?以下是小编收集整理的高中学生周记,欢迎阅读与收藏。
高中学生周记1
文明就像一盏灯,灯亮一些,我们的身边的黑暗就会少一些。我相信,每一个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。我相信,只要你仔细留意,就会发现其实文明就在我们身边。
走在昔日的大街上,往昔的垃圾已不翼而飞,到处都是整洁,让人看起来舒适的景象。也许你会感到疑惑,但当你看到我们敬爱的城市美容师带着笑脸在大街上工作时,你的疑惑一定会解开的。但只有她们的辛勤是不够的,只有我门共同努力,才会让我们城市更美丽。我曾经看过一则公益广告:有人这样问过我,播出的一条公益广告,能不能改变我们生活中的`那些陋习呢?我说不。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除,但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。有时候,文明离我们只有0。01厘米,有时候,也许只是几十厘米的宽度,也有时候,可能只是一张纸的厚度,我相信,其实文明,就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;还有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是种关爱;有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。所以我发现,文明是一种力量,就好像奥运火炬传递一样,在每个人手中传递,也能够汇聚所有人的热情。
一个星期天,我和妈妈去公园玩,我们玩了一会,觉得有点累了,便坐到了长椅休息一会我看见一位大哥哥,他边欣赏着风景边吃着瓜子,可他周围的地面却毫无杂物,为什么?原来他在自己坐椅的扶手上挂了一个塑料袋,他把磕完的瓜子壳都扔进了塑料袋里,这看上去只是举手之劳,但却不仅干净了自己,又为别人创造了一个赏心悦目的环境,真是一举两得啊。
原来讲文明就是这么简单,我们不需要做出什么惊天动地的壮举,只要将每一件小事做好就是文明的表现。看见地上有垃圾主动捡起来扔进垃圾桶;看到有人跌倒了,主动把他扶起来;公交车上见到老人主动给他让个座……总之,只要我们每人向前迈一小步,那的国家就向文明迈进了一大步!
高中学生周记2
过年了,家家都喜气洋洋、张灯结彩,我们家也不例外。一大早姐姐和妈妈就张罗着大扫除,我们当然很高兴,因为可以为家做贡献了!我们前忙活后忙活,才把卧室忙活完了。我们开始了分配干活了。姐姐负责打扫厨房、妈妈负责打扫客厅、我负责打扫后院。我还要帮妈妈和姐姐打扫,唉!谁让我最小不腰疼、也不腿酸,当然要做些体力活了。
我先把地上的垃圾打扫干净,再用把水泼在地上,用拖把使劲的拖拖,再把后院的东西摆好。我还没开始摆呢!就遇上了一大难题。一个麻袋压住了我的扫帚,拔也拔不出来气的我干脆不干了!姐姐过来帮我拔了出来。妈妈的客厅“竣工”啦!姐姐的厨房也焕然一新。只有我的后院还在工作。妈妈、姐姐对我说:“不要灰心!我们帮你一会就打扫完了!”我们大家一起动手,姐姐帮我摆东西、妈妈帮我拖地。我泼水不一会就把院子打扫的干干净净了。
打扫完卫生,我们又开始包水饺,姐姐包的很好看,我包的水饺像个发育不良的人,妈妈包的水饺又快又好。只有我不会包,于是,妈妈耐心教我用左手拿皮,用右手拿小勺装馅。装的馅子多少要差不多,这样包出的水饺个头才均匀美观。经过努力学习,我终于包出了像样的水饺。我对妈妈说:“以后我也可以给爸爸妈妈包水饺吃了。”妈妈和我都开心地笑了。我又洗了几个硬币包在包子里,谁吃到了谁一年就有好运相伴。包完水饺我又帮爸爸去贴春联,放鞭炮。屋门大门都贴上大红的春联,我们家到处充满了节日的`喜庆。
