小动物童话作文300字

精选小动物童话作文300字锦集九篇

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小动物童话作文300字9篇，希望对大家有所帮助。

小动物童话作文300字 篇1

　　秋天是个秋高气爽、瓜果飘香的季节。每到这时，森林里的小动物们都要举行一次考试，考点设在山坡上。

　　这次的监考老师是山羊伯伯，评卷的'老师是长颈鹿、大象、小白兔，参加的是小狐狸、松鼠、小狮子。

　　试卷发下来了，大家安静地坐在各自的位置上，认真地答题。这时，只见小狐狸东张西望，一会儿看看小松鼠，一会儿看看小狮子。噢！原来它是被一道“要是你在野外迷了路，你该怎么辨别方向？”的题难住了。小狐狸苦思冥想，急得抓耳挠腮，但它始终想不出来答案。

　　转眼，交试卷的时间到了，小狐狸不得不把试卷交到山羊伯伯的手里。

　　第二天，考试成绩出来了。山羊伯伯宣布考试成绩:小松鼠和小狮子全对，得100分，分别奖励给它们每位一支铅笔和一个文具盒。而小狐狸因为那一道题没答出来，只得了92分，所以没有得到老师的奖励。小狐狸很沮丧，山羊伯伯看到了，语重心长地对小狐狸说：“那道题的答案是指南针，以后学习的时候一定要认认真真啊！”小狐狸若有所思的点了点头。它默默地对山羊伯伯说：“看来要想取得好成绩，就一定要踏踏实实地学习。从今天开始，我一定努力学习，争取下次取得好成绩！”山羊伯伯听了小狐狸的话，开心地笑了。

小动物童话作文300字 篇2

　　一天，小猪拿着鱼杆、鱼饵等这些钓鱼需要的工具去河边钓鱼。

　　他选了一块好地方就开始进行钓鱼了。首先，他坐在地上把鱼线装在鱼杆上。然后，在鱼钩上装好鱼饵。最后，把鱼钩往河中央一扔，就耐心地等待鱼儿上钩了！

　　不一会儿，鱼儿就开始吃鱼饵了，但是由于小猪没经验，提了几次都没找到钓鱼的'玄机，让鱼儿跑了。后来，小猪有了经验，终于掉到了一条大鱼，他兴奋极了，想让他的好朋友享受这美味。

　　他先来到了小兔家，想把鱼送给小兔时，小兔说：“谢谢你，但是我不喜欢吃鱼，请你把鱼送给别的小动物吧！我请你吃胡萝卜吧！”小猪连连摇头：“不，我得马上把鱼送给喜欢吃鱼有动物，不然鱼就不新鲜了！”小猪吃完就离开了小兔家。后来，小猪在动物图书馆查到了资料，原来最喜欢吃鱼的是小猫。小猪二话没说，就直奔小猫。到了小猫家，小猫看到小猪送鱼来了，高兴得活蹦乱跳！小猫说：“小猪，真是太感谢你了，你真是我的好朋友，下回我请你好吃的东西。”

　　在回家的路牌上，小猪心里甜滋滋的，心想：赠人玫瑰，手有余香啊！

小动物童话作文300字 篇3

　　除夕深夜0：00的时候，整个森林村就响起了简直能把天都震坏的笑声，因为这时候就开始过年了。

　　早上4点的时候，小猴就出去采果子了，因为早上的果子是最最美味的。鸟妈妈用草莓做成了各种美食。小狐狸给大家做饺子，饺子做得很不好，歪的歪，倒得倒，他还偷吃了不少。熊爷爷把藏了多年的蜂蜜拿出来，去他的朋友家拜年。

　　街道上，小动物多得数都数不清，真是“动物流如潮”啊，知了卖的树汁最受欢迎，秋风扫落叶似的一扫而光。

　　要是天天能过年该多好啊！

　　晚上，终于今天的`主角蛇小姐出来了，因为她太得意，一出场就摔了一跤，大家哈哈大笑，蛇小姐爬起来，不好意思地大喊：“祝大家新年快乐！”台下响起了热烈的掌声，蛇小姐走下了舞台。

