三年级童话故事

时间：2024-06-07 09:46:06 童话故事我要投稿

(集合)三年级童话故事15篇

　　在学习、工作或生活中，大家对童话都不陌生吧，童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；还苦于找不到优秀的童话故事？以下是小编为大家收集的三年级童话故事，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

(集合)三年级童话故事15篇

三年级童话故事1

　　星期天，狮子国王想：我老了，换谁来当国王呢？于是，它让小猴子去森林里通知大家，小猴子跳到树上，拿起喇叭大声喊：“明天早上到森林广场开大会，选森林国王！”小动物们一听，都在家里练习呢！小马练习跑步，一天跑了十公里，小兔子练习跳高，能跳两米呢！它信心十足的想：我一定能当国王！小鸟练习飞翔，一天能飞好高好远！小猴子练习了跳、跑、爬树……只有大象不同，它什么也没有练，默默地为大家端茶倒水，还鼓励它们。

　　第二天，小动物们都来了，大家都展示了自己的`长处，大家选了一天也没选出来。到了黄昏时，大象从厨房里走了出来，对大家说：“你们辛苦了一天，我给你们做了些吃的。”大家你看看我，我看看你，异口同声地说：“大象来当我们的国王。”大象挠着头，不明白怎么回事，狮子走过来对大象说：“你一直在为大家忙碌，时时刻刻为大家着想，你最应该当选国王。”

　　大家欢呼着，享受着大象给大家做的美味佳肴。

三年级童话故事2

　　炎热的夏天来了，夏风吹来了枝繁叶茂的大树；吹来了放声歌唱的青蛙；吹开了亭亭玉立的荷花，啄木鸟先生的“森林超市”也热热闹闹的`开业了。

　　森林里的所有小动物都到它的超市里购买东西，啄木鸟整天像个大陀螺一样忙个不停，连午饭都没空吃。晚上回到家，它用计算器算了算，今天赚了很多钱呢！它特别欢喜。

　　森林超市的生意越来越火爆了，于是啄木鸟开始欺骗顾客，缺斤少两还任意涨价！它受到了动物们的投诉，森林之王老虎知道后，批评了啄木鸟并处罚它一万元。啄木鸟懊悔不已，决定要改过自新。

　　于是它热情地服务每一位客人，还经常赠送一些小礼品给大家。它的生意比以前更火爆了，都成森林里的大老板了。连森林之王老虎都夸奖它聪明能干！

　　通过这次教训，啄木鸟明白了做生意要诚实守信，还要真心对待每一位顾客。

三年级童话故事3

　　从小，小兔子就喜欢冒险探索未知的世界。一天，小兔子发现了一个神秘的森林，他决定进去一探究竟。“我要成为勇敢的探险家！”小兔子大声地对自己说。

　　走进森林后，小兔子发现这里的景色万紫千红，美不胜收。他兴致勃勃地走着，却不小心迷了路。小兔子害怕了，他开始哭泣，并大声呼喊：“有人吗？我迷路了！”

　　突然，一只聪明的小鸟飞过来，听到小兔子的呼喊。小鸟告诉小兔子：“别害怕，我会带你走出森林的。”小鸟引导着小兔子踏上了回家的路。

　　在回家的路上，小鸟与小兔子成了好朋友。他们一起唱歌、玩耍，快乐地度过了许多美好的时光。小兔子学到了很多关于自然的`知识，也变得更加勇敢和聪明。

　　最终，小兔子和小鸟成功走出了森林，回到了温暖的家。小兔子对小鸟说：“谢谢你，没有你，我不知道该怎么回家。”小鸟笑着说：“朋友之间要互相帮助，永远不要害怕寻求帮助和支持。”

　　从此以后，小兔子成为了村里有名的勇敢探险家，他用自己的故事鼓励其他动物勇往直前，无惧困难。小兔子和小鸟的故事也在森林里传颂开来，成为了大家学习友爱和勇敢的榜样。

三年级童话故事4

　　【习作要求】

　　从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想像一下，它们之间可能会发生一些什么事，编一个故事，先说说，再写下来。故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺。如果不想写提供的事物，另选其他的编故事也可以。

