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童话动物作文

时间:2023-09-19 12:17:41 童话故事 我要投稿

童话动物作文【锦集9篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的童话动物作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

童话动物作文【锦集9篇】

童话动物作文 篇1

  聪明的小鸟

  夏日的一天,天气晴朗,阳光明媚,森林里举行了盛大的歌唱比赛,小动物都来参加比赛,小鸟蓝蓝也来了,她全身黄茸茸,可爱极了。

  在大森林的比赛草地上,点缀着各种各样的野花,五颜六色,美丽极了。小动物们在草地上放声高歌,都发挥出了自己的最高水平,小鸟蓝蓝也不例外,唱得很认真,她清脆的歌声赢得了观众的欢呼喝彩,比赛结束后,蓝蓝得了第一名,奖励了一串红彤彤的樱桃。蓝蓝高兴极了,衔着红樱桃准备回家给妈妈看看,一边飞,一边闻着樱桃的香味,心里别提多自豪了。伙伴们跟他蓝蓝的后面。羡慕得不得了。这时,狐狸第一个冲到小鸟蓝蓝的跟前,咽了咽快要滴下的口水,说:"美丽而可爱的蓝蓝,你的歌唱得真好,再加上你那金黄色的羽毛,真是美丽绝顶!你就是森林里的孔雀!"

  蓝蓝高兴极了,刚想说话,忽然想起妈妈给她讲的狐狸和乌鸦的.故事,哦原来狡猾的狐狸想骗我上当呢,我可不能这么傻。这时,蓝蓝看见姐姐在身边,姐姐在笑*地看着她,有办法了,蓝蓝把樱桃衔给姐姐,让姐姐先回家。然后,蓝蓝望着狐狸说:"你是个贪小便宜的家伙,我才不上你的当呢。"狐狸见自己的小聪明被蓝蓝识破了,惭愧地低下了头,夹着尾巴,灰溜溜地跑了。

  聪明的蓝蓝飞回了妈妈和姐姐的身边,一起分享胜利的果实了。

童话动物作文 篇2

  国王的公园里有三只可爱的小动物,蜻蜓、蝈蝈、百灵鸟。它们各有所长,蜻蜓是飞行高手,蝈蝈是跳高高手,百灵鸟则是唱歌高手。可是,国王最喜欢听歌。他常常会举办演唱会,看谁唱得好。结果,每次都是百灵鸟出尽风头,而蜻蜓、蝈蝈因为难听的嗓音,常常受到奚落。百灵鸟越来越骄傲了!

  后来,国王死了。新国王与老国王不同,喜欢让大家表演不同的.技艺。有一天,他办了一个比赛。百灵鸟第一个上台,他想:这次我肯定还是冠军!他一边三心二意地唱歌,一边拿轻视的眼神看蜻蜓和蝈蝈。第二个表演的是蜻蜓,他聚精会神,一会儿旋转,一会儿在空中翩翩起舞,看得国王赏心悦目。第三个表演的是蝈蝈,他使劲地一跳,跳了5米多高,接着又倒跳、单脚跳……看得国王啧啧稀奇。

  比赛结束,蝈蝈、蜻蜓胜出,百灵鸟不但没拿到冠军,还因为三心二意受到了新国王的批评。

  从那以后,百灵鸟明白了一个道理:每个人都有自己的长处和短处,要正确看待自己和他人的长处和短处,学会取长补短,不能骄傲自满。

童话动物作文 篇3

  一天,老虎的家(山洞)被泥石流给填满了,幸亏老虎一家集体出门捕猎了,要不然就被泥石流给冲走了。

  老虎一家发出了惊天动地的'哭声,因为家里有老虎得到的奖杯、奖状和食物。虎爸爸说:“哭是不能解决问题的,我们应该再造一所不会被泥石流冲走的房子。”大家听了,都很赞成。

  虎爸爸负责搬木头、搬砖等体力活,虎妈妈负责将木头做成房子,虎姐姐负责把家具做好并刷上油漆,虎弟弟负责把房子刷上涂料,老虎去捕食并拖到家里。说干就干,大家热火朝天地干了起来。

  虎爸爸用自己锋利的爪子把树给切断了。这时,一只狮子冲上来,把木头直接扔到老虎家门前,说:“老兄,修房子怎么也不叫上我?让我助你一臂之力吧!”虎爸爸说:“好啊,谢谢!”

