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六年级简短童话小故事
六年级简短童话小故事1
河里生活着鳄鱼一家，它们每天都要吃很多鱼，可河里的鱼却越来越少了。
“妈妈，我们到更大的河流去吧，不然会饿死的。”一条小鳄鱼说。
“可是我们在这里生活了好几年，怎么舍得走呢？”另一条小鳄鱼说。
“我们不走！”鳄鱼妈妈笑了，带着小鳄鱼们爬到岸上，“我们来看护小草吧，让它长得更茂盛些。”
“天啦，难道我们要改吃草了吗？”一条小鳄鱼哭了。
“我们不吃草，只是让草长得更好，然后请河马一家来吃。”妈妈说。
“妈妈你怎么了？自己都要挨饿了，怎么反倒为别人着想呢？”小鳄鱼很吃惊。
岸上的草在鳄鱼的`护理下，长势喜人。
鳄鱼妈妈请来了河马一家，河马饿了就上岸吃草，吃饱了就到水里游玩，生活过得有滋有味。
“妈妈，你不为我们着想了吗？”小鳄鱼都不明白妈妈为什么对河马一家那么好，而任由他们挨饿。鳄鱼哥哥准备带着弟弟妹妹们离开妈妈。
这时，奇迹出现了，一群群鱼儿游了过来。小鳄鱼们可开心了，放开了肚子吃。
吃饱后，小鳄鱼才来得及问妈妈：“哪里来的这么多的鱼呢？”
“是河马的粪便引来了鱼群。”妈妈语重心长地说，“帮助别人，也就帮助了自己。”
听了妈妈的话，小鳄鱼惭愧地低下了头。
从此，鳄鱼和河马一起生活在这条河里，亲如一家。
六年级简短童话小故事2
丛林中有一只珍奇的鹿，因为它的皮毛五颜六色，所以叫它五色鹿。它住在一个非常隐蔽的山洞里，只有它的好朋友乌鸦知道。
一天，五色鹿去河边喝水，老远就听见有人哀叫着：“救命啊！”
五色鹿撒开四蹄向河边跑去，“扑通”一声跳下去河，把落水的`人救上岸来。被救的人很感激它，它说：“你只要不说出在这儿看见我就行了。”
那个被五色鹿救起的人财迷心窍，把五色鹿的消息告诉了国王。国王立刻带领前五围剿。这一切，五色鹿根本不知道，像往常一样在洞里安然地睡着大觉。
乌鸦飞进洞里：“不好啦！五色鹿，国王带人来抓你了！”五色鹿一惊，想要躲起来，可是却来不及了。它决定接受这一严峻的现实，镇静地走出了洞口。
“准备放箭！”指挥官发出口令。“等一下！”国王发现其中必有缘由。五色鹿跪倒在国王面前说：“我想知道您是怎么发现我的？”
国王说：“是他带给我们来这里的。”它看了一眼它曾经救过的那个人，落下了一行泪水，说：“你忘了，当初不是我救得你吗？”国王明白了一切，带军队走了。并且下命令今后谁也不许伤害五色鹿。
六年级简短童话小故事3
一个茂密的深林里，在一棵古老而巨大的常青树下，一群小雏鹰正跟着一只健壮的雄鹰学习飞翔的本领。
它们张开双翅奔跑着，仿佛马上就要飞到天空中去了。
在不远处的草丛边，站着一只极小的雏鹰，它那圆圆的眼睛胆怯而又羡慕的望着它的同伴们，因为自己没有学习飞翔的能力，它看着想着，要不是因为自己生下来双翅一长一短、平衡不好的原因，也不至于这样。正因为如此，它的同类嘲笑它、远离它，不和它在一起。它伤心的想着，忽然，它对自己说不，不能这样屈服于命运，我要通过努力来改变自己的命运。于是，它开始一遍一遍的练习飞翔的动作。一天又一天，它努力的练习着，腿摔伤了，不怕，翅膀擦伤了，不哭，摔倒了，重新爬起来，带着伤痛，噙着眼泪，继续练习着。因为它心中有一种信念，我要起飞，我一定要飞起来，飞到蓝天的怀抱，去搏击万里长空！在这种信念的.支持下，它坚持不懈的练习着，一个月，两个月……
它终于在那双长短不一、以前以它为耻辱的翅膀的带动下起飞了，在飞起来的那一刹那，小雏鹰热泪盈眶，它终于通过自己的努力飞起来了，它成功了，它能够飞起来了，但它明白，它要继续不断的努力，不断的拼搏，因为它要去翱翔，去搏击更宽广的天空！
在生活的深林里，我就是那只小小的雏鹰，虽然自己身体有残缺，虽然有些地方不如别人，但在羡慕别人的同时，我自己也会更加的努力，努力的锻炼身体，努力的学习，只为心中那种不能屈服于命运、为了自己的梦想努力拼搏的信念，我要通过自己的努力改变命运。我就是被折断来翅膀的雏鹰，虽然命运给了我残缺，虽然生活给了我许多磨难，但我会把这些挫折当作磨砺自己的砺石，把它当作我成功的“垫脚石”，通过自己的努力，一定使自己飞起来，翱翔在梦想的天空！