晚上,我们一家人坐在凳子上吃着团圆饭。吃完饭,我和姐姐就放起了烟花。第一个放的是花篮,花篮是由六个圆孔组成的,花篮先“兹”地喷起了火花,突然“砰”地一声飞上了天空,炸成了许多五颜六色的火花,就这样喷了六次,好像为人们祝福似的!姐姐觉得好看,就迫不及待地拿起了“蝴蝶王”点燃,抓在手上,“扑”地一声,烟花像一只轻盈的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,最后“啪”地一声,分成了许多个火花,在天空中慢慢地、轻轻地飘落到地上。我又拿出一个“金玉满堂”,拿在手上,“砰、砰……”,十声炮响,响彻夜空,象征着我们吉祥如意、幸福美满。
我们一家人看着满天的烟花,听着此起彼伏的鞭炮声。脸上挂满幸福的笑容。我们全家人过了一个幸福快乐的新年。
高中学生周记3
每当同学们因作业没有完成而被教师加倍惩罚的时候,有些人的心中不禁会想:作业完不成便加倍处罚对我们有好处,还是没有好处?我认为作业完不成而被教师加倍惩罚利弊共存。
任何事物都具有两面性,无论是在虚幻飘渺的现实社会,还是在纷乱繁杂的思想领域,事物都会表现出其利与弊。当然,在充满知识的校园里也存在事物的两面性,下面就谈谈我对“校园里,学生因作业完不成而被教师加倍惩罚”的两面性。
学生因作业完不成而被教师加倍惩罚的好处:当教师检查作业的时候,没有完成作业的学生会感到非常的害怕和后悔,害怕被教师批评,惩罚。并且后悔自己当初没有抽出时间来完成作业,但是没有完成作业的同学最终还是没有逃脱被教师惩罚的厄运。当这些同学在完成教师的惩罚任务的过程中,自己便会想:下一次一定不能被教师抓住了,早知现在被教师惩罚,不如自己早一点完成,这样不就不被其他的同学所耻笑了,不就不惹得教师生气了……这样的想法就会促使受惩罚的同学每次都准时完成教师布置的作业。既不让教师生气,也不让同学们嘲笑,同时还会提高自己的学习成绩,使没有完成作业的学生的学习态度积极。这样,教师的加倍惩罚就起到了很好的效果。
同样,一件事,有它好的方面,同时也有它不好的方面。
被教师惩罚的坏处:某些学生,因作业完不成,在课堂上被教师骂一顿(有时教师会骂出辱没学生自尊的脏话)甚至教师为了解自己的一时之气,而在课堂上对没有完成作业的学生大打出手。此时,没有完成作业的同学本来已经很伤心,很没面子了。最后教师任然惩罚没有完成作业的同学去抄好多遍,或将类似的题目做几遍,并且最后要当面检查。当没有完成作业的学生带着埋怨在完成任务的过程中一边埋怨教师,一边为教师对自己的大打出手而伤心欲绝,以至于没有完成作业的学生为给教师完成任务而完成任务。最终,受到教师惩罚的学生不仅会对教师产生意见,而且会用消极的态度来面对那一科,最终将会影响到受惩罚的同学的学习成绩。这样不仅没有达到好的.效果,还会带来许多的负面影响,这样的惩罚就没有起到好的效果。
因此,我认为“学生因作业完不成而被教师加倍惩罚具有两面性,而作为学生的我们应该避免这件事向坏的方面发展。只有正确的抓住了事物的两面性,从好的方面出发,就能避开不利因素,让事物向正确的方向发展,向好的方面发展,而不向它的弊端发展。
高中学生周记4
寒假里,我家总是热热闹闹的。可今年特别热闹,大家都忙着准备自己的礼物,因为今年是妈妈的“本命年”。一大清早,爸爸就送上了精致的礼物给妈妈,还附带了一个香吻。我呢,看上去很悠闲,两手一插裤兜,摆着一副很神秘的样子。爸爸看见我无动于衷便问到你的礼物呢?”我故作神秘地走到冰箱前,拿了几只鸡蛋,接着冲了一壶咖啡。妈妈好奇地问:“你在干什么?”我立刻摇了摇手说
No!