　　1.铅笔、橡皮、转笔刀；

　　2.小溪、河流、大海；

　　3.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。

　　【教学理念】

　　作文教学应从学生生活出发，选取他们熟悉的题材，营造快乐轻松的课堂。本次习作就是通过创设情境，点拨引路，自选材料等一系列充满童心童趣的教学环节，积极创设生趣盎然的童话氛围，让学生在轻松活泼的氛围中完成“思维——文字”的转化，做到“我手写我口，我手写我心”。

　　【教学流程】

　　一、忆童话故事，领悟特点

　　师：同学们，你们喜欢童话故事吗？

　　生：喜欢！

　　师：你们都听到过哪些童话故事呢？

　　生1：我们二年级时学过童话故事《狼和小羊》。

　　生2：还有《骄傲的孔雀》、《骆驼和羊》、《陶罐和铁罐》。

　　师：结合我们知道的童话故事，想一想这些童话故事都有些什么特点？

　　生：把各种故事拟人化,还告诉我们一些有教育意义的道理。

　　（教师板书：1.拟人化。2.告诉道理 3，想象丰富4故事完整）。

　　二、编童话故事，学会方法

　　1.师生齐编童话故事。

　　师：今天老师带来一个童话故事，你们想听吗？

　　生：想！

　　师：不过我有个要求，每个同学都要认真地听，在听的过程中还要帮我解决问题，可以吗？……（教师说完后，把准备好的氢气球放出来，然后抓住）

　　师：（用很神气很骄傲的语气）我是一个漂亮的气球，每天都穿着漂亮的衣服，自由自在地飘来飘去，想去哪里就去哪里，生活过得无忧无虑，别提有多开心了！小朋友们，你们觉得我漂亮吗？

　　生：漂亮！

　　师：你们羡慕我可以自由自在地飘动吗？

　　生：羡慕！

　　师：我就知道我的美丽外表可以迷死人了，谁都没有我漂亮！不过呀，我现在要到外面去呼吸新鲜的空气了，不和你们聊了。（教师拿着气球向门口走去）拜拜了，我亲爱的朋友们，来点掌声欢送我好吗？（教师把气球放出教室，同学们看着气球飞上天空)此时教室里有了一些躁动，有惊讶声也有惋惜声。

　　师：同学们，气球现在肯定是在快乐地飘着，大家想一想，气球可能会飘过哪里?在那里会碰见什么事物?

　　生1：我想那一个红气球可能会飘过果园，看见了许许多多的水果。

　　生2：我想那一个蓝气球可能会飘过大海，碰见大鲨鱼。

　　生3：我想那个红气球会飘过我们的校园上空，看见我们在上课……

　　师：我想那些气球肯定会到过很多地方，而且碰见很多新鲜的事物。也许那一个红气球飘呀飘呀，来到一片绿油油的菜地上空。它低头一看，满地碧绿的青菜，正躺在地上睡大觉呢。它再仔细一看这片绿色，唯有自己是红色的，觉得自己鲜艳的颜色美得很。它很想显示一下自己美丽的外表，于是，它清了清嗓子，对长在地上的青菜们大声地说……红气球会大声地说什么?

　　生1：喂，小家伙们，你们知道我是谁吗?

　　生2：你们快抬起头来看看，我是赫赫有名的红气球先生。

　　师：红气球的大嗓门把青菜们都给吵醒了，一个个抬起头来惊奇地望着它，而红气球发现大家都抬起小脑袋瓜子在认真听它说话，就更来神了。

　　2.师生齐编童话故事。

　　师：此时的红气球呀很想向大家炫耀自己的美，炫耀自己站得高，炫耀自己无忧无虑，同学们想像一下，它可能又会对青菜们说什么?而青菜们又是怎样表现的?结果呢?请与你的同桌交流交流，可以加上动作神态来说，把这个故事编完。

