数学的日记汇编15篇
一天的时间即将结束了,相信大家都有不少体会吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的数学的日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
数学的日记1
今天在数学课上,我们学习了平行四边形,它能拼出美丽的图形。下午最好一节课时,老师打开电脑让我们欣赏了用各种各样的平面图形拼成的'图案可好看了!使我们看得目不转睛,知道了我们学过的图形可以拼出这么美丽的图形啊!我们学过的平形四边形也用上了,拼出的图案太美了!
我们都很喜欢这美丽的图形!我们还欣赏了有各种图形拼成的服饰和手提包啊!我要努力学习,长大了当设计师。
数学的日记2
毫米、厘米、分米、米,都是神奇的长度单位,在数学里它们会给你很多知识,下面我就给你讲个故事吧。
一天,毫米、厘米、分米、米,来到广场。米看见高大的楼房说:“我能量出高大的'楼房,分米你能吗?”分米说:“我是不能,可是我能量小朋友的书包,尺子呀。你能吗?”厘米和毫米交了好朋友,厘米说:“你可太小了,10个你才是一个我呀。”毫米说:“是呀,我也太小了。”毫米、厘米、分米、米都笑了。
数学的日记3
今天下午,我在看到了这样一道题。
一个圆锥底面半径是8分米,高的长度与底面半径的比3:2,这个圆锥的`体积是多少立方分米? 这是一道按比例分配的应用题与圆锥方面的题相结合的应用题。求圆锥的体积是多少,要知道圆锥的底面积和高,题中告诉了底面半径,可求出底面积,而高却不知道,可以根据一个条件求出,可将比转化成一个数占已知数的几分之几,也就是说通过比例,可以知道高占底面半径的3/2,然后算出高后,再根据公式算出圆锥的体积。
我发现比例在平时的学习生活中非常重要,比如地图就是用了"比例 "的概念。所以我一定要好好学习“比例”问题
数学的日记4
今天,我去图书馆看书。
发生了一件很不好的`事。
有一个女的带着一男一女两个小孩过来了,手里还拿着一大碗面。她在那吃面,那声音比猪叫还难听,整个图书馆都听到了。我故意把耳朵塞上给她看。她不但不安静,反而更大声了。后来图书管理员跟她说不要在图书馆l里吃东西,她“嗯”了一下,还在那吃。
真的!我从出生到现在,从来没有见过这么贱,脸皮这么厚的人!
数学的日记5
今天是星期天,可是老师布置的购物实践我还没完成,吃完晚饭后,爸爸妈妈带我到联华超市去购物。爸爸给了我10块钱,说可以买我自己想买的东西,真是太好了!小超市里的.人很少,我很快就挑好了我自己喜欢吃的东西:喜之郎果冻2元5角,阿尔卑斯奶糖2元,QQ可乐软糖1元,七吧薯脆3元,阿华田机智豆1元5角。挑好东西后我就到营业员阿姨那里去付钱,刚好把爸爸给我的钱用完。买好东西后我高高兴兴的回家了。大家看我下面的计算对不对?2元5角+2元+1元+3元+1元5角=10元
数学的日记6
生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。
这个学期,老师教啦一个新知识,是小数的乘法和除法。这个知识,可帮啦我大忙啊!
昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。桔子是1、8元一斤,妈妈买啦4·5斤,本应该付钱8·1元。可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成啦9元钱。还好我利用啦这个学期新教的知识,在脑子里算过一便后,马上纠正啦营业员的失误。
不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法啦,而且在回家的.路上,妈妈还表扬我,给她省啦0·9元,并且学过的知识能在生活中活用。
是啊!要是没学好这门数学,以后损失的不只是这0、9元,或许是几百,几千,甚至上亿呀!
数学的日记7
有道题目,我现在还记得很清楚——冬冬上街买菜。突然,一个小朋友想跟她交朋友,问她今年几岁。冬冬笑了笑,说:“把我的年龄加上7,除以4,乘3,减2,正好是10,你说我几岁?”那个小朋友听了,答不上来。
我一读完题目,就照着冬冬的话把它整理成了一个算式:{[(□+7)÷4]×3}-2=10,再把{}里的运算看成被减数,用10+2得出{}里的`运算结果是12,然后又把[]、()里的运算分别看成因数、被除数去算,很快就得出□+7=16,于是,我就知道了冬冬今年是9岁。老师听了我的分析,一边点头一边夸我:“余嘉轲,果然聪明!”
