童话动物作文(集合7篇)
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的童话动物作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童话动物作文 篇1
这天，鸭妈妈收到城里姐姐的来信，说城里有很多新鲜事，邀他们一家去住上几日。小鸭子们乐坏了，有说有笑的跟在鸭妈妈身后来到了城里。
温哥华街头车水马龙，人来人往，热闹极了！
不仅是小鸭子，鸭妈妈也不禁被这繁华的景象吸引住了，城里果然有不少稀奇东西。她也顾不得去姐姐家了，领着小鸭子们在街头漫步。
街上川流不息的'车辆，见到鸭妈妈的队伍，都自觉的停下来，就像遇到了红灯一样。许多行人也站在一旁驻足观看。鸭妈妈不时发出“嘎嘎”的口令，小鸭子们紧跟在妈妈身后，走得整整齐齐，目光却被周围的景象紧紧锁住了。
“扑通”一声，鸭妈妈回过头来，突然发现有几只小鸭子不见了，这可把她急坏了！她飞奔过去，原来，几只小鸭子失足跌进了下水道。这可怎么办呢？鸭妈妈着急地渡来渡去。这时，她发现不远处有一名巡警。便急忙吩咐其他几个孩子不要乱跑，奔了过去。鸭妈妈真恨不得自己会说人话，告诉巡警。她在巡警腿边蹭来蹭去，那名巡警蹲下来，却不知鸭妈妈的意图，便起身继续工作。鸭妈妈急得咬住他的裤腿直往那边拽，巡警似乎明白了什么，跟着鸭妈妈往那边走去。
巡警立刻发现了快要被污水冲走的小鸭子，它们正在水中扑腾。巡警赶紧趴下身子，伸出手臂使劲去捞，可惜怎么也够不着，他比鸭妈妈还着急，额头上沁出了汗珠，就在这时，附近渔具店的老板送来了一个网兜儿。这才把湿漉漉的小鸭子捞了出来，鸭妈妈欢快的叫着，还在他身边跳着蹦着。巡警擦了把汗，欣慰的笑了。
鸭妈妈一家这才踏上了去姐姐家的路，一路上，她反复对小鸭子们说：今天可多亏了那位叔叔……
童话动物作文 篇2
一天下午，熊猫妈妈很忙，它怕小熊猫打乱了它的情绪，就让它先去公园里玩一玩，等到吃饭的时候，妈妈就会到公园里接它回家吃饭，可是不可以乱跑，妈妈又给了他一点零用钱，让他累了就买一些水果回来吃，熊猫娃娃听明白了以后，就跟着熊猫妈妈来到了车子前，准备开车。
熊猫妈妈开着车子，把熊猫娃娃接到了公园里玩，小熊猫跟妈妈说了一声再见，就跑到公园里玩了一会儿，感到很累，就到了公园前面的水果摊里买了一些香蕉，它走到了公园的牌子的下面乘凉，它拿出一根香蕉，立刻剥开了皮，开始大口大口的'吃了起来，香甜可口的香蕉，一下子就被熊猫娃娃吃完了，熊猫娃娃看见了旁边有一个垃圾桶，可它很懒，于是，它就随手把香蕉皮丢到了嫩绿的草地上，太阳公公看见了，很生气，可小熊猫并不知道，反而觉得很开心，小熊猫坐够了，它要到公园里玩，可它坐了很久，很久才能爬得起来，呀……熊猫娃娃终于站了起来，可它才走了一步而已，就摔倒了，那时，妈妈刚好煮完了饭，他看见熊猫娃娃哭了，心里很着急，立刻下了车，它一看小熊猫脚下的香蕉皮，就明白了，对小熊猫说：“你快点把香蕉皮捡起来，不然别人也滑到了，那该怎么办，”等小熊猫丢完了以后，妈妈就带它去看医生。
小朋友，这个故事告诉我们，不可以乱丢垃圾，不然就会像小熊猫一样，摔跤的哟。
童话动物作文 篇3
春天到了，动物们都苏醒了，它们准备开一场联欢会。怎样的联欢会呢？老虎大王对大家说：“这次不用那么死板了，大家有什么特长就表演什么吧！联欢会的地点定在森林中那棵老樟树下。”
乌龟听完后想：我有什么特长呢？对了，危险时我会把身子缩进壳里，但我要找狐狸帮忙。
到了联欢会那天，老樟树下坐满了小动物。在一阵欢快的音乐声中，主持人黄莺莺小姐，头戴一顶红色的枫叶帽，脚上穿着一双美丽精致的小草鞋，清清嗓子对着喇叭花话筒说：“我宣布，今年的联欢会正式开始！”话音刚落，森林里就起一阵震耳欲聋的`掌声和欢呼声。