　　学生合作交流。教师巡视引导。

　　3.汇报齐编故事情况。(请几名学生站起来说说)

　　生1：红气球更来神了，它得意洋洋地说。

　　生2：(扮演红气球)瞧瞧你们，一个个胖墩墩的，丑死了，看看我，长得多漂亮，俊俏的脸蛋，苗条的身材，谁见了都喜欢。

　　生3：(扮演青菜)你有什么了不起的啊，光有美丽的外表，内心却是空空的。

　　生2：哼，我才不跟你们—般见识呢，你们是妒忌我。

　　生3：我劝你还是不要得意得太早。我们虽然长得不好看，但可以供人类食用，补充营养，而你却什么也不能做。

　　生2：那又怎样，最后你们还不是被人吃掉，而我却可以自由自在地到处游玩，欣赏到世界各地的美丽风景，那可是多么美好的享受啊……

　　生1：红气球话还没有说完，突然刮起了一阵风，它的身子摇晃了一下，被风吹得越来越远，结果飘落到了一棵大树上，“嘭”的一声，它被一根树杈给刺破了，变成碎片落下来。而青菜们却还好好地躺在地上睡大觉呢。

　　三、写童话故事，自选内容

　　师：今天老师和同学们一起编了这个童话故事，目的是为了给同学们做一个抛砖引玉的`作用，其实大家可以写的事物还有很多，

　　小游戏：选词组，编故事。

　　小黑板出示：(1)蒲扇和空调；(2)鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴；（3）小溪、河流、大海；（4）红花和绿叶；(5)铅笔、橡皮、转笔刀。

　　1.学生齐读这几组事物。

　　2.指名说说你想写哪一组事物，打算写什么。

　　生1：我想写铅笔、橡皮、转笔刀之间发生的故事。

　　生2：我想写红花和绿叶。

　　生3：我想写鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴。

　　师：选这个内容，你想要告诉大家什么道理呢?

　　生1：告诉大家红花有绿叶的陪衬才会更美丽。

　　生2：告诉大家鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴都是人的器官，他们各有各的用处，人们均缺一不可。

　　师：我知道了，同学们心中都有了想法，也清楚自己该怎么写了，现在就请你们把自己想像的童话故事写下来吧。当然，你也可以另选其他题材。

　　1、听故事

　　同学们，请你们看一看我们的脸上长有哪些器官呢？下面老师就给大家讲一个关于眉毛、眼睛、鼻子和嘴的故事，想听吗？

　　眉毛、眼睛、鼻子和嘴吧都很有灵气。平时呀，他们相处得很好。

　　可是有一天，站在最底下的嘴巴不服气地发话了，他冲着鼻子就嚷：“鼻子，你有什么能耐站在我的上面去了？”鼻子说：“我能辨别味道啊，然后你才知道可不可以吃啊。所以，就站在你的上面哪。”鼻子又冲着眼睛嚷道：“眼睛，你有什么了不起的？凭什么站在我的上面去了？”眼睛说：“我站得高，能了望四方，看到哪里有食物好不让嘴空着；看到哪里有鲜花，好让你闻到香味啊！所以就应该站在你的上面。”鼻子还是不服气，又冲着眉毛大声嚷道：“眉毛，你有什么本领？凭什么你站得最高。

三年级童话故事5

　　壮壮是一头生活在贫穷山村里的小毛驴。他每天的工作就是帮村里人拉磨。虽然，壮壮很辛苦，可是每当大家夸他能干的时候，他就觉得自己是天底下最幸福的小毛驴。

　　有一天，老村长交给壮壮一个艰巨的任务，他去城里送面粉。进城里的壮壮，就像刘姥姥进大观园一样，东张西望，眼睛都不够用。他看见高高耸立的大厦，看见平坦宽阔的马路，还看见能指挥交通的红绿灯，这一切是多么的新鲜、神奇。正当壮壮欣赏着从来没见过的风景时，忽然，一辆装满面粉的大卡车，从他身边飞驰而过。壮壮心想：村里每年举办运动会，我都能拿到赛跑的冠军，我一定能比这个“大怪物”跑得快！壮壮飞快地追上去，可是没跑多久，就败下阵来，累得直喘粗气。没想到自己这个赛跑冠军会输得这么惨，望着“大怪物”绝尘远去的身影，壮壮陷入深思——就在壮壮垂头丧气的'时候，他忽然想起来，老村长交给自己的任务还没完成呢！壮壮拔腿就往面粉厂跑去，厂长热情地接待他，还带着他参观制作面粉的车间。

