【精品】童话动物作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的童话动物作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话动物作文 篇1
大自然中有许多各种各样，它们都有各自的生存本领，让我们去认识一下吧！
在陆上，有着称霸称王的狮子和老虎，它们奔跑起来非常快，身手敏捷，杀伤力极大，能捕捉到牛、羊等多种动物；蜘蛛虽然个头小，也不会飞翔，但它靠着结网，就能顺利把昆虫捕捉到。因为它织的网上有粘液，能把过往的昆虫牢牢粘住，使它们成为自己的美食。
生活在海洋里的小霸王章鱼更是厉害。它的体内有墨汁腺和液囊，能制造出黑色或褐色的液汁，流入空空的液囊。当危险来临时，章鱼液囊里的墨汁从肛门喷出来，用烟幕来迷惑对手，这就是章鱼运用的障眼法。
啄木鸟能把藏在树干的害虫掏出来吃掉。啄木鸟的长嘴就像医生的听诊器一样，它用这个又硬又尖的`长嘴敲击树干，发出各种声音，这些声音能准确反映出害虫躲藏的位置。它的嘴就像凿子一样在树上凿个洞，然后插进害虫的巢内。它还有一个神奇的舌头，这舌头又长又细，有14厘米，因此，啄木鸟总是可以准确无误在钩出隐藏得很深的害虫，甚至是幼虫。
这些动物的生存本领是物种进化的结果，各种动物为了适应大自然，学会了适合自己的一套本领。
我们少年儿童现在正处于学习本领的好时光，所以我们要认真学习，学好科学文化知识，以后才能在社会上有立足之地。
童话动物作文 篇2
你认为只有人类才会探险吗？不，你错了。在这个奇妙的童话世界里，住在森林深处的有一群动物探险家。
在一次偶然的机会中，小猪皮克特和他的朋友踏上了冒险之旅。
在一个漆黑到伸手不见五指的黑夜里，小猪皮克特和他的伙伴们奉国王之命前往从未有人走过的晋国的恐怖森林——咕噜森林里寻找国王二十年前丢失的戒指。
它们战战兢兢地向森林深处走去，正好碰上了鹿王泰拉，鹿王把他带到了森林深处，便说：“我不能进去，一进去我就死定了，所以为了我的族人，我必须得走。”
小猪皮克特它们走着走着，巨蟒泰拉走过来说：“我饿了，我要把你们都吃掉！”说着便快速跑过来，小猪皮克特的'伙伴受到了惊吓，一个个都跑了。只有小猪皮克特和巨蟒泰拉在战斗，机智的小猪皮克特拿出一把枪，打了三下，正中巨蛇泰拉的脑袋。
后来又遇到机器人伯特，他不怕子弹，也不怕火，却怕水。小猪皮克特和他交战了几分钟，想想他是机器人，肯定怕水。于是把自己水杯里的水倒进他的能源里，机器人伯特就被水克制而死了。
没想到戒指居然在小猴子哈利手里。于是，小猪皮克特又跑到小猴子哈利面前，勇敢地把国王的戒指抢了过来，带回了王国。
国王知道后，把小猪皮克特封为大侦探。
童话动物作文 篇3
在大树上住着四位邻居，分别是小鸟、小猪、小猫和小狐狸。
小狐狸很贪心，一心想要把大树占为已有，于是它制作了一个计划，准备把其它邻居吓跑，独自享用这棵大树。
小狐狸先去了小鸟家假惺惺地说：“鸟太太，我刚才听小猪说等你不在了便去偷走你的蛋。”鸟太太听了十分紧张，一直不敢出门，天天守在自家门口。
小狐狸又去小猫家说：“小猫妹妹，刚才听小鸟说你不在的时候，它要把你的孩子偷走。”小猫听了急的直挠脸，吓得哪都不去，就守在自家门口。
小狐狸又跟小猪说：“小猪弟弟，刚才我听小猫说等你不在时，要把你的孩子偷去给老虎大王吃。”小猪听了心里七上八下，害怕自己的孩子被吃掉，也守在自家门口。
小狐狸也假装被恐吓，故意呆呆的`守在自家门口，到晚上时小狐狸就偷偷跑出去找吃的东西。
一天一天过去了，邻居们都饿死了，只有小狐狸没有饿死，小狐狸把邻居们从家里一个一个搬出来，悄悄地开着车把它们送到荒地里，小狐狸怕被别人发现，就一直往丛林深处走，可是刚把其它邻居葬进土里，回过神来，便发现自己迷路了。小狐狸看见了在天上飞的大嘴鸟，便一直跟着大嘴鸟回到了家，可是却发现大树已经有新邻居入住了。
贪心的小狐狸最后一无所有，连住的房子也没有，还白白害死了自己的邻居。
这个故事告诉我们一个道理，做人不要贪心，不然会像这只狐狸一样，引火烧身，最终一无所有。
童话动物作文 篇4
若说大坏兔TT是一只幸运的野兔，这话绝对是千真万确的。
这不?掉进地窖( jiào)里的大坏兔TT不但没成为火炉上热腾腾的炖(dùn)兔肉，反而绝处逢生，逢凶化吉了!
