生存的日记

生存的日记

　　一天的时间即将结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候静下心来好好写写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家收集的生存的日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生存的日记1

　　10月14日星期二晴

　　今天是我们四年级生存训练的第二天，我们和昨天一样乘着大巴车来到了娃哈哈小学内。

　　我们先到了生存教室，老师给我们讲的是灭火器的使用方法，当火灾来临时该怎么做……今天的内容我们全班男生都十分感兴趣，于是我们津津有味地听了起来：使用灭火器要四个步骤，第一步是检查容器的箭头指的是什么颜色，红色代表快没了，绿色代表是满的，黄色代表超满的；第二步是跑向离火2-3米处；第三步，拉开保险环；第四步，向火源喷射。灭火器分为三大类……

　　听完课后，我们再次来到了游泳馆前，进更衣室换衣，又来到了温暖的游泳池边。随着王泽轩的口令，大家做起了健身操。激烈的'比赛马上要开始了！今天要挑战的是游100米的距离，听到这句话我们的心开始飞速地跳了起来。已经游出去一个、两个了……眼看着要轮到我了，我紧张的心跳得更快了，心想：我要豁了出去！只听嘘的一声，老师的哨子吹响了！我双脚一蹬，手腿配合的游了起来。到了最后50米，只剩下四个队员在游了，包括我。坚持就是胜利，我咬紧牙关一个冲刺就到了终点，我全身无力地浮在水面上，累极了！

　　真是又愉快又劳累的一天！

生存的日记2

　　我们怀着兴奋的心情走向游泳馆。

　　蔡老师给我们上了安全知识课，告诉了我们遇到自然灾害该怎么避免。

　　之后，我们大步走向游泳池，我换完了泳衣，飞快地向游泳池奔去。

　　教练员把我们分成两队，一队是会游的，还有一队是不会游的.。

　　我是会游的。

　　我激动地跳下水。不会游泳的人非常紧张，一直站在岸上看着别人；会游泳的高兴极了，挤着下水，在水里游来游去，向大家炫耀自己游泳的能力有多强。

　　老师让我们一个一个游。轮到我了，我一蹬脚，轻松地浮在水中，在水中吐着泡泡，抬起头，张大嘴巴，吸了一口气，再往外使劲一划手，趴到水中，用力蹬一下腿，飞快地向前进，超过前面的人了！我无比地激动，像是套上了逃命牌的衣服似的，更快地游向前，最后猛地一蹬脚，到头了！我迅速一转身。

　　“耿逸嘉加油！”在对岸，蒋云琦对我大叫，脸上充满了急切的心情，我也游到对岸了，和蒋云琦拥抱了一下。

　　“哎，你好棒啊！加油！好快哦！”她对我说，像中了彩票大奖一样。

　　我也好快乐。

　　冲完了浴，我们拎着袋子回学校了。

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