　　在回家的路上，壮壮心想：我一定要把今天看到的一切都告诉老村长，我们也要向城里人学习先进的科学技术，这样，村里人也可以过上幸福快乐的生活。

三年级童话故事6

　　终于放学了，乐涛提着书包急急忙忙往家赶，因为今天是他的生日，他急着要回家吃蛋糕呢，他此时的脑子里啊，都是蛋糕蛋糕蛋糕……还是蛋糕。突然，“扑通”一声，他掉进了一个洞里。

　　等他醒来，发现自己旁边围着好多好多的蛋糕人，有穿着绿裙子红衣服的草莓蛋糕人，有穿着蓝裙子的波比娃娃蛋糕人，有蹦蹦跳跳的小熊蛋糕人……他们正目不转睛地盯着乐涛。

　　就在这时候，从人群中走出一个九层大蛋糕，最上面一层是一个金黄色的皇冠，在阳光下闪闪发光。他的手上拿着一根皇杖。他笑咪咪地对着乐涛说：“你啊，地球人！我是蛋糕王国的国王，请你到我的宫殿参观参观吧！”这句话引起了乐涛的好奇心，他跟着蛋糕王上了马车。这马车啊，是用糖果拼成的。前面拉马车的啊，不是两匹马，而是上百颗像红宝石一样的'红樱桃拼成的樱桃马。车开始前进了，乐涛一会儿东看看一会儿西瞧瞧。他看到了蛋糕国里的狗，口水差点儿流出来，那些狗啊都是用黑不溜秋的巧克力做的，香味迷人。当他来到蛋糕王国的城堡前，眼睛瞪得比碗还大，他看到了什么？

三年级童话故事7

　　一天，小狐狸看见了一家气球房，就一下买了十个五颜六色的气球。回家路上，小兔看见了，问：“你可以借我玩一会儿吗？”小狐狸大叫：“不给！”小兔只好走了，小老鼠看见了又问：“你有那么多气球可以给我一个吗？”小狐狸又大叫：“不给！”

　　小狐狸正得意呢，它忽然发现气球带着自己已经飞得很高了，眼前小兔和小老鼠只有小点那么大。它本来想“我飞那么高，一定很好玩，它们都不会飞！”

　　但是，等鸟儿把一个气球啄破时，它心里就有一点忐忑不安了，连忙大喊：“救命啊！救命啊！

　　“把手松开，我们在下面接着你！”原来小兔和小老鼠已经拉起了一张床单，就等着它松手呢！小狐狸的心里非常害怕，但是越来越多的.气球被鸟儿啄破，它只能咬咬牙，一松手，砰！还好，有惊无险，小狐狸稳稳地落到了床单上。

　　小狐狸面红耳赤，爬起来说：”我刚才那样对你们，你们也愿意救我，太感谢了。”

　　“没事，我们都是好朋友嘛！”小兔和小老鼠安慰道。

三年级童话故事8

　　在一个飘满雪花的寒冷冬日，小朵拉带着她的魔法望远镜来到了天空之城。这座城市建在一朵巨大的浮空云上，色彩斑斓的房子和金色的.大桥构成了令人叹为观止的仙境。城市中充满了欢声笑语，人们飞檐走壁，因为这里的一切都凌空而建。

