童话动物作文

时间：2023-11-22 12:45:58 童话故事我要投稿

童话动物作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的童话动物作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

童话动物作文

童话动物作文篇1

　　从前，森林中有一场大战要开始了。漂亮的蝙蝠有四只短短的小脚，像走兽；它又有一对黑黑的翅膀，像飞禽。蝙蝠心里想：我是走兽，还是飞禽呢？它也不知道自己是什么了！

　　刚开始的时候，蝙蝠不能确定哪一队会赢，它很狡猾地想：我先等一等，看看哪队胜利的可能性大就到哪队去。

　　过了一段时间，走兽要赢了，蝙蝠就决定加入走兽队。蝙蝠很受走兽们欢迎，因为它有翅膀，能在空中和飞禽作战。这时蝙蝠想：我怎么这么受欢迎，这还是第一次呢！

　　可是好景不长，很快走兽就输了。蝙蝠很纳闷儿想：走兽怎么会输呢，刚才还赢了！它于是怕怕翅膀，决定加入飞禽。

　　但是最后一比一平，双方都主张讲和。它们派出各自的代表进行谈判，约定以后和平相处。

　　闲聊时，老鹰说：“刚开始，你们队有只会飞的动物，它很厉害，让我们吃了不少亏。你不属于我们飞禽的。”蝙蝠的心里感到很伤心。

　　狮子听了说到：“你们队也有个会飞的`四角动物，把我们折腾得够呛了！我们也不欢迎你蝙蝠。”蝙蝠听了，心里想：刚才我们还是一队的，为什么现在不欢迎我。蝙蝠很难过。

　　蝙蝠很害怕，不敢在早晨活动。从此，它只能在夜里找食、活动了。

　　这个故事告诉我们：无论做什么事，都要坚定自己的立场，不能摇摆不定，否则就得不到好下场。

童话动物作文篇2

　　一只蚂蚁在路上看见一头大象，蚂蚁钻进土里，只有一只腿露在外面。小兔子看见不解的问：“为什么把腿露在外面?”蚂蚁说：“摔死大象。”

　　第二天，兔子看见整窝的蚂蚁排着队急匆匆赶路，问何故。蚂蚁答：“走啊，出事拉。”

　　没多久，兔子见大批蚂蚁又回来了，就问怎么回事，一只蚂蚁说：“来道歉的'，要不然觉得自己没良心。”

　　第三天，兔子赶来问蚂蚁：那大象活了吗?蚂蚁无可奈何的说“它要告我”

　　大象病好后就告蚂蚁，法庭判决，蚂蚁绊倒大象属恶意伤害，监禁6月。蚂蚁不服，“人身伤害罪最多监禁2月，为何判我半年?”法官：“因为你不但故意，而且肇事逃跑…”

童话动物作文篇3

　　从古到今荷叶上会有几枝小绿花，那些花可以动，可以下水，还可以生出一些黑色的小东西，这些小东西名叫蝌蚪。那你想知道小绿花是什么吗?我现在就告诉你，

　　请看这首小歌谣就知道了：“一枝花，一枝花。水塘里开了一朵小绿花。小绿花，你是谁?呱呱呱，我是一只小青蛙。”

童话动物作文篇4

　　一天上午，小猴在教室里上课。羊老师正在讲台上教同学们做数学加法题，小兔认认真真地听讲，可小猴呢，他坐在座位上东张西望，一会儿对着后面的小猪做鬼脸，一会儿看着窗外飞过的小鸟发呆，老师说了什么，他一点儿也没听进去。

　　晚上，小猴在做作业时，发现自己一题也做不出来，他左思右想，只好去小兔家请教：“这几道题该怎么做呢？我想了半天也没做出来！”小兔看了看，说：“咦，这道题羊老师不是讲过了吗？哦，你上课肯定没有认真听讲，所以才做不出来呀……”小兔的`话让小猴哑口无言，他的脸羞得通红，就像熟透了的大苹果。小猴心里后悔极了，明天一定要认真听讲，不能开小差了！

　　第二天，小猴在课堂上认认真真地听老师讲课，小松鼠找他讲话，他理都不理，窗外飞过美丽的花蝴蝶，小猴看也不看。

　　晚上回到家里，小猴翻开作业本开始写作业，做好了语文做数学，不一会儿就都写好了，“今天的作业可真简单啊，认真听讲真有用！”

