【精品】初二周记模板集锦6篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，相信大家一定感触颇深吧，让我们一起来学习写周记吧。怎样写好周记呢?下面是小编帮大家整理的初二周记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二周记 篇1
20xx年X月X日 X天
环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。
空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。
3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。
4、循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。
5、认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。
6、根据考纲认真复习历史知识点，在未来的'2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
7、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。
初二周记 篇2
我们全力以赴迎接会考。
还有不到一周的时间就会考了，我们应该以怎样的心态来对待会考呢?我认为：首先我们要放平心态，把会考看成一次平常的小检测。其次，我们要不放弃我们的一分一秒，我们要利用好最后的所有可以利用的时间来复习。再来，我们要注意调试自己的`心理状态，既不要过分紧张，也不要抱着无所谓的态度去考。我们还要避免紧张情绪，增强自信心。情绪紧张是影响成绩的一个重要的因素，我们要相信自己，相信自己平常的努力，树立我们的自信心，不怕失败，正确对待考试，把考试看作是检验学习的一种手段。
在会考的这前一段时间，复习也是必不可少的，那我们应该怎样复习呢?我认为这里有几点重要的步骤：
一、梳理各个学科的知识。复习中，我们要通过做一些典型性、代表性的题目，达到复习知识的目的。如果只顾大量做题，忽略了仔细地看书，那这种复习的方法是不对的。因此我们在复习的过程中的时候，要认认真真、仔仔细细地把书给看一遍，在自己的心中形成一个知识的链条。对平时的不太熟悉或掌握不牢的知识点，要通过看书、做题把这个“杂草”给斩草除根。
二、复习内容要分配合理。在复习中，我们要先复习自己认为比较难的科目或者先复习三大科，再复习四门小科。这样做到分配合理，复习时才不感觉到乱。
三、复习间隔要恰当。我们在复习过程中要根据遗忘的程度来安排复习时间，这样可以节省许多宝贵的时间，复习效果也好。但复习间隔时间因人而异，因复习材料而异，所以我们要 “因地制宜”。如果遇到了遗忘程度比较重的学科，我们要在相应的时间内在添加一点时间。
我们要拿出最好的状态来迎接会考，不留遗憾!
初二周记 篇3
一个漫长而又快乐的暑假过去了，迎来了新学期到来。
是的!开学了，新的一个学年开始了，新的挑战也来了。
不知不觉，开学的第二周已经过去了。
仔细回忆一下，还记得注册那天，心情真是无法用言语形容。
拿行李进学校时，一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔，却不敢大胆地问好，想起来真有点可笑。
只是匆匆走过，或是匆匆地打招呼，或是留下擦肩而过的瞬间。
回到课室注册时，面对陌生的同学，一时之间不知道该说点什么，只好用笑容带过，那时真是够尴尬的。
注册的.程序办完后，我们便开始了大扫除。
我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净，我看到了团结的力量。
住宿生活既快乐又紧张。
每天5点40分起床，6点20分吃早餐。
吃完早餐就回班上上早读，8点00分上第一节课，中午12点00分放午学，大家都往饭堂跑，生怕排队，有些同学吃完午饭又没有时间午睡了，中午14点40分上课，17点00分放学，宿舍老是停水，饭堂伙食差，这是经常看到的空间说说。
晚上18点50分上晚修，21点30分下晚修，然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃点东西，一天就这么过去了，咱们宿舍的人都是县城的，第一次住宿，都住得不习惯。
我倒不觉得，我觉得现在是最好的锻炼机会，毕竟以后要到大城市读书，现在都怕苦，那以后怎么办，总得要有付出才会有收获吧!所以每天都在和时间赛跑。
同学们，这只是开学的第二周，我相信更有趣的学习生活还在迎接我们。
让我们共同快乐，共同学习，共同进步吧!