  一会儿,房子就造好了。虎妈妈着急地说:“那孩子怎么还不回家呀?”老虎回来了,只见它身上伤痕累累。虎妈妈哭着问:“你怎么变成这样了?”老虎气喘吁吁地说:“我被猎狗袭击了。”虎爸爸大怒,说:“走,找它们报仇去!”不一会儿就找到了猎狗,老虎一家毫不留情地暴打了对方一顿,打得它们满地找牙,跪地求饶。

  老虎一家为了庆祝新房子落成,还特意把狮子请来吃了一顿。

童话动物作文 篇4

  1.主要动物:小白兔、老马医生

  内容:小白兔的短尾巴和红眼睛的来历

  故事情节:小白兔长长的.尾巴,黑黑的眼睛,很漂亮——路遇车祸勇救熊猫——尾巴受重伤——老马医生急抢救——要保活命只好断尾——白兔伤心哭红眼---大家都说更可爱——从此短尾红眼睛

  道理:赞美小白兔舍己救人的精神

  2.重点训练

  (1)开头段:从前,有一只小白兔,长得。

  (2)脱险经过:小白兔躺在病床上,(伤口化脓,生命垂危)。老马医生想:。

  (3)大家安慰:小白兔看着镜子里的尾巴,难过地想:。它越想越,就起来,眼睛。大家看了,心里也,就对小白兔说:“。”

童话动物作文 篇5

  一、教学目标

  1、经过引导学习,认识童话,产生创作童话的兴趣,了解编写童话的方法。

  2、能根据动物自身特点大胆发挥想象,进行多角度构思,创作有趣的童话。

  二、教学重难点

  1、 经过引导学习,认识童话,产生创作童话的兴趣,了解编写童话的方法。

  2、能根据动物自身特点大胆发挥想象,进行多角度构思,创作有趣的童话。

  三、教学过程

  1、认识童话

  师:(出示图片:《安徒生童话》、《一千零一夜》)同学们肯定都听过或读过不少童话故事,故事里有善良的灰姑娘,美丽的白雪公主,狡猾的狐狸......这些离奇有趣的故事,为我们的童年增添了许多美妙的色彩。那老师要来问下大家,你们最喜欢的童话故事有哪些?

  生:..........................

  师:看来大家平时读过的童话不少啊!那老师要来问问了,你们知道什么是童话吗?

  (出示童话的定义)

  根据学生刚刚的回答对童话进行归类。让学生更了解童话的分类。 a、人物童话。如《皇帝的新衣》、《卖火柴的小姑娘》

  b、拟人童话。如《丑小鸭》、《龟兔赛跑》

  c、神怪童话。如《阿拉丁神灯》、《女娲补天》

  d、知识童话。如《我的土壤妈妈》

  2、编写童话的要求

  师:大家都了解了童话的定义,那么同学知道编写童话的要求有哪些吗现在让我们一起来看下例文,看看你们能不能呢过从中总结。

  例文:

  编写童话的.要求:

  a、童话故事要有一定的情节。童话故事主要以形象感人,以情节吸引作者,一般不直接发表言论。其表现的思想要由作者去理解、体会、掌握。

  b、童话故事要有具体生动的形象。可以从时尚一切事物中去寻找形象,要注意童话表现的思想内容,禹物体本身的特征保持一致。形象最好是人们常见的。 c、童话的写作手法。多采用拟人、夸张、比喻的手法。把内容写得生动形象,以合乎情理的想象把形象人格化,对其语言、行为、心理等进行细致描写。 d、童话故事的语言。要有儿童气息,准确、自然。