　　从此以后，小猴上课都专心听讲，积极发言，到了学期结束的时候，羊老师发给他一张奖状，小猴心里乐开了花。

童话动物作文篇5

　　温柔的小鸡，威武的大公鸡，高傲的大白鹅，贪玩的小狗，温顺的小猫，可爱的金鱼等，都是同学们熟悉的小动物，如何把自己最喜欢的一种小动物介绍给别人，让更多的人了解它，喜欢它呢？

　　一、仔细观察，抓住特点，关于写小动物的作文。

　　俗话说：“千人百姓万脾气。”动物也一样，各有各的特点,就是同一种动物，也会有不同的特点。比如，同样是猫，有的调皮，有的温顺，有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下，写之前，应该先仔细观察一番，了解它们的外形特点和生活习性。

　　那么，什么是外形特点呢？外形特点就是外表长的样子，如洁白的羽毛、长长的脖颈、金黄的嘴巴和脚掌，是白鹅的外形特点；小巧玲珑的身体、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特点。生活习性就是小动物爱吃什么、怎样吃；爱在哪儿睡觉、怎样睡；喜欢做什么、怎样活动等。不同的动物有不同的生活习性，比如刺猬要冬眠、小兔子不会走只会蹦、狗的嗅觉和听觉特别灵敏、大公鸡每天早起打鸣等。观察时，除了抓住特点看仔细外，还要特别注意它们有哪些与众不同的地方，这样便于写具体、写生动。

　　二、按顺序，写具体。

　　俗话说： “没有规矩，不成方圆。”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样，也要有一定的顺序。比如写外形特点，可以从头到尾，或整体到局部……有条理地记叙，才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。

　　除此以外，还要注意把小动物可爱的地方写得具体些。如四年级上册第四组课文《白公鹅》一文，重点描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的'。写鹅走路的姿态，突出了 “慢条斯理”的特点：不仅每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不举步奔跑；写鹅的活动，突出了“无忧无虑、自由自在”的特点：不仅声势大——翅膀有力、嗓门大，而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵，真是率性而为，毫无顾忌。而这些，正是白公鹅招人喜爱的地方。课文中拟人和夸张的写法，风趣而幽默的语言，能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。还可以写一写自己和小动物之间所发生的有趣的事情，这样也能说明你喜欢这种小动物的原因，突出文章的中心。

　　、要让自己的情感融入其中

　　2、在描写过程中要注意的：

　　一、要突出重点。描写一种小动物，也和些其他内容的作文一样，不能面面俱到，想“流水账”似的说个没完，一定要说出重点，有的可以侧重些小动物的习性，无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写，初中作文《关于写小动物的作文》。

　　二、要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画，无论是些外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，感慨叙述，特别是在描写小动物的生活习性时，要注意准确的使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼”的感觉。

　　三、要调理清楚。描写小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一句，缺乏章法，在动笔至前先想好先说什么，后说什么，在说什么。句与句之间怎样连接，层与层之间怎么联系，怎么开头、怎么结尾、全篇文章怎么组合。把这些想好之后再动笔，才能是文章调理清楚，层次分明。

　　温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……那么，怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。具体地说，描写小动物要注意以下两点：

　　一、描写外形样子和活动情况

　　描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：

　　“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！

　　我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”

　　这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

　　然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如：

　　小鹅儿

　　“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。

　　这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。

　　第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！

　　小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。

　　十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。

　　这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。

　　猴子

　　我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。

童话动物作文篇6

　　一个晴朗的星期天，小灰兔在新房里请小伙伴吃饭。因为小伙伴帮助它造了新房。

　　小猴子蹦蹦跳跳地第一个来到小灰兔的家，它轻轻地敲了敲门。小灰兔听见敲门声，想：啊，一定是我的小伙伴来了，但会是谁呢?小灰兔开门一看，原来是小猴子。小灰兔说：“欢迎光临来到我的新房子。”小灰兔让小猴子坐下，再给小猴子端上了一杯茶，等着其它小伙伴来。

　　客人们先后来到了，小灰兔请大家坐到桌子边吃饭了。小灰兔给小猴子端上红通通的桃子。小灰兔在小山羊前放上绿绿的青草。小灰兔给小猫端上一盆鲜美香喷喷的鱼。小灰兔在小狗放上一盆肉骨头。小灰兔给小熊猫端上一盆嫩绿的竹子。小灰兔最后给自己放上红红的'萝卜。大家津津有味地吃着。