　　有了蛇小姐的祝福，小动物们更是热血高涨，森林村里的笑声一次比一次开心、更响，连月亮上的玉兔都听见了。

小动物童话作文300字 篇4

　　一天，小猫和公鸡，还有母鸡，鸭子要去公园玩。可是有一条深深的小河挡住了它们的去路，它们此刻的心情是又着急又难过。

　　到了中午，它们用了许多种办法，可都没能过去。母鸡突然站出来说：“还有一个办法没有试过。”它们异口同声地说：“什么办法？”母鸡张开翅膀，想飞到河对岸，可没飞几步就掉进水中。小鸭勇敢地冲进河里，把母鸡救了上来。小猫“喵喵”地说：“我们还是回去吧。”刚说完，两只大象走了过来，对它们说：“你们怎么不走啦？”公鸡说：“小河挡住了我们的去路，我们过不去。”

　　大象天天说：“我们可以帮你们过河。”它们听了，开心地说：“好呀，好呀！”大象天天和淘淘就把自己的.长鼻子绑在了一起，做成一座独木桥。公鸡和母鸡先走过去了，可小猫很害怕，不敢过去。于是，天天就把小猫背了过去。

　　最后，大家都过河了。天天和淘淘开心极了。大家对它们表示感谢。它们说了一句：“帮助别人也是一种快乐。”然后它们一起高高兴兴的去公园玩了。从此，它们成为了好朋友。

小动物童话作文300字 篇5

　　从前，有一只杜鹃，歌唱得很动听，小动物们都称赞它是“小歌唱家”。渐渐地，杜鹃变得骄傲了。

　　一天，杜鹃收到一份音乐会的请贴，它天天把请贴挂在脖子上，得意洋洋的飞来飞去。燕子飞过来，问：“杜鹃姐姐，你脖子上挂的是什么东西啊？”杜鹃昂起头，骄傲地说：“这是音乐会的请贴，不过再过几天我就会把它变成闪闪发光的金牌了。”

　　到了那一天，杜鹃就打扮得漂漂亮亮的`出发了。刚到会场，杜鹃就听到了百灵鸟在唱歌，百灵鸟的歌声婉转动听，简直就像天上的乐曲，杜鹃这才知道原来人上有人，天外有天，自己的这点本领根本算不了什么，以前总认为自己是最好的歌唱家，现在才认识到自己还差得很远呢！

　　音乐会一结束，杜鹃就找到了百灵鸟，想拜它为师，可是百灵鸟谦虚地说：“大家要互相学习，这样才会有进步。”杜鹃暗下决心：“一定要好好练歌，以后不可以再骄傲了。

　　经过许多年的刻苦练习，杜鹃终于成为了一个远近闻名的歌唱家。

小动物童话作文300字 篇6

　　今天，阳光明媚，小花一朵朵开了，美丽极了。

　　小老鼠和它的玩伴一起玩耍。小老鼠不小心跑到狮子大王的巢穴里去了。狮子大王被小老鼠吵醒了，狮子大王你看着小老鼠，很想吃小老鼠，它的口水都流出来了。

　　小老鼠看见狮子大王看着它，塔形狮子大王一定很想吃了我，于是它对狮子大王说：“狮子大王，我这么小，你吃了我也吃不饱呀！”

　　狮子大王想了想说：“确实啊，你这个身板，我吃了你也吃不饱啊！”

　　小老鼠听了非常感谢的说：“狮子大王，如果哪一天你不慎被猎人捕捉到了的.话，我一定会尽全力救你的。”狮子大王定后半信半疑的说：“帮我，就你？好好帮帮你自己就不错了。”

　　有一天，狮子大王真的被猎人捕捉到了。狮子大王大声的叫小老鼠：“小老鼠，快来救救我呀！我被猎人捉住了！”