这可不是跑鞋帮了他的忙。在黑咕隆咚的地窖里，跑鞋跑得再快，那也不能让大坏兔TT腾空而起。倒栽葱( zāi cōng )掉进来的大坏兔TT，先是气得乱蹦哇哇叫，然后一屁股墩( dūn)地坐在地上乱哭一气……天黑后，他便有点儿绝望地看着地窖门发呆……
关键时候还是需要朋友啊。看吧，月光下来了谁呀?
对，是大坏兔TT从来就瞧不起的松鼠小先生，是大坏兔TT见面便要欺(qī)负的松鼠小先生。
原来是飞过菜地的猫头鹰( yīng )，首先发现大坏兔TT掉进了地窖。他飞到山上说明情况后，松鼠第一个站出来，“我们要救救大坏兔TT，他，毕竟是我们山上的大侠豪( háo)杰!”这个平日里看见大坏兔像看见大盗的小个子松鼠，忘记了一切过往的`不愉快，决定下山救出伙伴。说完，松鼠拎(līn)起一根长绳子就出发。
猫头鹰被感动了，说自己也去。三只花栗( lì)鼠马上参加了，他们是松鼠小先生最好的朋友。
当然了，还有心急火燎( liáo )的母兔子，不管大坏兔TT怎么不像话，还是她最爱的野兔子。一点儿不犹豫，她锁上三扇(shàn)房门，立即拿上猎刀跟随勇敢的救援小队。他们要齐心合力救出大坏兔TT。
他们冒着危险，不顾路远，从山上匆匆赶到菜地里。
“啪嗒!”一只松果掉入地窖。接着，又一个。
聪明的大坏兔TT一下子就明白了，这是救援( yuán)信号。他直起身子，伸长脖子，在地窖的门口看见了松鼠那张善良的小脸，激动地喊：“皮丘、皮丘，我亲爱的!快让我出去，快让我出去!”
松鼠说：“老伙计，别慌，有我们!”
猫头鹰、三只花栗鼠和母兔子都出现在地窖门口。大坏兔TT感动得差点儿哭起来，尤其是他看见了第一次下山的母兔子。
长绳子听话地顺进了地窖——大坏兔TT瞬(shùn)时乐得嘿嘿笑了，抓住救命稻草一样，一跳就死死握住绳头不放了!
月光下的菜地里，是多么有趣的一幅画啊，几个山上的小家伙一个接着一个，猫头鹰在最后用力。
地窖里面的大坏兔TT对跑鞋发话了：“你还等着和夜晚一起睡觉
吗?快，帮我往上蹬( dēng )啊!”他自己手脚并用都发力，逃生就在这幸运的一刻，哪个还敢含糊呀!
——胜利!大坏兔TT出来了，连同他的跑鞋。
大坏兔TT和山上的伙伴们拥抱到一起。母兔子悄悄抹掉了自己的眼泪。
哦，今夜无人入睡，月光真好!
穿过收割后的菜地，沿着山间小路，这群快乐而幸福的朋友队伍赶回到山坡上。
童话动物作文 篇5
一天，森林里举行了一场招聘大会，由大象伯伯来主持。招聘的岗位有森林里医生、送货员、保安等。
第一个风风火火地跑上来的是一匹野马，大家都叫它“草原飞”。只听它说：“我来应聘快递员。因为我的认路本领强，跑步速度快，一定能即时、准确地把物品安全送到。”
第二个上来的是看上去很有学问的啄木鸟先生。他不紧不慢地说：“我要应聘做森林医生。因为给树木看病可是我的强项，森林里大部分树木的病可都是我去治疗的。”
接着，小象罗杰上来应聘做了森林巡逻员；鸽子菲菲上来应聘做了邮递员；小松鼠妮妮上来应聘做了清洁工……
最后，热闹的'招聘大会接近了尾声，大象伯伯大声地愉快地宣布：“今天的招聘大会圆满结束，谢谢大家。在大家的热心帮助下，我相信我们的森林会越来越美好。”
童话动物作文 篇6
一、教学目标
1、经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。
2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。
二、教学重难点
1、 经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。
2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。
三、教学过程
1、认识童话
师：（出示图片：《安徒生童话》、《一千零一夜》）同学们肯定都听过或读过不少童话故事，故事里有善良的灰姑娘，美丽的白雪公主，狡猾的狐狸......这些离奇有趣的故事，为我们的童年增添了许多美妙的色彩。那老师要来问下大家，你们最喜欢的童话故事有哪些？
生：..........................