　　饭吃好了，小灰兔和客人们看电视，每个人都看得开怀大笑。

　　时间不早了，客人们要回家了。小灰兔送客人到门口说：“欢迎下次再来玩。” “你也要到我家来玩”小伙伴说。它们相互“再见”后，小伙伴高兴地回家了。

　　三只老鼠

　　有一天，三只老鼠到处找吃的。它们走啊，走啊。看到了一个油缸，但是油缸里的油太少了，油缸又很高，老鼠吃不着。它们想啊想呀!老大说：“我们一只咬着一只的尾巴，倒吊着下去，这样就可以吃到油了呀!”可是，谁先下去呢?老大说：“办法是我想出来的，当然是我第一个下去吃。”它心里想：哈哈，我真聪明，我要吃个够。老二想：如果老大吃完了油，那我不就没得吃了吗?老三想：等它们吃完了，我只能喝西北风啦，我还是早点放开尾巴，自己下去喝吧!后来，老三放开了老二的尾巴，老二放开了老大的尾巴，一起跳下去抢吃的。当它们吃完后才发现，自己怎么都爬不上去了，老大、老二、老三都互相埋怨起来。正在这时，一只小花猫来到油缸说：“你们真笨，中了我设下的圈套，哈哈!”

　　同学们，你们千万不要像三只老鼠那样，不要被美食的诱惑所迷惑!

　　老狐狸和小狐狸

　　老狐狸教了小狐狸遇到弱者就咬，遇到强者就讨好的招数后，又让小狐狸练长跑。

　　小狐狸不耐烦地说：“爸爸，你不是说有了欺弱捧强这种本领后，就能吃一辈子了吗?为什么还要练长跑呢?”

　　“孩子，”老狐狸说：“这种本领虽然是我们的传家宝，但如果遇上不吃拍马屁这一套的强者怎么办?只能用跑来逃命啊。”

　　“噢，”小狐狸说：“那么，做个正直诚实的人，不就用不着去学那些丢人的本领了吗?”

　　老狐狸恍然大悟。

童话动物作文篇7

　　最近，小老鼠西西、拉拉总是听到人们在议论长生不老果的事。西西、拉拉也想长生不老，可它们去哪儿找这种果子呢？这种果子一般人是见不着的。它们发誓：“我们就算翻过千山万水，也要找到这种果子。”

　　第二天，两只小老鼠开始出发寻找果子了。它们翻过一座又一座山，终于在一座山上发现了长生不老果。它们爬上这座山，可又看见果子在另一座山头，近在咫尺，可中间隔着一条狭窄的峡谷。两只小老鼠想：这可怎么办呀？西西一拍脑袋说：“呀！我有办法了。不如，我们去偷一根木棍搭一座独木桥吧！”“对，对，对！这个办法好，而且，偷东西可是我门的拿手好戏呀！”拉拉高兴地说。

　　于是，它们跑到附近的农家偷了一根木棍。然后，两人一人抬一端，把木棍抬到它们发现长生不老果的`地方。西西举起木棍搭到桥对岸，可是木棍短了一大截。这可把它们俩给急坏了。拉拉安慰西西说：“别急，别急。这个办法不行，我们再想别的办法。”这时，拉拉眼珠一转，说：“西西，我倒有一个好办法。你用手用力压住木棍的一端，保持平稳，然后，我走过去，把果子摘下来，跟你一起吃，好吗？”西西听了想：等拉拉摘下了果子，我要先尝一口，看看这长生不老果是什么味道。

　　后来，西西就帮拉拉压住木棍，拉拉小心翼翼地走上独木桥。木棍摇摇晃晃，拉拉大声说：“压住！不然，我就摘不到果子啦！”拉拉为了长生不老，就大胆地走向前了。西西听到拉拉的叫声，就紧紧压住了木棍。拉拉踮起脚，伸出手去摘果子。啊！好不容易摘到果子了。可那头西西早就等不及了，它的口水在嘀嘀嗒塔地流了。拉拉看着金灿灿的果子，自言自语地说：“啊！这果子多么可爱啊！就让我先吃一口吧！可别让西西多吃了。”西西想：凭什么要让它先吃？这摘果子也有我一份功劳呀！正在这时，西西一见拉拉要吃果子了，急忙叫道：“快快把果子给我！”西西一松手，不顾一切地向拉拉奔去。两只老鼠就随着木棍一起掉进了峡谷。