童话动物作文 篇6

  在阳光明媚的一天,小动物们要给即将生日的小马准备生日礼物了。大家商量之后决定,一起去采蘑菇为小马庆贺。大家来到田野里,走来走去,到处寻找、采集蘑菇。小兔一边走,一边说:“看,这儿有好大的蘑菇!”“哎呀!”松鼠也惊叹一声:“你看,这儿的蘑菇五光十色,多么漂亮!”接着,大家分头行动,各自采集蘑菇去了,不一会儿,到了集合的时间。大家背着满满的蘑菇回来了。“你看,我篮子里的蘑菇比你的大多了!”小熊得意洋洋地说。“大又怎样,我采的蘑菇比你的漂亮!”山羊不服气了。大家你一句,我一句地争闹起来。这时,大象走过来说:“你们看看,我采的蘑菇虽然很小,而且难看,可是你们采的那些好看的蘑菇都是有毒的呀!东西不能光看外表!”动物们听了大象的话,红着脸一句话也说不出来,大家急忙去采集新的蘑菇,这回大家采到的蘑菇新鲜极了!“你们看,大家采到的蘑菇不都非常好吗?为什么还要争吵呢?”大象说完,大家你看看我,我看看你,不好意思地笑了。礼物准备好了,大家一起出发,去给小马过一个美好的.生日。

  小马比赛棠东小学 三年(1)班 潘梓涛动物运动会前的一天,小马去散步。小马一边走一边自言自语地说:“我要报名参加运动会的跑步比赛,我想成为世界跑步最快的动物!”半路,他遇见了骄傲的老虎,老虎在树丛中大喊:“我就是动物王国里跑得最快的动物!”小马心里想:如果我也能成为动物王国里的跑步冠军就好了!小马没有理会老虎,继续往前走。事情过后小马一直坚持练习跑步,无论刮风下雨,他每天都在训练,所以每天都在进步!几个月下来,小马跑得相当快了,小马的自我感觉好极了!比赛前一天晚上,小马又出来散步,他竟然再次遇到老虎,几个月没有运动过的老虎胖了不少,肚子圆滚滚的,脸上满是肉。老虎正纳闷着:“不知道有谁会和我一同参赛呢?”老虎连话都没有说完,小马已经冲到他面前,说:“我来和你比赛!”老虎听见小马的话,激动极了,老虎冷笑道:“小伙子,你来和我比赛呀!那太好了!等明天我们赛场上比一比!”“好,明天见!”小马谦虚地点点头,走了。到了第二天,运动会正式开始了,小马和老虎同时出现在赛场上,结果如何,大家自己猜猜吧!

童话动物作文 篇7

  早晨,小黑鸟揉着朦胧的睡眼出了窝,一阵寒冷的风刮得它瑟瑟发抖,小黑鸟一看,立刻被眼前的景象惊得目瞪口呆:树上、地上被白色的东西铺满了,天空还在洋洋洒洒地飘着似柳絮、似鹅毛的片片儿,小黑鸟从来没见过这样的景色,便去好朋友“小百科”小猫家去问。小猫告诉它这是下雪了,雪是自然界中一种很平常的'事物。

  了解了雪以后,小黑鸟兴致勃勃地叫出了自己的好朋友小兔、小鸡、小鹿、小松鼠等,它们要痛痛快快地和美丽的“雪朋友”玩一下。

  小鹿和小鸡互相比谁的脚印更美丽。小鸡在平整的雪地上用自己黄黄的爪子引出一个个爪印,叽叽喳喳地叫着:“我的爪痕是最美的!”小鹿印出几个梅花形的蹄印,不甘示弱地喊:“我的蹄印才是最棒的!”