　　朵拉听说了传说中的时光之钥藏在城市的中央塔楼里。她决定勇敢地前往塔楼，找到时光之钥，让世界回到温暖的春天。

　　在朵拉的冒险旅程中，她遇到了各种各样的困难。她必须爬上陡峭的云梯，穿过迷宫一样的街道，还要跳过巨大的云雾。但是，每当她感到疲惫和惊恐时，她看着望远镜中的城市美景，她的勇气重新点燃。

　　终于，朵拉到达了中央塔楼。她发现时光之钥镶嵌在一把巨大的钟里，每当钟声响起时，时间就会流动。朵拉小心翼翼地用望远镜对准钟表，唱起了能够打开时光之钥的魔法歌谣。

　　突然，城市中的一切开始变化。雪花莫名消失，鲜花盛开，阳光洒满大街小巷。人们欢呼雀跃，感谢朵拉带来的春天。朵拉笑着飞回家，心中充满了成就感和快乐。

三年级童话故事9

　　寂静的黑夜来到了，突然一声响亮的小号划破了宁静的夜空。原来是大象在森林音乐会上表演小号呢！

　　只见他左手握住小号下面的把手，右手按着像钢琴键盘一样的按键，嘴巴使劲地吹着小号，小号发出响亮的声音。大象越吹越带劲，越吹越投入，蒲扇般的.耳朵也随之“呼啦呼啦”地扇动，鼻子也在扭动着，好像在表演“金蛇狂舞”。一旁的指挥家小猪挥动着指挥棒，大象随着节奏吹着嘹亮的小号。小熊敲着富有节奏的架子鼓，小兔子弹着抒情的古筝，小猴拉着悠扬的小提琴……蝴蝶姐妹跳起了优美的舞蹈，萤火虫在上空飞来飞去，组成了一排排明亮的闪光灯，下面的观众不时发出雷鸣般的掌声。

　　音乐会仍在继续，大家尽情地奏着、唱着、跳着，送走了黑夜，迎来了白天的曙光。

三年级童话故事10

小鸭子借笔

　　上写字课时，小鸭写的字很不好，东倒西歪的。它看看小鸡写的字，啊!小鸡的字写得真好，它羡慕极了。

　　小鸭子想：“为什么小鸡的字写得那么端正，我却写不好呢?”忽然，它眼睛一亮，小鸡的新钢笔在阳光下闪亮。“啊!我明白了”，小鸭子高兴地叫起来：“是小鸡的钢笔好，它的字才写得好呢。”小鸭子轻轻的对小鸡说：“请把你的钢笔错我写写，行吗?”“你不是有笔吗?”小鸡奇怪的.问。“我的笔不好，写出的字也不好看。”小鸭子说，小鸡把笔借给了它。

　　小鸭子拿着小鸡的笔写了起来，奇怪?怎么还是写不好?这时，老师走过来了，知道了这件事。老师对小鸭子说：“要想把字写好，关键不靠笔，要靠自己勤奋、认真地练习。”小鸭子这才真正明白了字写得不好的原因，决定好好练字。

三年级童话故事11

　　一天上午，一个调皮的小男孩在公园里的一个树枝上发现了自己丢失已久的袜子，他正想弯下腰，捡起那只袜子的时候，转念一想，自言自语道：“唉，这只袜子不仅破了洞，还脏兮兮的，”他犹豫了一下，“就不要了，反正我不差这只袜子。”说着他就把袜子毫不留情地丢掉了。

　　可是，他还没走多远，一只鸟就扑棱着翅膀飞了过来：“真是天助我也，这样的话，我就不用为我不会搭窝的问题而发愁了！”那只鸟满心欢喜，手舞足蹈起来。它的眼睛滴溜溜转了个圈，心想：除此之外，我还缺一棵适合我的树，要到哪里去找呢？想着它二话不说，风尘仆仆，像飞机一样“嗖”地一声，又飞向了远方的森林里，去寻找一棵适合它自己的树了。