童话动物作文篇8

　　童话故事里的科学——动物气象员

　　在非洲的热带丛林里有一座动物城，城里的居民和睦相处生活得无忧无虑。一个炎热的午后，动物城的气象台台长猩猩贴出一张招聘气象预报员的广告。动物城的市民看到这条招聘广告后，纷纷积极报名参加。

　　在招聘会的现场，猩猩台长说：“大家都有什么本事，说来听听!我要择优录取。”勤劳的小蜜蜂急忙飞来说：“我呀,可厉害了！我要是早出晚归，第二天必是晴天。但是，我要是晚出早归不久就要下雨了。若我顶着细雨去采蜜，第二天就是晴天的预兆。”“那算什么!别看我小，我可是优秀的气象专家。如果我把家向高处搬，就意味着要下一场连绵不断的大暴雨。而我把家往低处搬的时候，就是我们的丛林要有旱灾出现了。”小蚂蚁振振有词说道。乌龟羞答答地说：“我是冷血动物。龟壳容易散热，我的体温比气温低，因此一旦我的背冒着“汗”，就要下雨了。大家出门一定要雨伞呀！”小燕子飞过来慢悠悠地说：“下雨前空气湿度大，我的翅膀潮湿飞得很低，小虫子也飞得很低，我要低空飞行捉虫子吃。所以我飞得低是快要下雨的征兆。”“是的，是的，大家一定都听说过：燕子低飞，蛇过道，大大雨顷刻就来到这句谚语吧。大雨来临之前气压很低，空气潮湿闷热，我呆在洞里就喘不上来气，所以我要跑出来透透气。”小花蛇着急的.附和道。最后一直沉默无语的百灵鸟开口了：“如果我高空飞行时在空中欢乐的鸣叫，那么可是两三天都是晴天的预报。”“还有我，我们蜘蛛收网，就要下雨了。织网的话，就是晴天了。”蜘蛛迫不及待叫道。猩猩台长听到大家都有预报天气的本领，就把它们全体录取了。

　　从此以后，丛林的动物们要出门时，总是要先听听动物气象台的预报呢！

童话动物作文篇9

有一天，大灰狼和小灰狼垂头丧气的在海边钓鱼，因为它们买的'股票大跌，所以从富可敌国的日子，变成一贫如洗的日子。

　　这时一个小鸟巢漂了过来，里面还有一只啄木鸟医生。小灰狼和大灰狼把啄木鸟带到家里时，新闻报导股票今天大涨。大灰狼上次买了一千张，所以它们又变成富可敌国的人。是不是我们“日行一善，好心有好报啊?”不管如何，两只狼都高兴得手舞足蹈!

　　这时大灰狼马上买了一个大山洞，大灰狼还跑去买了一颗大西瓜放在大山洞的深处，然后在山洞设下机关后，就开始搬家了。等东西全搬到山洞后，大灰狼说：“芝麻关门!”门就关了;大灰狼又说：“芝麻开灯!”灯就亮了。

　　过了一年，大灰狼、小灰狼和啄木鸟医生终于把大西瓜吃完。哇!真的是一个超级大西瓜!

　　大灰狼和小灰狼还有啄木鸟在深山的山洞里，从此都过着快乐无比的生活。

童话动物作文篇10

　　从前有一只贪婪的.狼，它看见一只袋鼠，肚子上有一个口袋，它很嫉妒，嫉妒得险些发狂。

　　它央求老天说：“老天爷，老天爷，求求你帮个忙，请快让我像袋鼠那样，赐与我一个大口袋吧!而且要长在我的背上。”

　　过了没多久，上天满足了它的愿望，狼的背上果真长出了一个口袋。

　　一天，老狼狂奔带跳地来到羊圈里偷羊。嘴里叼着一只，背上装两只，由于狼太贪心了，身子十分沉重，步子走得十分响。这时，只听屋里传来一声响声。老狼想逃也来不及了。羊的主人举起枪，对准老狼一射，老狼“嗷”一声中了一枪，倒在地上。老狼临死前，才知道自己有多荒唐：“于贪心者来说，口袋，只能使自己加速死亡!”

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