  小兔和小黑鸟模仿自己的形状堆成了一个白白胖胖的大雪人,围着雪人唱起了歌。几个好朋友又一起打雪仗,小鹿用蹄子抛起一大团雪溅到小黑鸟身上,小黑鸟立刻成为了“小白鸟”,小鸡被小兔扔起的雪打成了“大花脸”,小兔被小黑鸟用翅膀扇起的雪打成了“独眼龙”。几个好朋友玩的不亦乐乎。

  小黑鸟对朋友们说:“下雪可真好啊!”小兔回答说:“是呀,这可是我们第一次见到下雪呀,想不到雪这么好玩。”

  雪,给小动物们带来了欢乐。雪地,成为了小动物们的乐园。你们瞧,它们玩得多开心呀!

童话动物作文 篇8

  新年就要到了,森林里的小动物们为了过上一个有意义的新年,特地举办了一个新年晚宴。

  小兔妹妹整理了雪白的外套,变得更加漂亮;小熊哥哥在胸前系上了一个领结,显得更加帅气……所有的动物们都打扮得漂漂亮亮的。

  小猴拿出了自己珍藏已久的香蕉和蜂蜜;小马拿出自己心爱的干草;小猪拿出了自己最爱吃的彩色糖果……所有的动物们都拿出来自己的食物和大家一起分享。晚宴开始了,瞧,大家吃得多开心啊。小羊捧起一点干草,细细咀嚼;小熊尝着他最爱的蜂蜜,开心地咂着嘴;小猴大口地啃着西瓜;小兔小心地吃着胡萝卜,生怕弄脏新衣服。

  哇,放烟花的'时候到了,胆大的小熊点燃了五颜六色的烟花,天空中出现了各种小动物的头像,美丽极了。小动物们个个看得目不转睛,不时发出赞叹声。

  零点的钟声敲响了,小动物们互相拜年,说着祝福的话语。真是热闹非凡啊。就这样,小动物们在一起过了一个开心的夜晚,迎接新的一年。

童话动物作文 篇9

  现在的我,并不是一个人了而是一头精通各种语言的鹿。今天,我走进了动物王国。哇!这儿比城市美丽多了,鸟儿在蓝天翱翔着,猴子灵巧地爬树,蝴蝶正在翩翩起舞......

  我现在对这个地方一点也不熟悉,我先跑上前对一匹正在奔跑的马大哥,问道:“马大哥,这是什么地方呀!”马大哥回答我说:“这是卡布比蓝森林,它很美,我相信你一定喜欢上它的。”谢过马大哥后,我继续走着但我却浑然不知,此时有一只老虎已经看上了我。它的口水足足有三大盆了。突然,那只老虎跳了出来张开大嘴巴问:“你是谁?我怎么还没有见过你呢?”这突如其来的'景象使我直打哆嗦,但我还是假装十分镇惊地说:“我是一头鹿,叫陆陆。”这时,那头老虎就差一步就能把我吃了,我大声叫了一声:“停!你不知道我是谁吗?我除了是一头鹿以外还是玉皇大帝专门请来吃老虎的仙人,我头上那对角就是专门夹老虎肉的筷子,假如我身上的斑点满100个,就能升天了,现在已经有99个。”老虎笑着说:“那你抖什么呀?”我镇定自如地说:“那是我在发力。”老虎信以为真就立马夹着尾巴逃到了洞里,这时,小猴子问:“百兽之王-----老虎大王。是谁这么大胆让你吓成这样?”老虎气喘吁吁地说:“今天,我们这个卡布比蓝来了一只专门吃我的怪物。”小猴子惊讶地说:“大王,真有这样的东西,带我去看看吧!”老虎说:“假如有危险,你跑得这么快,那我怎么办?”小猴子说:“要不咋俩绑在一起。”老虎同意了,到了洞里小猴子早就昏过去了,原来小猴子被老虎一路颠簸而昏过去的,老虎轻蔑地说了一声:“小样儿。”

  啊!这次动物王国的经历真是既刺激,又惊险!实在太好玩了,希望下次还能和其它的小动物一起玩!

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