数学的日记8
有一位善良的“母亲”,她的名字叫“文具盒”,她一共生了四个女儿。
有一天,她准备了一根长尺子,想考考女儿们学习测量的情况。
大女儿说:“我叫橡皮擦,长得矮矮胖胖的`。”说完,往长尺子跟前一站,只有2。5厘米高;二女儿毫不示弱,说:“我叫三角板,长得像三角形。”说完也往长尺子跟前一站,有7。5厘米高;三女儿说:“我叫直尺,长得又扁又长,看我的。”说着趾高气扬地往长尺子跟前一站,耶!15厘米高啊;四女儿不服气地说:“我叫自动铅笔,长得又长又圆,四姊妹数我最高。”接着大摇大摆地往长尺子跟前一站,啊!16厘米高也。妈妈高兴地说:“你们都是我的好女儿。”
我站在旁边想:我也学会了测量。
数学的日记9
数学是生活中不可缺少的,例如:买菜、买衣服。有一天奶奶蒸了一块立方体状的绿茶糕,现在要将这块绿茶糕切成二十七块小立方体分给大家。在切东西的时候人们常常先切一切,然后把切开的两部分适当叠合,再切第二刀。这样常常可以减少刀切的次数,而达到同样的`目的。能不能通过这种叠合的方法只切五刀或更少的次数来达到目的?
解:这是不可能的,这个小立方体和其他二十六个小立方体不同。它没有一个面是“现成”的,都必须用刀切出来;而它有六个面至少要六刀才能将它切成,所以不可能用五刀或更少的刀数来达到目的。
数学的日记10
昨天,我和奶奶到药店买了两盒药片——胃舒宁 两盒药一共52元,一盒26元,奶奶付给她一张100元,营业员找给奶奶48元。 找好钱后,我用小数加、减法核算了一下。
奶奶还可以这样付:
1。先给营业员50元,再付10元,找8元。
2。如果奶奶有零钱,可以先付50元,再付2元。 通过这次陪奶奶买药,我知道了数学与我们的生活息息相关。
数学的日记11
今天,我学习了毫米、分米、千米。我知道量比较小的.物品用毫米作单位,如小本子厚3毫米,橡皮厚8毫米。固体胶高1分米,可口可乐瓶高2分米。学校到我家要用千米作单位,汽车每小时走的速度用千米作单位。
1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1米=100厘米,1米=1000毫米,1分米=100毫米。
数学的日记12
3/4=3×3/4×3=9/12
5/6=5×2/6×2=10/12
把几个分母不同的分数(异分母分数)分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。
通分过程中,相同的分母叫做这几个分数的公分母。
分母的`最小公倍数作公分母。
先找几个分母的最小公倍数,再根据分数的基本性质通分。
数学的日记13
这天,妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重()?每个荔枝重?我想了想对妈妈说:这道题没别的数字了吗?
妈妈说:没有.我想了半天也无从下手,没办法妈妈只好教我简单化.妈妈说:店内有10个杏子与5个梨重量相等,每个梨子比杏子重点6克,问每个杏子几克?每个梨几克?
我说:这还不简单5*6=3030/5=62*6=12这时妈妈说:你再做做刚刚那道题,噢!我明白了于是我做了起来:48*5=240240/8=3030+5=35妈妈对我说:以后你在碰到这天类似的状况,你就想一想简单化:把大数化小,把不熟悉的东西转化成自己熟悉的.东西,就比较容易了。
数学的日记14
昨天,因为天气太热我终于用了1元钱买了根红枣酸奶冰棍儿,太好吃了,那可是我想了好久才吃到的呀!接着用2块钱买了做手工的彩色纸。我想因为我的中队长标志常常破损,所以就多买几个以备不时之需,6块钱只能买6个,可老板娘太好心了,还送了我一个,真划算。我的.数学用具不齐了,所以花了5毛钱买了小棒,还剩5毛怎么办呢,一定得花了它,哈哈,我看到了妈妈喜欢吃的辣条呢,虽然小了点儿,太只要5毛钱呀,买了它。OK,10块钱花光光,太高兴了!我的第一次用“大钱”的经历,胜利!!
数学的日记15
在我们的生活中,处处都离不开数学。比如我们学过的分数、千克,可就帮了我大忙。
有一次, 奶奶去商店买回来五千克水饺,打算送一千克给妈妈吃,奶奶把饺子包装好之后,正要出门。我用眼睛一看,心里想:一千克应该不止这么点儿,奶奶现在手里拿着的'应该是十分之一,可奶奶要送的却是五分之一。我赶忙拦着奶奶,把她手里饺子拿来重新称了一下,果然只有半斤。然后再称了半斤,合着一斤,送给妈妈。奶奶夸我真聪明。幸亏有了这些数学知识,才没有送错。
数学在我们的生活中起到至关重要的作用。数学来源于生活,服务于生活。数学学好了,可以帮助我们解决生活中的许多问题。
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