童话动物作文汇总(7篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的童话动物作文7篇，欢迎阅读与收藏。
童话动物作文 篇1
有天，老虎之王宣布它年老了，不能再保护大家了。而它觉得中国古代那种子承父位的方法会使群众不满。所以，这只知识渊博、经验丰富的虎王决定在森林里举办一场比武会，决定出谁是下一任“森林王”
那天，凶猛的黑熊，反应力、跑步飞快的豹子，敏捷的大猩猩，聪明的`狐狸、虎王的后代、威武的狼等都来了。比武大会现在开始！首先上场的猩猩怒吼一声，接着挥出几拳，一下子就将稻草人打倒了，还把它打出好几个窟窿呢！第二个是豹子，豹子瞄准了一个地方，一扑一咬，稻草人又一次倒下。接着，狐狸等人都上场表演了。可是，熊认为豹子的技巧太差了，于是大家就打起来了！
这时，虎王来了！它大吼一声说：“别打了！”大家都不打了。虎王说：大家要公平竞争，不要让外人击破啊！大家醒悟了，最后，机智的大猩猩当上了国王，猩猩一定将森林王国治理好的哦！
童话动物作文 篇2
温柔的小鸡，威武的大公鸡，高傲的大白鹅，贪玩的小狗，温顺的小猫，可爱的金鱼等，都是同学们熟悉的小动物，如何把自己最喜欢的一种小动物介绍给别人，让更多的人了解它，喜欢它呢？
一、仔细观察，抓住特点，关于写小动物的作文。
俗话说：“千人百姓万脾气。”动物也一样，各有各的特点,就是同一种动物，也会有不同的特点。比如，同样是猫，有的调皮，有的温顺，有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下，写之前，应该先仔细观察一番，了解它们的外形特点和生活习性。
那么，什么是外形特点呢？外形特点就是外表长的样子，如洁白的羽毛、长长的脖颈、金黄的嘴巴和脚掌，是白鹅的外形特点；小巧玲珑的身体、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的'外形特点。生活习性就是小动物爱吃什么、怎样吃；爱在哪儿睡觉、怎样睡；喜欢做什么、怎样活动等。不同的动物有不同的生活习性，比如刺猬要冬眠、小兔子不会走只会蹦、狗的嗅觉和听觉特别灵敏、大公鸡每天早起打鸣等。观察时，除了抓住特点看仔细外，还要特别注意它们有哪些与众不同的地方，这样便于写具体、写生动。
二、按顺序，写具体。
俗话说： “没有规矩，不成方圆。”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样，也要有一定的顺序。比如写外形特点，可以从头到尾，或整体到局部……有条理地记叙，才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。
除此以外，还要注意把小动物可爱的地方写得具体些。如四年级上册第四组课文《白公鹅》一文，重点描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态，突出了 “慢条斯理”的特点：不仅每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不举步奔跑；写鹅的活动，突出了“无忧无虑、自由自在”的特点：不仅声势大——翅膀有力、嗓门大，而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵，真是率性而为，毫无顾忌。而这些，正是白公鹅招人喜爱的地方。课文中拟人和夸张的写法，风趣而幽默的语言，能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。还可以写一写自己和小动物之间所发生的有趣的事情，这样也能说明你喜欢这种小动物的原因，突出文章的中心。
、 要让自己的情感融入其中
2、 在描写过程中要注意的：
一、 要突出重点。描写一种小动物，也和些其他内容的作文一样，不能面面俱到，想“流水账”似的说个没完，一定要说出重点，有的可以侧重些小动物的习性，无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写，初中作文《关于写小动物的作文》。
二、 要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画，无论是些外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，感慨叙述，特别是在描写小动物的生活习性时，要注意准确的使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼”的感觉。
三、 要调理清楚。描写小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一句，缺乏章法，在动笔至前先想好先说什么，后说什么，在说什么。句与句之间怎样连接，层与层之间怎么联系，怎么开头、怎么结尾、全篇文章怎么组合。把这些想好之后再动笔，才能是文章调理清楚，层次分明。
温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……那么，怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。具体地说，描写小动物要注意以下两点：
一、描写外形样子和活动情况
描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：
“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！
我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”
这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。
然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如：
小鹅儿
“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。
这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。