初二周记 篇4
星期天，我和老爸老妈去农村摘草莓。
草莓种在一个个半圆形的白色大棚内，这就是草莓温室。进入大棚，只见里面有八畦草莓，每一畦都种着两排，畦与畦之间有一条狭窄的路，供人们采摘。草莓的植株低低的，只有二、三十厘米高，草莓的叶子比小孩的手掌还要小，是那种淡淡的`绿色。一眼望过去就像一个菜园子，只偶尔闪出一二点红色来。“呀，这么少！”我不禁叹息起来。身旁的农民伯伯听了哈哈大笑起来，“小朋友，你蹲下去看看。”我蹲下身子一看，“哇！”只见每一株草莓下都挂着草莓果子，少的五、六颗，多的十几、二十颗。红艳艳、水灵灵，像挂着无数颗迷你小灯笼，原来她们都和我玩躲猫猫呢。新鲜的草莓，勤劳的农民，清新的空气，构成了一幅美丽的田园风景。
我急切地踏入中间的小径，埋头摘起来。“心急吃不到热豆腐”，我不看草莓好坏，手上不分轻重，摘的草莓破的破，烂的烂，没一个好的。我非常后悔，看看旁边的老妈，她摘的草莓红红的，而且红得发亮，像一颗颗红色玛瑙。我学着老妈的模样，专心致志地摘起来。躬下背，弯下腰，蹲下身子，眼睛注视着草莓，仔细地审视，耐心地分辨，一定要挑又大又红又新鲜的。农民伯伯还教我，手一定不能碰到草莓，要用手指掐在草莓果实上面的小茎上，用力掐断，这样才不会弄伤娇嫩的草莓。不久，我的篮子便装满了新鲜美味的草莓。
虽然腰有些酸，裤脚弄得很脏，但是心里特别有成就感。望着满篮的草莓，又看看这里，真是恋恋不舍。我回头对老妈说“下次我还要来！”“小朋友，你可要抓紧了。”农民伯伯说。“草莓每年十一月底开始成熟上市，到次年五月底，天气太热了，就种不了了，你们还要来摘，那就抓紧！”“好嘞！”我愉快地答应着。
我们提着满满的一篮子草莓，满载而归。农村摘草莓真好啊，既可以获得美味的果实，又能体会农民伯伯的辛苦劳动，真是一举两得啊，我还会再去的！
初二周记 篇5
春回大地，万物复苏，大山又重新披上了绿衣裳，茂密的小草绽开了一朵朵紫色的花朵，从远处望去，成片成片的，像在给翠绿的地毯绣上一朵朵精美的小花。一切都是那么生机勃勃。在这美好的'春光中，我与家人们去镜湖湿地公园游玩。
我们乘车来到了湿地公园，展现在眼前的是一片山清水秀，春意盎然的景色。在我的提议下，大家开始爬起了公园的那座小山————梅山。
我沿着山间石径往上爬，边摸摸这棵树，拔拔那颗草，嘴中还不时地哼着动听的小曲。忽然，只听阿姨大声叫我：“彬彬，有竹笋啊！”我一听，赶快跑过去，只见一颗拳头般大小粗的，40厘米长，外面穿着一层一层又硬又毛茸茸的衣服的毛笋，被阿姨拿在手上。于是，我跑进了竹林。
竹林中的颗颗竹子，有的高大挺拔，直冲云霄；有的弯着腰，像是在为远道而来的游人鞠躬。突然，我眼前一亮，发现了一颗笋娃娃，尖尖的脑袋探出来了。我大声嚷道：“找到了，找到了。”
我随手捡起一根木棍，使劲地用木棍刨开竹笋旁边的泥土。过了一会儿，竹笋埋在泥土中的身子露了出来。于是，我抱紧它，使出吃奶的劲儿，拼命地把毛笋往上拔，可是，毛笋太粗了，我怎么也拔不起来，只好向妈妈求助了。妈妈用脚用力一踹，毛笋便“倒下”了，我捡起毛笋，像宝贝似的抱在怀中。
后上山的爸爸看见了我手中的吧“宝贝”，语重心长地说：“公园中的笋是不能挖的，笋芽儿要长成它妈妈一样的“苍翠欲滴，成为一道美丽的风景线。”我听后，低下了头，心中好沉重啊！
初二周记 篇6
重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。
至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。
那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和可爱的她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。可爱的她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。可爱的她开口问我：“能和称一起玩吗?”我没有说话，只是点了点头。可爱的她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着可爱的她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得可爱的她就像个姐姐。一会儿，在可爱的她的带动下，咱们玩了起来。我在秋千上，可爱的`她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和可爱的她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着可爱的她荡漾的笑容，听着可爱的她银铃般的笑声，恍惚是梦境。
许久，上课铃声响起，咱们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了可爱的她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗?”可爱的她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，咱们就每天在一起吃饭，在一起做作业??但这样的日子却在不知不觉中，离咱们远去，而且越来越远。咱们慢慢长大了，时间改变了我和可爱的她，咱们彼此之间竟变得陌生起来。
从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和可爱的她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了!”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗?是雨水，不是泪水。”听着可爱的她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。
我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的可爱的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵!
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