小学二年级日记日记模板7篇
忙碌而又充实的一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，请好好地记录下在日记里。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的小学二年级日记日记7篇，希望能够帮助到大家。
小学二年级日记日记 篇1
20xx年5月14日星期二天气：晴
今天，我终于来到了我梦想的长隆水上。
我们一起走进大门，老远就听见了欢笑声，尖叫声，我的心情特别激动，迫不及待的换好泳衣和姐姐往水里跑，啊!水上乐园真大!大大的泳池，水蓝蓝的，泳池的中间有许多各种各样、五颜六色的，口里还喷着水的动物们，它们的样子可爱极了，我和姐姐们玩的可开心了。
爸爸还带我们玩了非常好玩的`水上漂流，还看见了小小的特别可爱的小企鹅。
水上乐园里还有许多特别惊险、刺激的游乐项目也都很好玩，但我和姐姐们最喜欢玩的还是冲浪，我们玩了一遍又一遍，时间已经很晚，我们都还舍不得上来。
广州长隆水上乐园真好玩呀!我真希望爸爸妈妈每年都带我来玩。
小学二年级日记日记 篇2
春节到了，到处喜气洋洋。虽然一直下雨，可是我的心情却无比兴奋，因为这是每个孩子都盼望已久的节日
餐桌上有妈妈准备的美味食物，桌子上有五彩缤纷的糖果，我兴的是放鞭炮。
我和姐姐一起去买鞭炮，有魔术弹，飞天鼠，蜘蛛王，开心果，还有那个一点着就“吱吱”着的火花，我们持柄挥舞，然后往远处扔去。接着，我们又放开心果，那是一个圆圆的球上面插着一根火芯，只要一点着火芯，它就会马上发着光旋转起来，最后，那个圆球就会炸成两半。威力的'要数飞天鼠，只要一点着它的火芯就要马上跑，等它的火芯烧完了，里面一粒粒的东西就会飞出来。“嗖”的一声飞到半空中，“砰”的一声巨响，让人心惊胆战。
小学二年级日记日记 篇3
小学二年级放风筝日记（一）：
星期六的一天，春光明媚，微风徐徐，我们来到西区公园放风筝。你看，天空中的.风筝好像一只蝴蝶在翩翩起舞，有时候又像老鹰在骄傲的飞翔。我多想长出一对翅膀，像那风筝一样在空中自由地飞翔。
小学二年级放风筝日记（二）：
今天，我们去田野里放风筝。我扶着风筝，哥哥拉着线。我把风筝放了，哥哥跑了起来。风筝慢慢地飞了上去，风筝飞得超过了树梢。风筝越飞越高，像小鸟那么小。
小学二年级放风筝日记（三）：
春天来了，柳绿花红、鸟语花香，小燕子从南方飞回来了。小明拿起风筝，放上去又掉下来，连续放了几次还是掉下来。突然，一阵微风吹来把小明的风筝吹上了天，小明高兴极了。
小学二年级放风筝日记（四）：
今天我们一家人去水头的油菜花地，我在高处一看地上全是黄的。来到放风筝的地方，有很多人在放风筝。我的风筝是飞机形状的，风筝飞在天上像一架飞机。
玩到了3点钟就回家了。
小学二年级日记日记 篇4
过年了，过年了，伴着欢天喜地的鞭炮声，新的.一年又降临了。
客人来了，妈妈和奶奶培客人谈天说地。12点到了，我们一家人去下面放烟花。我故作镇定地拿起打火机向烟花走去，还没有挨到烟花，就吓得撒腿就跑。大哥哥们都笑我是一个胆小鬼，我很气愤，就再次拿起打火机，点燃了烟花，我和弟弟把耳朵捂住，“霹哩啪啦”的鞭炮声响起来了……
烟花放完了，我高兴地回家了!
小学二年级日记日记 篇5
上午，体育课上李老师上半节课叫我们女生玩游戏，叫男生跳绳。下半节课，李老师叫我们调换一下。
我们跳绳的时候没有专心致致，但是我却觉得时间过得飞快。
后来李老师叫我们集合的时候已经下课了。
今天我很开心。
小学二年级日记日记 篇6
6月16日，星期三，天气：晴
前不久，妈妈的单位组织她们去南京游玩，鉴于我的良好表现，妈妈也顺便带上了我。
一上车，嘿！这儿还有不少和我同龄的小孩子呢！在车上，我们一会儿吃零食，一会儿又叽叽喳喳说个不停。不知不觉中，我们已经到了南京珍珠泉的大门口。
导游为我们买好门票，我们一行人便浩浩荡荡地走了进去，这时，天渐渐下起了淅淅沥沥的小雨，＂唉，真扫兴！＂大家连声抱怨，可我却不这么认为，下雨游玩，也别有一番情趣嘛！
走在大桥上，我快活得如同一只小鸟，一会儿闻闻花儿的芳香，一会儿看看远处的山峦，一会儿又用手捧起清澈的湖水。不知不觉，我们已经来到了珍珠泉旁。咦？这泉水上怎么会冒出一阵阵热气呢？我看了看一旁的`景点介绍牌，原来，这珍珠泉是温泉，所以会冒出一阵阵热气。＂快过来看啊！＂妈妈在远处招呼我，我马上跑了过去。顺着妈妈指的方向看去，那儿有几个泉眼，从里面冒出来的水是一串一串的，如同一串串珍珠。
小学二年级日记日记 篇7
星期天，我跟着外婆学编竹篮，竹条在外婆的手中左一扭右一扭，像一条小龙在欢腾跳跃着。我看着既好玩又简单，也想跟着外婆学，可是，竹条一点都不听我的话，不管我多努力，编出来的`篮子都是歪歪扭扭的。
我编着编着就不想编了，外婆鼓励我说：“只要功夫深，铁棒磨成针。”在外婆的鼓励下，我下定决心努力学。我们编呀编，到了下午，我编成了两个篮子！虽然编的不好，但是，我学会了编竹篮。
最后，我们把编的竹篮送给了邻居一个，人家还夸我是个心灵手巧的孩子呢！
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