第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！
小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。
十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。
这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。
猴子
我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。
童话动物作文 篇3
一天，小动物们都聚集到了一块，原来他们在商量谁才是动物国王。麻雀莉丽骄傲地说：“动物国王非我莫属，谁叫我是益鸟呢！”
可百灵鸟美美，不乐意了，“麻雀莉丽凭什么是动物国王。我的歌喉比她动听多了，我应该才是动物国王！”
啄木鸟医生，不紧不慢地说：“我帮助了那么多树，你们都比不过我，应该选我为王才对呢！”
孔雀大哥帅帅，傲慢地说：“哼！你们这群没用的东西，还长得那么丑，根本就没有我漂亮呢！”
就在大家都同意孔雀大哥帅帅来当国王的时候，小乌鸦可可说出了一句惊人的话语，：“如果你们都选孔雀大哥帅帅来做国王的话，那，如果老鹰来抓我们了们么办？我看，我们还是选别的动物来当我们的国王吧！”
大家听了小乌鸦可可的话后，一下子愣住了，不知道该怎么办，他们从来没有想到过这事情。这时候，一直沉默不语的狮子，终于发话了：“我觉得你们应该选我为王，因为我有尖利的爪子、大大的嘴巴和尖尖的牙齿，而且我敢保证我会保护你们的.！”
听了狮子的话，动物们聚集在一起商量了一下，然后对狮子说：“那好吧，狮子你从今天开始，就是我们真正的国王啦！恭喜你呀！”
狮子听到大家这么一说，高兴地叫道：“谢谢大家给我这么一个机会，我一定会尽力做好一个国王的！”
“我们都相信您的，亲爱的狮子国王！”大家齐声说。
接着狮子国王马上就行了一场盛宴。直到天黑了以后，大家才各自告退，回家睡觉了。今天小动物们斗睡得好香好香，还做了一个美美的梦呢！
童话动物作文 篇4
动物们准备在五一劳动节到小羊家的花园里庆祝劳动节。
终于到了那天，动物们纷纷来到小羊家，不幸的是小羊妈妈生病了。小羊也不知道怎么照顾妈妈，那该怎办呢？过了一会儿动物们想出了一个办法。小熊说：“我们应该帮助小羊，才行呀！”小熊说着，开始写起了按排表，在一天之内帮助小羊做家务：
第一：小狗和小鸡洗地板；小鸭子，帮忙买菜，烧菜。
第二：小象帮忙浇花；小猴帮忙弄掉蜘蛛网；小松鼠帮忙弄掉角落里的脏东西。
第三：小猫和小狐狸擦玻璃；小狼和小马一起清理院子；小熊帮忙种树。
按排好了，动物们都辛苦地做着自己的工作，每个小动物都献出了一片祝福。动物们送给了羊妈妈很多礼物，小猫送了一个又大又亮的珍珠；小猴送了一幅贵重无比的`画……
过了几天，羊妈妈的病好了。动物们和小羊、羊妈妈一起拍了一张合影。小羊和羊妈妈过得幸福极了。
童话动物作文 篇5
森林里有很多小动物因没有药品而死，善良的小狐狸xx看见了，十分伤心，就在森林里开了一家药品店。
牧羊犬汪汪看见了，就对小动物说：“各位动物朋友们，狐狸是阴险狡诈的，所以请大家千万不要去xx的药品店买药，说不定他在药里面投了毒呢！”大家听见了，吓得看见xx的药品店就绕路走。
有一年冬天，因为在丰收的季节里天天下大雨，本来过冬的粮食不是被雨冲走就是被淋湿了，不能吃了，仅剩一点粮食留了下来。刚进入冬天不久，粮食便吃完了。许多动物都饿死了，幸存下来的也生病了。
有一天，xx出去散步。突然，他看见了一个手脚都冻得发紫的小兔子，他急忙把小兔子抱回家放在床上，正想准备药品，一看，草药因为长期不用，再加上放的`时间太长了，都烂了。xx只好去山上采药，呦！悬崖上有一株草药，刚放进背包，便狠狠地摔了下来……xx采齐了草药，给小兔子熬了药汤，喂她喝了下去，喝完药汤，小兔子的病全好了。小兔子非常感谢xx，对他说：“xx，你不用担心，我会让大家都来你的药品店的。”
第二天，药品店里便挤满了人，当然，汪汪也来了。
童话动物作文 篇6
今天，森林里召开动物联欢会，许多动物都兴高采烈地来参加呢！有兔子妹妹、猴子弟弟、狮子哥哥、鹦鹉姐姐。
周围有红的、绿的野花，空中有翩翩起舞的蝴蝶，好漂亮啊！联欢会终于开始了，兔子妹妹表演的是舞蹈，猴子弟弟表演的`是叠罗汉，其中最惊险的是狮子哥哥表演的钻火圈，场中央点起了五个燃烧的火圈，熊熊的火焰真是让人胆战心惊，只见狮子哥哥退后了几步，然后一躬身，开始往前飞快地奔跑，快到火圈的时候，凌空一跃起，从火圈中穿过，稳稳地落在地上，接着开始跳第二个，等到狮子哥哥穿过五个火圈，到达终点的时候，全场响起了雷鸣般的掌声，大家都在为狮子哥哥的勇气而鼓掌欢呼呢！
在欢乐中，动物联欢会虽然结束了，但联欢会上大家精彩的表演，将会久久地留在森林中动物们的心中！
童话动物作文 篇7
森林里，“学习班”就要毕业了，当然，毕业前一天要举行一场毕业考试了。动物们都忙着复习功课。瞧！小白兔熬夜熬红了眼，乌鸦背诵功课背哑了喉咙，萤火虫挑灯夜读……为了取得优异的成绩，为了考上“森林博才班”大学，为了让父母放心，动物们都努力奋斗着。
只有狐狸，悠闲自得，成天在林子里转悠，凭自己那一点小聪明和花言巧语，骗几顿吃的，喝的。狐狸自称“慧人”，可使动物们疑惑的`是：这位“慧人”平常总是逃课，上课不认真听讲，老师提的简单问题也答不上来，可大考小考总得满分。
“开考了——”大象老师粗亮的声音从考场传出。狐狸昂首阔步，迈着大步走进考场，十足的得意。小花狗说：“这次进‘森林博才班’大学的，肯定又有狐狸。”小龙猫说：“可不，看它那副得意样！”“是啊！”“对！”“……”动物们随声附着。狐狸坐定后，望了望坐在两旁学习都拔尖的同学——小白兔和乌鸦，咳嗽了几声。
成绩公布了，狐狸排在了最后一名，动物们议论纷纷。
狐狸在狡辩着：“我是‘慧人’，只怪那题目出的太简单了，我懒得做，否则我肯定又是第一！”
原因只有狐狸自己最清楚。原来发下试卷后，这位足智多谋的“慧人”便借讨铅笔的机会偷看了小白兔和乌鸦的试卷。它发现小白兔和乌鸦的试卷居然与它的不同！小白兔答的是A卷，乌鸦是C卷，而自己的竟是B卷！因此它一字未写，走出了考场。
到现在它还在骂：是谁想的这馊主意！
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