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童话动物作文

时间:2023-09-29 17:36:30 童话故事 我要投稿

童话动物作文精品[7篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的童话动物作文7篇,欢迎阅读与收藏。

童话动物作文精品[7篇]

童话动物作文 篇1

  炎热的夏天,森林中的树生长发育的青翠,层层叠叠的树枝密封山林,遮挡大家的视野,遮挡蓝天。大地面上爬满了各式各样五彩缤纷的野草。有红的。白的。美丽极了!

  森林深处住着很多小动物,有可爱的小小白兔,威风凛凛的老虎大王,开朗的小猫小狗。狡猾的狐狸......

  一天,阳光明媚,艳阳高照,老虎大王对小动物说:今天的天气那么好,大家举办一个休闲活动,好么?大伙儿一听,高兴极了,分别到一旁提前准备来到。

  并不大一会儿,老虎大王和喜雀小姐演出了第一个综艺节目:双人舞。只见老虎大王在地面上翻来翻去。喜雀小姐在老虎大王的身上跳来跳去,逗的大伙儿开怀大笑。

  第二个综艺节目:小黄莺独唱美丽的家乡。歌声嘹亮获得了一阵阵欢呼声。

  猫先生的捉鼠绝招,令小动物们赞叹不已,只见他快速跑进森林深处,并不大一会儿,一只白白嫩嫩的老鼠就衔在嘴中,引的小狐狸老大姐垂涎欲滴。

  小鸽子不甘落后,噌的.一声,飞到樱桃树苗上,用它尖长的嘴巴,啄来一大串红彤彤大樱桃。

  黄狗哥哥来了一百米,他歪歪的走路,逗笑的大家笑破了肚子。

  就是这样一场生动活泼的休闲活动告一段落。小动物们恋恋不舍的离开。

童话动物作文 篇2

  一天,鸟王对鸟儿们说:“地球受到严重的破坏,树木几乎被砍光了,现在我们生活在这个地方已经被人们给破坏,我们只有逃亡了,大家快收拾好东西,我们要离开这里,去别的地方找新家。”说完,大家都伤心地去收拾东西了。过了一会儿,众鸟就飞走了。

  食草类动物的大王看见鸟儿都飞走了,便去问了问情况。知道后,它马上回去通知大家快点离开地球。“大家快点带好东西,我们要离开地球了。因为……”听完它的'话,动物们就向南方跑去。

  它们的行动被食肉类的老虎知道“大家快走吧,我们不要管那些东西。如果再不快点的话,我们的食物就会跑光的!”老虎说。于是他就第一个向着南方走去,大家见了,也一起出发了,老虎、狮子、野猪、豹子、狼、狐狸……队伍很壮大。老虎边跑边说:“地球被严重破坏了,我们也要逃亡了。”

  不知道下一个逃亡者会是谁呢?

  不过,只要全世界人们共同努力、保护环境,做到人与自然和谐相处,这一天也许永远不会到来。

童话动物作文 篇3

  一只病得快要死的鸢对他妈妈说:“妈妈,请您不要悲伤!还是赶快祈求神明,让他们保佑我的性命吧。”妈妈回答说:“唉!我的孩儿,你想有哪位神会可怜你?几乎每一位神明都被你惹怒了,你总是从他们的祭坛上把人们献给神的祭品偷走。”

  这故事是说,若要在患难中得到朋友的帮助,就必须在平时缔结友谊。

  母山羊与葡萄树

  葡萄藤刚刚长出嫩绿的新芽,母山羊就非常粗暴地去吃它的嫩叶。

  葡萄树对母山羊说:“你太残忍了,为什么要伤害我刚刚长出的新芽?难道地上没有青草了?吃了我的'叶子,你仍会被宰了拿去祭祀,那时我将把酿成的酒洒在你身上。”