现在还不能告诉您,呆会您就明白了。”妈妈摇摇头说:“好,我就等着,看你能给我什么惊喜。”“不急不急。”可我也不敢怠慢,先拿了几个咖啡杯把刚冲好的咖啡倒了进去,说:“女士们,先生们,先喝一杯咖啡慢慢等。”然后我做了一个聪明的爸爸马上就猜到说:“你是不是做蛋包?”“嘿,你真聪明。”我把头点得像鸡啄米似的说:“咱们比一比,看谁的手艺好。”“好”爸爸回答得很爽快,似乎很有把握,稳操胜券。我不服气,立刻拿了几个碗,先倒了些水,然后把鸡蛋一个个地敲碎放入碗里,接着在蛋里加了少许的水,工作准备就绪。爸爸在一边也忙得不可开交。
妈妈在一旁显出疑惑的神情,看看我,看看爸爸,然后摇了摇头,好象我和爸爸在耍把戏似的。我心里暗暗发誓:我必须胜,胜利最终属于我的'。我打开微波炉,把碗放进去,然后关上门,打开定时器,再调整温度,中高火5分钟,一会儿时间到了,打开微波炉的门,一阵香味扑鼻而来,闻得我馋涎欲滴。我立刻把碗拿了出来,一个完整的蛋包做好了。“哈!一个蛋包做起来还挺简单的嘛,你从哪里学来的呀?”妈妈兴奋问到。我又故作神秘地说:“不能告诉您,这可是我的绝活。”接着便把蛋包递到妈妈面前说:“亲爱的妈咪,祝您年年有今日,尝尝我为你做的精美的点心。”这时,爸爸做的满头大汗,把蛋包也递到妈妈的面前。妈妈边嚼边点头说:“都不错。”我急了,忙问:“哪个更好的”。我眉角与嘴角齐刷刷地上扬45度,连头发也乐不可支的舞起来,嘴里旁若无人地迸发出高分贝的“耶!”中指与食指像蟹钳般突兀起来,变成了两个V字形,一蹦三尺高。
接着我露出了调皮的本性,两手一伸说:“妈咪,味道不错吧,可别忘了小费哦!”顿时全家人都笑得合不拢嘴。
高中学生周记5
有的人因舍得放下而变得富有,有的人因时刻固执,而只能抱憾而终。很多时候我们都需要勇于放下一些事情,或许我们会因为放下而获得更多。
放下,会令我们肩上更轻,走的更远,看得更多。收获,也自然而然地增多。但当我们一味固执,因为种种缘由而不肯把一些事情放下,到头来,也许会因为自己的选择而懊悔。所以有的时候,不放尝试一下放下的感觉。
勇于放下,前路也许更好走。曼德拉曾说:“倘若我不把悲伤与怨恨留在身后,那门我其实还在狱中。”不错,在他通往自由的'大门时,若他仍带着悲痛与怨恨,绝不会活得像现在如此从容。正因为他勇于把那些令人哀伤的情绪放下,才令全世界对他更为敬佩,他所付出的努力也更为有意义。所以,勇于放下,让前路走的更为从容。乔布斯也曾放下自己一手创办的苹果,但正因如此他才得到更多的历练,创造了Iphone销量的奇迹;比尔盖茨也曾放下哈佛大学的束缚,才创办出软件巨头微软公司。他们都是因为放下了一些而得到了更多。勇于放下,也许前路会因为你的选择而变得更加精彩。
固执于不该固执的,不放下该放下的,也许只能让我们失去更多。有句话,十赌九输,其实很多时候那些人都不是输给别人,不是输给运气,而是输给了自己。他们何尝不是太过在意自己的输赢,输了不服,赢了贪心,始终不肯把得到的放下,或者不肯把令自己不断失去的情绪、心智放下,结果到头来一场空,连自己最后的筹码——理智也给输掉了。但如果他们肯把自己不服输和贪心的念头放下,难道结果还会一样吗?人生其实不是一场一场的,因为很多时候的是与否只在乎你的一个念头——放下与否?所以,有的是不能太过固执,反而,放下,能令你走得更好,有个完全不同的结果。
但有的时候,有些事情,的却不能放下。如同国家的尊严、社会的道德,难道被别国侮辱,我们能放下不管?小悦悦的倒地我们能放下不管?所以,我们也不能随意地、惘然地放下。
懂得放下,有选择地放下,我们的路定会截然不同,另有一番特别的滋味。
高中学生周记6
今年寒假,我与妈妈还有大姨坐车去美丽的哈尔滨,到闻名世界的冰雪大世界去参观游览。
晚上,我们到了哈尔滨, 我看到这里的楼房都是像俄罗斯的建筑物一样,很精致,也很古老,在光的照耀下,楼房显得那么浪漫,沉郁。