第一个出场的是百灵鸟，那嘹亮的嗓音，那清脆的歌声，让每一只动物都入迷了，百灵鸟的表演再一次迎来了一阵震耳欲聋的掌声。
第二个出场的是大象和猴子组合。只见猴子站在大象的背上跳着舞，大象用鼻子吸满水，喷出了一朵朵美丽的水花。
第三个是乌龟和狐狸组合。乌龟去买东西，回来时遇见了一只饿着肚子的狐狸，狐狸二话不说，马上向冲向乌龟，乌龟吓得把头一缩，狐狸咬到了乌龟硬硬的壳，“咯嘣”一声，狐狸的牙被咯断了，狐狸只好灰溜溜的走了。
狮子表演了钻火圈，小兔子表演了舞蹈，山羊、小狗和小鹿一起表演了歌舞剧《拔萝卜》……
动物们尽情的唱啊，跳啊，直到太阳落山，联欢会才在动物们的欢声笑语里结束了。
童话动物作文 篇4
今天是小白兔的生日，也是小白兔最快乐的一天。因为，小白兔邀请了一群她最喜欢的'朋友来帮她庆祝生日，好多精彩的节目正等着小白兔呢！过了一会儿，小马、大象、小鹿和大熊猫来到了小白兔家。
一进门，小马开心地说：“亲爱的小白兔，这是我送给你的跳绳，希望你跳绳跳得更加出色！”小白兔高兴地亲了小马一口。平常就怕羞的大象鼓起勇气说：“小白兔，这是跑步机，希望你会喜欢，也喜欢它能带给你健康！”小白兔笑着给大象一个拥抱。小鹿快乐地说：“小白兔，祝你生日快乐，心想事成，我把这句话作为生日礼物送给你，希望你喜欢！”小白兔欢乐地拉住了小鹿的手。大熊猫想了想，又看了看小鹿，不好意思地说：“小白兔对不起，我把准备好的礼物落在家里了，今天就先送你一句话吧！祝你身体健康，心想事成。”看着大熊猫那副傻样，小白兔忍不住笑了，露出了又白又大的兔牙，可爱极了！小白兔说：“其实有没有礼物并不重要，大家都来参加我的生日会，就是给我最好的礼物，谢谢大家送我这么珍贵的‘礼物’！”生日会正式开始，一群好伙伴玩疯了……
童话动物作文 篇5
动物小学食堂的灶具坏了，只能停餐了，大家都很着急去哪儿吃饭呀？这时小兔妈妈说：“你们不用着急，都到我家来吃饭，好吗？”大家早就听说兔妈妈做的饭菜香甜可口，非常盼望午饭时间早点来到。但是，时间就像一只慢吞吞的小乌龟一样，总是走得那么慢。
今天是兔妈妈的小饭桌第一天开业，下课铃一响，大家就像离弦的箭一样冲出教室，奔向小兔的家。大家刚刚走进兔妈妈的'家，还没看见小饭桌，饭菜的香味立即扑鼻而来。大家纷纷找了一个自己喜欢的位置坐下来，七嘴八舌的议论着今天吃什么饭？这时，兔妈妈笑嘻嘻的端着饭菜走过来说：“孩子们，今天吃的菜是：红烧蹄髈、水果沙拉、胡萝卜、炸鸡排、土豆丝和鱼香肉丝，主食是：米饭、馒头、槐花软饼，汤是：西红柿鸡蛋汤和紫菜蛋花汤。”大家看见美味佳肴更是迫不及待了。
黑熊哥哥是食肉动物，只见它大口大口地吃着红烧蹄髈，不住声地夸道：“好吃！好吃！”小羊是食素的动物，不停口地吃着爽口的沙拉和香甜的胡萝卜，顾不得说话只一味地点头；小猴是杂食动物，津津有味地吃着大白馒头和鱼香肉丝，忙得只伸出了一只拇指；长颈鹿吃着酥软的槐花软饼，扬着长长的脖子赞叹地说：“好香啊！”小狗弟弟却正在喝它最喜欢的紫菜蛋花汤呢！
小兔妮妮看着大家狼吞虎咽的吃相，听着不绝于耳的称赞，比谁都高兴，因为只有她才知道，妈妈为了给大家准备可口的饭菜，很早就去市场买新鲜的蔬菜，整整辛苦了一个上午，她也兴奋地称赞：“人们都说‘众口难调’，可是妈妈的厨艺绝对是‘众口称赞’了！”
大家在欢声笑语中进餐，更觉兔妈妈做的饭菜营养可口，饭后，小动物们主动帮忙收拾碗筷，只见黑熊哥哥端了许多餐盘往厨房走去，小鹿帮忙擦桌子，小猴子帮忙扫地，大家干得兴高采烈，兔妈妈看着这些懂事的好孩子们说：“你们都是勤劳的好孩子。”大家异口同声地说：“兔妈妈您辛苦了，这是我们应该做的。”兔妈妈张开她美丽的三瓣嘴，露出了灿烂的笑容。