  这故事是说,那些连嫩新芽都不知爱护的家伙只配承受责骂。

  白发男人与他的情人们

  一个头发斑白的男人有两个情人,一个年轻,一个年老。

  那个年老的女人认为,与比自己年轻的男人交往,怕被别人取笑,只要他来找她,就得不断地拔去他的黑头发。

  那个年轻的为隐瞒她有一个年老情人,又不断地拔去他的那些白头发。

  这样,两人轮流地拔,他终于变成了秃头。

  这故事是说,不相称的事总是有害的。

童话动物作文 篇4

  一、审题选材指导

  同学们,这个单元我们习作主题是“编写动物童话故事”,能根据动物的特点大胆想象,创编出富有个性的童话故事。你要写某一动物的童话故事,首先应该细致全面地观察这一动物的特点,如外形的特点,生活习性的特点,生长过程的特点等等。然后还要具体地展开联想和想象,通过联想和想象,把所要描写的动物人格化,从而编写出一个生动有趣的童话故事。

  二、写作方法指导

  1.建议由某一动物的特点来编写一个童话故事,以这种动物为主角,其他2-3个动物为配角来编写一个童话故事。

  2.在一篇童话故事中,我们可以介绍某一种动物的知识或特点;可以通过这种动物,赞扬一种性格(聪明、乐于助人、善良、勤劳);也可以通过童话故事来说明一个道理。

  3.你要写某一种动物的童话故事,首先应该根据小动物的特点,大胆的展开联想和想象,通过联想和想象,把所要描写动物人格化,从而编写出一个生动有趣的故事。

  4.采用拟人的手法,把动物当作人来写。采用夸张的手法,想象大胆有趣。在童话中蕴含着一定知识和道理。让读者从你的童话中,学到科学知识或道理。

  三、编写童话思路指导

  1.续编、仿编、改编童话故事。如:续编《坐井观天》。我们想象一下,青蛙肯定想办法跳出井口,看看外面的'世界,我们就让小鸟找来很多伙伴,帮助青蛙跳出水井,它跟着小鸟走啊走,看到了无边无际的天空,看到了美丽的世界,它再也不是目光短浅的青蛙了。

  2.根据动物特征编写故事。我们都很喜欢小动物,想一想,小兔子的眼睛为什么是红的?是不是从小爱哭闹,把眼睛哭红了?蝴蝶的翅膀为什么那么漂亮?是不是整天在花丛中飞,染上了各种花儿的颜色?把这些想法编写成一个个童话故事,爸爸妈妈一定会夸你是一个“小小童话家”的!

  3.采用“**自述”的形式编写童话。让小动物自己来说话,介绍自己的奇特故事。

  四、优秀范文引路

  骄傲的孔雀

  从前有一只孔雀,它有一身美丽的羽毛,因此它成了森林最美的动物。许许多多的爱慕者整天在它身边转来转去。每当这时,这只美丽的孔雀就会说:“你们这些丑陋的家伙,整天在我的身边转悠,真是烦死人了。快给我滚开!”

  一只老麻雀很担心地对它说:“孩子,你的确很美,但是心灵美才是最重要的”还没等老麻雀说完,孔雀就说:“行了行了,你别在这教训我了,你是不是嫉妒我呀?你再对我说什么,也改变不了我比你美的事实呀!”老麻雀觉得孔雀已经无可救药了,无奈地摇摇头,飞走了。过了几天,森林王国要来一位客人——天鹅。孔雀听说了这件事,马上就想和天鹅比美。高雅的白天鹅降落在湖中,显得美丽极了。孔雀瞥了它一眼说:“瞧我这美丽的颜色、鲜艳的羽毛,你可真是个丑八怪,你不觉得自卑吗?”说着展开自己美丽的羽毛。白天鹅哈哈大笑:“我几乎到过每一个地方,你却在这孤芳自赏,自卑的应该是你啊!”霎时间孔雀的脸红得像个苹果,羞愧地低下了头。

  从此孔雀再也不敢骄傲自大,目中无人了。

童话动物作文 篇5

  “一年一度的森林运动会”即将拉开序幕!”此时此刻播报员百灵鸟在重复不断地播报。

  比赛当天,观众席的座位座无虚席,各位拉拉队都在努力地加油!

  镜头一:百米赛跑

  让我们把镜头对准百米赛跑的'现场,看,比赛成员有:狼、梅花鹿、老虎、狮子!“各就各位,预备!”一声枪响选手都像一支离弦的箭,梅花鹿紧随其后,跑到50米左右,老虎轻而易举地超越了狮子,跑到了75米,梅花鹿瞬间反超上去,在最后95米,狼居然超过了梅花鹿,梅花鹿夺到了冠军!