街道上蜂拥的人群更是为美丽的哈尔滨增添了许多热闹。随着这热闹的人群,我们来到了冰雪大世界的门口。站在门口旁的我不禁心里一声呼喊:冰雪大世界!冰雪大世界!顿时,一种激动的心情涌上心头。购买完门票以后,我们进入了这个令我向往的五彩缤纷的`世界。
首先映入眼帘的是九只鹿的冰灯,形态各异,栩栩如生。似乎每一只鹿都活了,在欢迎人们。这九只鹿在灯光的照耀下,散发出九种不同的色彩,犹如一幅幅彩色的画,吸引众多游客。
再往右边看,只见一位公主在海边岩石上低着头,可是这位美丽的公主和别的公主不太一样,这位公主在脚部的地方换成了一条鱼的尾巴。仔细想一想,这不就是丹麦著名童话家安徒生的童话故事《海的女儿》中的海的小女儿吗?“没错,就是她”导游说:“这座冰雕是海的小女儿刚上岸的样子。”冰雕被灯光照耀成了蓝色,使我的心被那一座冰雕牵扯着,又回到了那个童话故事中,来到了海的小女儿的身旁。分享着如她一样的伤心。
分享完海的女儿的伤悲,我们又向正前方走去。这是一扇门,门是黄色的,正上方有一个孙悟空的头像,上面写着;水帘洞三个字。导游说;“过了这扇门,就来到了众猴栖息的水帘洞”我们照着导游说的话,走过了这扇门,果然看见了导游所说的水帘洞。这一座冰雕是一座山的形状,是黄色的,上面也写着水帘洞三个字。我想:假如西游记中的孙悟空来到这里,也一定会很高兴。
冰雪大世界里最引人注目的就是那一口大钟,导游告诉我们,这一口大众钟在第一届冰雪大世界就在这里了。现在已经是第二十七届了,可见这口钟的年龄是非常大了。每当除夕之夜,人们就会积聚在这口钟旁,到子夜时分,人们就会敲钟。在隆隆的声响中,人们对新的一年充满憧憬与希望。
在冰雪大世界里,还有许多精美的冰雕,使我流连往返。希望你有机会也能来细细的观赏。
高中学生周记7
光阴似箭,从懵懵懂懂到忙忙碌碌,我,已经是一名高二学生。
高一的时候,虽然是学习八门功课,但我就是觉得很轻松,没有想象中的糟糕。以前有很多“前辈”告诉我说,高中的三年,是人生中最黑暗的三年。没想到,黑色的高中也不过如此,我照样可以过得多姿多彩。高一的快乐时光,一转眼就过去了,那么多美好的假期,那么多开心的聚会,就像是昨天刚看过的电影,欢笑泪水都还历历在目。高一,就是欢乐的天堂!
高二了,分科了,我选择了理科。当时,就是铁了心要学理。人们都说理科难,文科会好一点。但是我知道,理科和文科一样难!人们会有那样的认识,是因为没有深入的了解。要知道,想要学好哪一科,都是需要花心思,下功夫,这是取得好成绩的关键。开始,我觉得我选择了自己喜欢学的科目,接下来的日子应该不会太难过。可是,分科后第一天上学,我就发现事情不是想象中的那么简单。同学换了小部分,却把我的几个好朋友换走了。我体会到了孤独,做什么事都是一个人,很没趣。从幼儿园开始就有要好的朋友陪着我,一直到小学初中,我们都没有分开,朋友的队伍越来越壮大,没想到现在自己却会觉得这么孤单。
朋友走了,还可以再交,可我的学习成绩却不是那么让人满意。爸妈都说很好,可我自己却对自己很失望。虽然说成绩不是太坏,但自己就是过不了自己这关。每天上课下课,到了夜自习的时候真的有种崩溃的感觉。作业……高中生的宿命呀!!!我,体会到了高中的黑暗。压力,动力?我真的不想动了……寒假来了,可还要去上奥赛补习班,天!天书!
这就是额,一个高中生的`黑暗自白。
毕业的大门紧锁着
偷闲的洞府敞开着
电脑的音乐高响着——
一起去happy吧,向快乐出发
但我深深的知道——
没考上大学怎能偷闲!
我希望有一天,自己的努力。
将我送到成功的门前
我应该在汗水与泪水中得到“零用钱”!
(自编的《高中生之歌》嘿嘿)
所以,即使再苦再难,我都要忍,要顶住!我的好朋友们也一定要。正像刘老师说的经典台词:“眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,总得选一样。”付出汗水,少一些泪水,黑色的高中,总要自己走过。
高中生,无奈……幸福……还是向梦想出发吧!