师：看来大家平时读过的童话不少啊！那老师要来问问了，你们知道什么是童话吗？
（出示童话的定义）
根据学生刚刚的回答对童话进行归类。让学生更了解童话的'分类。 a、人物童话。如《皇帝的新衣》、《卖火柴的小姑娘》
b、拟人童话。如《丑小鸭》、《龟兔赛跑》
c、神怪童话。如《阿拉丁神灯》、《女娲补天》
d、知识童话。如《我的土壤妈妈》
2、编写童话的要求
师：大家都了解了童话的定义，那么同学知道编写童话的要求有哪些吗现在让我们一起来看下例文，看看你们能不能呢过从中总结。
例文：
编写童话的要求：
a、童话故事要有一定的情节。童话故事主要以形象感人，以情节吸引作者，一般不直接发表言论。其表现的思想要由作者去理解、体会、掌握。
b、童话故事要有具体生动的形象。可以从时尚一切事物中去寻找形象，要注意童话表现的思想内容，禹物体本身的特征保持一致。形象最好是人们常见的。 c、童话的写作手法。多采用拟人、夸张、比喻的手法。把内容写得生动形象，以合乎情理的想象把形象人格化，对其语言、行为、心理等进行细致描写。 d、童话故事的语言。要有儿童气息，准确、自然。
童话动物作文 篇7
动物小学食堂的灶具坏了，只能停餐了，大家都很着急去哪儿吃饭呀？这时小兔妈妈说：“你们不用着急，都到我家来吃饭，好吗？”大家早就听说兔妈妈做的饭菜香甜可口，非常盼望午饭时间早点来到。但是，时间就像一只慢吞吞的小乌龟一样，总是走得那么慢。
今天是兔妈妈的小饭桌第一天开业，下课铃一响，大家就像离弦的箭一样冲出教室，奔向小兔的家。大家刚刚走进兔妈妈的家，还没看见小饭桌，饭菜的香味立即扑鼻而来。大家纷纷找了一个自己喜欢的位置坐下来，七嘴八舌的议论着今天吃什么饭？这时，兔妈妈笑嘻嘻的端着饭菜走过来说：“孩子们，今天吃的菜是：红烧蹄髈、水果沙拉、胡萝卜、炸鸡排、土豆丝和鱼香肉丝，主食是：米饭、馒头、槐花软饼，汤是：西红柿鸡蛋汤和紫菜蛋花汤。”大家看见美味佳肴更是迫不及待了。
黑熊哥哥是食肉动物，只见它大口大口地吃着红烧蹄髈，不住声地夸道：“好吃！好吃！”小羊是食素的动物，不停口地吃着爽口的沙拉和香甜的胡萝卜，顾不得说话只一味地点头；小猴是杂食动物，津津有味地吃着大白馒头和鱼香肉丝，忙得只伸出了一只拇指；长颈鹿吃着酥软的槐花软饼，扬着长长的脖子赞叹地说：“好香啊！”小狗弟弟却正在喝它最喜欢的紫菜蛋花汤呢！
小兔妮妮看着大家狼吞虎咽的吃相，听着不绝于耳的`称赞，比谁都高兴，因为只有她才知道，妈妈为了给大家准备可口的饭菜，很早就去市场买新鲜的蔬菜，整整辛苦了一个上午，她也兴奋地称赞：“人们都说‘众口难调’，可是妈妈的厨艺绝对是‘众口称赞’了！”
大家在欢声笑语中进餐，更觉兔妈妈做的饭菜营养可口，饭后，小动物们主动帮忙收拾碗筷，只见黑熊哥哥端了许多餐盘往厨房走去，小鹿帮忙擦桌子，小猴子帮忙扫地，大家干得兴高采烈，兔妈妈看着这些懂事的好孩子们说：“你们都是勤劳的好孩子。”大家异口同声地说：“兔妈妈您辛苦了，这是我们应该做的。”兔妈妈张开她美丽的三瓣嘴，露出了灿烂的笑容。
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