　　小老鼠听到了狮子震耳欲聋的声音，就以离弦之箭一般的速度飞了出去。小老鼠看见狮子大王被猎人设下的网给捉住了，小老鼠冥思苦索了一番，终于想出了办法，它用自己锋利的牙齿咬断了网，把狮子大王救了出来。

　　后来，这个故事传到了它们的子孙后代，好像整个动物世界都在悄然的发生变化。

小动物童话作文300字 篇7

　　从前，有一片肥沃的大草原，草原上有一群山羊，它们过着无忧无虑的生活。吃着嫩绿的草，“咩咩—”地叫着，好像在说：“这里的'草真好吃！”可是，自从来了一只狼，羊就整天提心吊胆的。

　　一天，狼拖着疲倦的身子在草原上走着。忽然，它发现有一群羊在吃草，口水“滴答滴答”流了下来。它悄悄地走了过去，就在这时，一阵风“呼呼—”地把草吹倒了，这群羊发现狼来了，吓得四处乱跑，发出“咩咩咩—”的叫声，好像在向牧羊犬求救。狼却马上赶上了一只羊，把它扑倒在地上。露出了狰狞的面目，“嗷唔——”地叫着，像是在说：“我终于抓到羊了！”说着露出锋利的牙齿，就要对准羊的脖子咬下去了！那只羊心“呯呯”地跳着，其他羊也只能眼巴巴地看着。就在这紧急关头，远处传来了“汪汪汪—”的声音和枪的响声。原来是牧羊犬和主人来了。狼见情况不妙，就逃之夭夭了。主人告诉羊：“你们可以用角攻击。”

　　第二天，狼又来了。但羊不但没有逃跑，还用角去顶狼，把狼顶得遍体鳞伤。以后，狼再也不敢去抓羊了，羊过着安宁的生活。

　　我明白了：只要团结，再强大的敌人也会被打败。

小动物童话作文300字 篇8

　　一个天气晴朗的春天，小象沿着高山去探望小兔。他走啊走，发现两只小松鼠正急急忙忙地找松树。小象友好的问：“你们好，我能帮你俩什么吗？！”一只松鼠叫道：“好啊好，我正找不到松树呢！”小象专心地找着，突然小象叫道：“那，那有一棵又大又多的松树！”小松鼠也看到了，小象跑过去，那是在一片绿绿的松树林。两只松鼠也过去了。小象一下把树拔了起来，松鼠把准备好的布接在下面。小象说：“一、二、三，准备。”“好的，”一只小松鼠说：“一定要赶快哦！”小象这一摇，有好多的`松果，接了一布的松果。一只小松鼠尽流了好多口水！小象笑着说：“你俩别这样，想吃就拿几个吧！”另一只却严肃地说：“不行，我仨应把这棵树种进去才行，要保护环境！”说着他们把松树给种好了。

小动物童话作文300字 篇9

　　在一所森林的学校里,三年级的小鸡、小狗、小猪正在跟着猫老师学习什么是分数。猫老师给每一个小动物发了一张图形,要求他们把这些图形的1/2画出来。

　　小鸡拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小猪拿到的是圆。

　　过了一会儿,大家都画好了。老师问:“同学们,请把你们各自画的`1/2是什么样子,说一说吧?”

　　小鸡说:"我的图形的1/2是个三角形”;小狗说:“我的图形的1/2是个长方形”;小猪说:“我的图形的1/2是个半圆”。

　　由于他们讲的每个图形的1/2的样子都不同,于是大家就争吵了起来。

　　写出来都是1/2，各自的样子怎么会不同呢?他们吵来吵去,谁也不能说服对方。

　　这时,猫老师笑盈盈地说:“同学们,1/2,只是表示把原来的图形面积平均分成两份,形状不同的图形,它们的1/2的形状,往往也是不同的。”

　　听了老师的话,大家恍然大悟。

　　然后，猫老师又教了同学们，1/3，1/4…… ，大家都理解了分数的含义了。