高中学生周记8
“国画”中国传统的没。涂涂沫沫,细细勾勾,画桌前的我正回味着这独特的“音韵”,正陶醉在艺术与艺术之间的快乐。
暑假了,爸爸妈妈送我去学国画,这已是第四节课,因为以前的基础,我每一笔虽然有了力度,整体的结构也完美了许多……
国画班的教室沾贴着笔墨的香味。老师走过来,对我说“第四节可,今天画菊花。”我对菊花画起的形象出了好奇,当看着老师在黄纸上用细笔轻轻的勾起时,我显然明白了许多:“原来用画笔是这样花菊花的呀!”我似懂非懂的回忆起老师是怎样先落笔。然后我提笔开始尝试这画,一笔,一笔,轮毂在我的努力之下勉强诞生了,虽不像老师画的那般整体形象,但看着还算顺眼。我眯起一只眼,仔细端详了许久我第一次玩的马马虎虎的菊花,认真的想了想哪里缺完美。接着,我开始第二次的勾线,照着老师画的,我用心慢慢的又不缺思考利索的画完了一半,对比第一次,我真的进步了许多,我满意的在内心中笑了笑,画下了另外一半……
这是,老师轻轻走过来,对我说:“恩,不错,你画的已经很有味道了,菊花的样子也差不多了,记住画花瓣的勾线要有粗细变化,再练一会儿,我给你萱纸照着书上画。”我尽量是自己画得好,在接下来的练习中,我更加努力,努力后的结果是收获的甜蜜,成功的脚步理我越来越近了,我画的菊花有了大大的'进步,纸上的成果就好似活的那样迷人。
终于,老师给了我一张萱纸,我调好浓淡,柔软的笔尖刚刚触碰到纸面,幸运女神就好似要带给我力量,走在成功之路上的纸,一瞬间就像受到了一种神奇魔力的刺激,顿时挥挥洒洒,轻描淡抹,如同仙女下凡给的那个点睛之笔,菊花在我不知不觉中微微的张开了笑脸,傲然开放。画笔不停得扭动身躯,灵巧欢快的在纸上跳着美妙的旋转舞,一个“前桥”花蕊展现了新生命,一个“点脚”花瓣有灵感地染上了动感的气息。画笔就是跳,这幅画就越美丽。该上色调了,我换了另外一只笔,笔头微微沾了点儿土黄与嫩黄的杂交色,又沾了点水,我轻轻的往菊花的花瓣上涂抹,在淡淡的映衬下,菊花根式富有生机。过了好一会儿,痴迷的我一下子懂陶醉下清醒,我这才发下呈现在我面前的以是生动美丽的菊花了。在一边的老师看见了我的话,赞道:“咦,不错嘛,已经很好了,棒!”
我这才发现我创造了一副迷人的菊花画。一时间的我,嫣然地露出了自信女孩的微笑,这个微笑,如同画中菊花那样甜美……
高中学生周记9
**日是象山人免费游象山的日子,于是爸爸驾着爱车,载着我,一起来到影视城游玩。从刚下车的那一瞬间起,我就把这神奇又美丽的影城深深地映在了脑海中。
在影视城的大门前,矗立着一座巨大的神鹰像。它展开有力的翅膀,炯炯有神的眼睛凝视着远方,好像正准备扑扇翅膀,飞向远方。
走进神雕侠侣城的大门,眼前是一片葱郁的景象。小路两旁栽种着一棵棵苍翠欲滴的大树,棵棵挺拔有力,茁壮顽强。走过一段沙子路,我们来到了热闹非凡的街市。忽然,我听见远处传来朦朦胧胧的锣鼓声,我怀着好奇的心情顺着声音走进了“济州府衙”,只见门口放着两面鸣冤鼓,我迎上前去,使劲敲了几下,那鼓声震耳欲聋。再往里走,我们来到了公堂,我抢先坐上了县官的位置,我仿佛真的当上了威风凛凛的县官,为百姓谋福谋利,这感觉真好!
走过街市,我来到了“水帘洞”前,半空中,几千万水滴汇聚成一条“瀑布”倾泻而下,那壮观的景象怎能不诱发我到洞里一睹美妙奇观的心情呢?走进洞中,里面真黑啊!我仿佛走进了一个暗无天日的世界,又好似走进了阴森恐怖的人间地狱。继续往前走,我看到了一条弯弯曲曲的桥正在风中摇摇晃晃,我壮着胆子颤颤巍巍地走上去,桥儿立刻摇了起来,才走了一半,我的后背就出了一身冷汗,爸爸在我后面为我打气加油。我终于小心翼翼地走到了桥的那一头。猴王的.宝座便出现在我的眼前,孙悟空飞过水帘,占领花果山的动人场景便在我脑子里回放。
走出水帘洞,我被蟠桃园中一颗颗硕大的“桃子”吸引了。一片碧绿的“地毯”上栽种着一棵棵茂密挺拔的“桃树”,“树”上生长着有五百年历史的“仙桃”,粉红的果肉令人馋延欲滴。漫步园内,仿佛置身在幻想的境界里。
不巧的是春秋战国城正在拍《赵氏孤儿》的电影,游人一律不能靠近,我有些遗憾。啊,影视城!你的秀丽淡雅令人难忘;你的雍容华贵令人迷醉;你的美不胜收令人流连忘返;你的神奇建筑令人身临其境。
时光短暂,我还未欣赏神奇的活死人墓和茂密的桦树林,回家的时间就悄然来临。影视城,我爱你!我下次一定还来细细欣赏你!
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