六年级简短童话小故事4
橡皮和作业本的关系不好，天天吵架。
一天，橡皮出了个主意，他说：“作业本，咱们比一比，看谁的功劳大。输了的要听从取胜的人，以后就不吵架了。”作业本答应了。
于是，一场比赛开始了。橡皮先发言：“我觉得，我的本领更大。没有我，就算有你在，主人写错了字，他也没办法交出完美的`作业来。”
作业本说：“我的本领更大。什么笔都可是在我身上写，在我身上画。你呢，只能帮助铅笔改正错误。”
这时候，文具盒说话了。他说：“你们两个都很重要。没有橡皮，写错了字，没得擦，只能把作业纸撕了，重新写。作业本你就不疼吗？就算有了其他笔，但是人们还是离不开铅笔。没有了作业本，有了橡皮又有什么用呢？所以，你们都很重要。”
橡皮和作业本听了，都很不好意思。他们互相道了歉。从此，橡皮和作业本再也不吵架了。
六年级简短童话小故事5
一天晚上，小明的铅笔盒里的一只圆珠笔的零件们开始吵起架来。
笔芯首先发言“没有我，墨还不知道去哪儿呢！”墨说“哼！别认为你就是的了，没有我怎么写出字来呢？”弹簧一蹦三跳的过来了，说“你们都不如我的本领大，没有我，也是白呆着，抽在笔杆里出不来。”最后笔杆愤怒地说“要不是我，小主人写字时，就不知道怎么握笔了，你们早就五马分尸了。还是我的本领。”
正当他们吵得不可开交时，一阵凉风把纸先生运来了。他们忙让纸先生来评评理。当纸先生明白了他们各自的理由后说“既然你们都说自己的本领大，那么就请你们往我上面写，看谁能写出字来，水的本领就大。”笔芯在纸上写啊写啊，大半天连一个字也写不出来。弹簧说“看我的。”说完它往纸上一蹦。不但没有写出字来，还把纸杵了个大窟窿。这时，墨过来了。还没等写出字来，就把纸上弄出一大片蓝色来。该轮到笔杆了，只见它吭哧了老半天，都累得出了汗，却写不出字来，更别提写出漂亮的字来了。
“那你们团结在一起，往我上面写写看。”按照纸先生说的`，果然不一会儿就写出许多漂亮的字来。这时，他们害羞地低下头。是呀，正如纸先生所说只有团结起来，力量才大，才能干大事呀！
从此以后，圆珠笔零件们团结友爱，互相帮助，让他们的主人小明写出了许多优秀的作文，考出了好成绩。
六年级简短童话小故事6
兔爸爸和兔妈妈带着小兔去外婆家拜年。回城的时候，他们坐不上长途车。他们所处的位置，离始发站有近十公里，每一趟长途车，从始发站出站时，已经满员。春节期间，春运高峰，他们只能望车兴叹。
兔爸爸说：“咱们去马路对面坐车，我发现，往始发站去的`车还挺空的，现在回城的人太多。”
兔妈妈说：“你那样不是南辕北辙了吗?”
兔爸爸说：“欲速则不达，我们需要变通！”
他们就去马路对面坐车，还有座位，到了始发站，兔爸爸再次买票，说，我们回城。他们也不用下车，而且，还挑了最舒适的座位。看着车下拥挤的人群，喊叫着往车上挤，兔爸爸得意地笑了。兔妈妈和小兔也觉得兔爸爸有办法。
开学了，小兔跟着班长还有几位同学，按着班主任老师的吩咐，去办公楼13层领书。上了13层楼，用小拉车装好了书，出来按电梯。可是，连着3次，电梯满员，开了门进不去。小兔就按了向上的按键。
班长批评小兔说：“我们要下楼，你按向上的按键干什么?”
小兔说：“我爸爸说了，欲速则不达，我们要善于变通，可能顶层大会议室在开什么会议刚结束，我们要等到猴年马月啊？”
说着话，电梯上来了。小兔招呼大家上电梯，班长犹豫了一下，勉强上了电梯。电梯直达顶层25楼，一开门，果然有很多等电梯的人，一下子就挤满了。他们几个站在最里头。下来后，小兔得意地笑，班长似乎有点惭愧了。
回到家里，小兔把这件事跟爸爸说，爸爸摸着小兔的头，深情地说：“孩子，你真聪明，无论干什么事，都要多动脑子，学会举一反三。”
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