童话动物作文 篇6
一、教学目标
1、经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。
2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。
二、教学重难点
1、 经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。
2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。
三、教学过程
1、认识童话
师：（出示图片：《安徒生童话》、《一千零一夜》）同学们肯定都听过或读过不少童话故事，故事里有善良的灰姑娘，美丽的白雪公主，狡猾的狐狸......这些离奇有趣的故事，为我们的童年增添了许多美妙的色彩。那老师要来问下大家，你们最喜欢的童话故事有哪些？
生：..........................
师：看来大家平时读过的童话不少啊！那老师要来问问了，你们知道什么是童话吗？
（出示童话的定义）
根据学生刚刚的回答对童话进行归类。让学生更了解童话的分类。 a、人物童话。如《皇帝的新衣》、《卖火柴的小姑娘》
b、拟人童话。如《丑小鸭》、《龟兔赛跑》
c、神怪童话。如《阿拉丁神灯》、《女娲补天》
d、知识童话。如《我的土壤妈妈》
2、编写童话的要求
师：大家都了解了童话的定义，那么同学知道编写童话的要求有哪些吗现在让我们一起来看下例文，看看你们能不能呢过从中总结。
例文：
编写童话的`要求：
a、童话故事要有一定的情节。童话故事主要以形象感人，以情节吸引作者，一般不直接发表言论。其表现的思想要由作者去理解、体会、掌握。
b、童话故事要有具体生动的形象。可以从时尚一切事物中去寻找形象，要注意童话表现的思想内容，禹物体本身的特征保持一致。形象最好是人们常见的。 c、童话的写作手法。多采用拟人、夸张、比喻的手法。把内容写得生动形象，以合乎情理的想象把形象人格化，对其语言、行为、心理等进行细致描写。 d、童话故事的语言。要有儿童气息，准确、自然。
童话动物作文 篇7
森林的深处住着一群动物，它们生活得可快乐了。这里的动物们能成家的都成家了，而且宝宝都生下了。可是有一只忘性子的鸭妈妈，直到现在还没有生下小宝宝，为什么呢？原来呀，这只鸭妈妈老是忘记把自己的蛋下在哪了，每天都到处找你看！它今天又忘记把蛋下在哪了。你再瞧：
“大象老伯伯，您看见我把蛋下在哪了吗？”
“没有，怎么，你又把蛋下得忘记了，快快去找找。”大象焦急地说，鸭妈妈心中十分愧疚，走来走去。
“大家快来帮鸭妈妈找蛋。”大象大喊着召集动物们寻找“丢失”的蛋。不一会儿，许过，五分钟过去了，十分钟过去了，一小时过去了。动物们几乎找遍了整个森林，也没找到鸭妈妈所说的蛋。
“我说，鸭妈妈，你到底把蛋下在哪了，仔细想想吧。”狐狸边擦汗边说。“让我想想。”鸭妈妈经狐狸一提醒，赶忙回忆起来。
“对了，我好像记起来了。”“快说！”精灵猴大喊起来，所有的动物不约而同的朝鸭妈妈看来。
“我……我…今天…没有…有下蛋。”“什么。”所有的'动物几乎晕倒，“对不起，各位，害得大家白忙一场。”大象说：“哎，你这位连自己生不生蛋都不知道，还让我们替你着急，以后怎么当‘妈妈’呀！”
这位忘性子的鸭妈妈脸红得像烧起似的。但是有谁知道鸭妈妈听了这句话，心里像火烫得一样，是恨大象吗？还是恨自己呢？看来只有它自己知道了。
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