　　它飞呀，飞呀，飞到了小河边，满身疲惫，停下来喝了口水，开始有些垂头丧气了：“难道我今天真的.找不到了吗？”它自言自语地唉声叹气道，“不，我可以的，我一定可以找到的。”它不断地为自己打气，为自己加油。“世上无难事，只怕有心人，不是吗？”于是它又继续前行，终于在它的不懈努力下，找到了一棵适合它的树。它在树上还安家落户，生了很多鸟宝宝。

三年级童话故事12

　　在星星山的深处，有一个星星森林，森林里有一所森林学校，森林学校里有永远不会干的水，有和平共处的动物，还有一棵永远不会老的树。

　　狐狸听说有这么多神奇的'东西，也想去森林学校上学。正好森林学校在招生，所以狐狸去了森林学校报名。到了森林学校以后，狐狸才发现这是一所魔法学校，里面全是教魔法的老师。它自言自语：“怪不得有这么多神奇的东西，原来这是一所魔法学校啊！”

　　第二天，狐狸很早就起了床，它怕上课迟到。“叮铃铃，叮铃铃，”上课了，狐狸赶紧坐到座位上，只见，一个戴金色眼镜的老师慢悠悠地走了进来，它左手拿着魔法棒，右手端着书，非常斯文。

　　老师简单介绍了一下自己：“我叫贝里鸡，你们就叫我鸡老师吧！”接着，老师开始讲课了，第一节课，它介绍了魔法棒，它说：“魔法棒最前端是施展魔法的，后面是手柄……”下课了，狐狸想：这个鸡老师这么温柔，肯定不会什么魔法。于是，它猛地扑向鸡老师，结果鸡老师用魔法棒一点，狐狸一下就变成了一只虫子。因为鸡要吃虫，狐狸赶紧求饶。鸡老师说：“做人不能狂妄自大，知己知彼才能取得胜利。”

　　自从鸡老师给它讲了这个道理，狐狸每天都好好学习，最后成了一位大魔法师。

三年级童话故事13

　　黄昏到来，太阳公公像往常一样穿上了金色的衣服，在朦朦胧胧的睡意中伸了伸懒腰，打了个哈欠，渐渐地闭上了双眼。

　　一只无家可归的啄木鸟在寒风中冻得瑟瑟发抖，他缩着头，肚子饿的咕咕叫。眼看着天就要黑了，啄木鸟却还饿着肚子，也没有找到住的地方，又冷又饿的他急得眼泪都快掉出来了。

　　正在这时，从远处传来了一阵呻吟声，“哎呦……哎呦……”啄木鸟心想：“是谁在叫呀？”于是，他顺着声音传过来的地方一路找过去。来到小河边，他发现是小河边的一颗大树好像哪里不舒服，一直在呻吟。于是，他问大树爷爷：“您是哪里不舒服吗？”大树皱着眉头有气无力地说：“是呀，年纪大了，最近身上总是痛，也不知道是出了什么问题，你能帮我看一下吗？”啄木鸟点点头痛快得答应了。他顾不上冷也顾不上饿，用尽所有力气扇扇翅膀飞上了枝头。啄木鸟停在树枝上，这里敲敲，那里敲敲，这边看看，那边瞧瞧，突然，他看见树洞里有一条虫子，于是用他尖尖的嘴巴伸进树洞一下子就把虫子啄出来了，顺便美餐了一顿。啄木鸟拍拍肚皮打了个饱嗝，他对大树爷爷说：“您身上有很多虫子，所以不舒服，我已经帮您捉住了，现在您有没有觉得好一些？”大树笑了笑说：“谢谢你孩子，我现在身上不痛了，你要是能留在我身边那该有多好呀！”啄木鸟挠了挠头笑着说：“我也要感谢您呢，我肚子饿了一天了，帮您的同时我自己也吃饱了肚子呢，要不我就留下来在您身边照顾您吧”大树爷爷高兴得脸上乐开了花。啄木鸟也在树枝上搭建了自己的小窝，从此有了自己的`家。

　　有了啄木鸟的照顾，一把年纪的大树爷爷每天看起来都神清气爽。从此，大家都叫啄木鸟为“啄木鸟医生”原来，帮助别人也就是帮助自己呀！