  镜头二:举重比赛

  让我们镜头调到举重现场,选手有:大象、熊、大猩猩、蚂蚁,“疑?蚂蚁!”观众席发出一声惊呼。裁判出来说:“比赛规则很简单,只要举起比自己体重两倍的东西就可以了!”话音刚落比赛就开始了。首先是大象选手,看他得意洋洋的样子,看起来是很自信,他一蹲马步发出声“啊!”他用鼻子准备举起两头母象,可刚举了三秒就瞬间倒地。接着是熊和大猩猩。不够他们的结果跟大象差不多。接下来是蚂蚁了!只见他咬紧牙关使出吃奶的劲。终于举起来了两只蚂蚁。冠军是蚂蚁。

  镜头三:游泳比赛

  让我们的镜头转到游泳赛场!只见:乌龟、鱼、蛇都已经摩拳擦掌的准备好了!“开始!”

  只见乌龟一个后壳翻,蛇一个360度大旋转,鱼一个美人翻,比赛进行的十分激烈,时而乌龟领先;时而蛇领先;时而鱼领先。最后冠军被乌龟一把拿下!

  “感谢收看CCTV动物频道,再见!”

  指导老师:周老师

  点评:全文通顺,语句优美;采用分镜头方式新颖别致,精彩的比赛跃然纸上,不错,加油!段落也安排得体,取题也吸引读者,厉害,继续保持!

童话动物作文 篇6

  森林里,“学习班”就要毕业了,当然,毕业前一天要举行一场毕业考试了。动物们都忙着复习功课。瞧!小白兔熬夜熬红了眼,乌鸦背诵功课背哑了喉咙,萤火虫挑灯夜读……为了取得优异的成绩,为了考上“森林博才班”大学,为了让父母放心,动物们都努力奋斗着。

  只有狐狸,悠闲自得,成天在林子里转悠,凭自己那一点小聪明和花言巧语,骗几顿吃的,喝的。狐狸自称“慧人”,可使动物们疑惑的.是:这位“慧人”平常总是逃课,上课不认真听讲,老师提的简单问题也答不上来,可大考小考总得满分。

  “开考了——”大象老师粗亮的声音从考场传出。狐狸昂首阔步,迈着大步走进考场,十足的得意。小花狗说:“这次进‘森林博才班’大学的,肯定又有狐狸。”小龙猫说:“可不,看它那副得意样!”“是啊!”“对!”“……”动物们随声附着。狐狸坐定后,望了望坐在两旁学习都拔尖的同学——小白兔和乌鸦,咳嗽了几声。

  成绩公布了,狐狸排在了最后一名,动物们议论纷纷。

  狐狸在狡辩着:“我是‘慧人’,只怪那题目出的太简单了,我懒得做,否则我肯定又是第一!”

  原因只有狐狸自己最清楚。原来发下试卷后,这位足智多谋的“慧人”便借讨铅笔的机会偷看了小白兔和乌鸦的试卷。它发现小白兔和乌鸦的试卷居然与它的不同!小白兔答的是A卷,乌鸦是C卷,而自己的竟是B卷!因此它一字未写,走出了考场。

  到现在它还在骂:是谁想的这馊主意!

童话动物作文 篇7

  一个天气晴朗的春天,小象沿着高山去探望小兔。他走啊走,发现两只小松鼠正急急忙忙地找松树。小象友好的问:“你们好,我能帮你俩什么吗?!”一只松鼠叫道:“好啊好,我正找不到松树呢!”小象专心地找着,突然小象叫道:“那,那有一棵又大又多的松树!”小松鼠也看到了,小象跑过去,那是在一片绿绿的松树林。两只松鼠也过去了。小象一下把树拔了起来,松鼠把准备好的布接在下面。小象说:“一、二、三,准备。”“好的,”一只小松鼠说:“一定要赶快哦!”小象这一摇,有好多的`松果,接了一布的松果。一只小松鼠尽流了好多口水!小象笑着说:“你俩别这样,想吃就拿几个吧!”另一只却严肃地说:“不行,我仨应把这棵树种进去才行,要保护环境!”说着他们把松树给种好了。

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