我的日记
一天即将过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编收集整理的我的日记3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的日记 篇1
你给了我一块彩云，我会给你灿烂的天空；
你给了我一丝快乐，我会给你幸福的生活；
你给了我无尽痛苦，我会给你坚决的背影；
请不要说我绝情，因为你曾经给过我伤害，请不要说我喜新忘旧，因为当你决定无声无息离我而去的时候，就已经注定，你会从我的世界里消失。我不是伟大的女人，可以无条件的为爱情死心塌地，我只是个简单的小女人，我只知道你对我好，我就对你好，你对我不好，我哭过，痛过后就再也不会回头。
请不要再和我说续前缘，无论你当初的离开是不是有所谓的无奈，当我最需要你的时候，你在哪里？你又怎么会舍得让我一个人在海边无助的哭泣，一边承受着亲人离开的伤痛一边还要再承受你无理由离开的纠葛和难过。你说你知道我承受的无尽的痛苦，你说你知道你的离开给我在伤口上又割了一刀，你说你会用以后的日子来弥补对我所有的愧疚，我只想说，我得谢谢你，因为有你的伤害后，我才清醒，才让我知道原来你在我心中只是朋友，你不是我的爱人，我们只是在那个特定阶段特定情绪下，一场误会的'感情纠葛。
请放开我的手，虽然你也未曾真正拉起过我的手。请相信，我只珍惜那个珍惜我的人，那个在我哭泣时给我肩膀的人，那个不会甜言蜜语却会默默为我擦掉眼泪的人。那个担心我会难过时独自面对黑暗的大海，为我无怨的建造温暖的小屋的人，那个因我爱喝咖啡却明明自己不爱依然为我磨咖啡的人，那个为我面对忧愁的事情时出谋划策的人，那个在我懦弱的想逃避世间时，拥我入怀，告诉我无论世界上多少人抛弃我，他依然会站在我身边的人。
人生就像一列火车，过站了就是错过了，你需要做的就是珍惜下一站上车后坐在你身边的旅客。我的这趟人生列车已经有位旅客紧紧的坐在我的身边，我的眼里和他看到一样的风景，我的空气里只有他的味道，永远，永远，直到我们一起走到列车的尽头。
我的日记 篇2
中午，外面淅沥沥下着小雨，天昏昏沉沉，我的心情也有一点小小的忧郁。我像往常一样趴在课桌午休，心里却琢磨着上周老师发下来的“志愿草表”。别的班级都没有，但班任说要我们明确目标，才能更有动力冲刺高考。我很迷茫。我成绩平平，相貌平平，贪玩，还有一点懒，没有什么特长，也没有什么个性，我觉得自己平凡到不能再平凡，平凡的小学生活，平凡的初中生活，平凡的高中生活，我的大学在哪？我的大学生活是否一样的平淡无奇？我的工作是否枯燥乏味？我的未来会是黯淡无光还是五彩缤纷？……
这时班任缓缓推开了吱吱作响的门，打破了教室里原有的宁静，小声开了口：“大家听一下。”一些趴在课桌上午睡的同学七倒八歪地坐起来，揉揉眼睛，带上了厚厚的眼镜。也有些似乎没有听见，仍沉浸在无尽的疲累中。
“今天学校来了一批中科院的人，在咱校开展科普活动。市里有几所中小学和高中参与，其中也有咱校。高三时间确实紧，但这次的活动我觉得有意义，建议有精力的同学可以去三楼实验室看一看。”
她说完悄悄关上门出去了，趴着的同学抬起头与周围人议论，安静的教室渐渐开始嗡嗡作响。
我推了推前桌女生的肩膀，她回过头来给我一个“了解”的眼神，我们便溜出去了。
实验室里已经有些叽叽喳喳的低年级学生了，原来他们在看显微镜。嗨！生物课用过这东西。我开始觉得无聊了。
“同学，来这边，这里又准备好了一台，你们可以来看。”一位穿着大褂的`阿姨叫我们过去。
走近一看，嗬！好漂亮的一只蝴蝶！翅膀是绚烂的宝蓝色，点缀着几处耀眼的金黄，仿佛它要是一下子飞起来，整间教室都会被它映蓝了。
惊艳之余我有点迟疑，这有什么好看的呢？再怎么放大不也就是颜色嘛。
一起来的同伴已经迫不及待先把她的眼睛靠在了目镜上，我有点好奇地捕捉她观察过后的反应：她皱了一下眉，把玻片移了移，再看，然后挠着头直起腰来，好像有什么想不明白。
我走过去替换她下来，望进显微镜里面去，我也困惑了——什么颜色也没有，只有一些凹凸不平而已。它是那样的平淡无奇，是怎样组成了一对如此靓丽的翅膀？
“是不是很惊讶？”阿姨开口了，“其实蝴蝶的翅膀本身并没有色彩，但它们拥有微小，肉眼不可见，却相当特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩。”
我们两个回到教室，一路上各自沉思，没有说话。
回到座位上，我看到雨停了，太阳露出微光。我终于鼓起勇气，从书桌里拿出我一直不敢面对的“志愿草表”。
我的日记 篇3
我们的学校十分美丽。当我走进学校，爬上楼梯，就是宽阔的操场。下课铃响了 ，同学们迫不及待地跑到操场，他们有的打篮球，有的跳绳，还有的打闹。大门对面对着逸夫楼，逸夫楼朝着西方，东方是国旗台，南方是沙坑，北方是新修的思勤楼。思勤楼和逸夫楼中间是慧心楼,慧心楼的转角很多，老师常常提醒我们在走廊上不要奔跑。
此外，我们学校还有和润楼、怡悦楼。慧心楼还有一大片花坛，里面有菊花、红花继木等。 不仅我们学校有优良的教学品质，还有深受我们大家喜爱的涌乐泉。
涌乐泉位于学校大操场的西南方。我们大家肯定会问，为什么它叫涌乐泉呢?告诉你吧，这个名字的意思是涌出的是泉水，流出来的是快乐。下课时，我站在走廊上总能听到涌乐发出细微的声音，好像一丝丝春雨洒落大地，又像片片落叶飘在地面。远远望去，翡翠般的小池在假山温暖的`怀抱中。站在涌乐泉脚下仰望，只见暗红色的假山在充满绿色的学校中显得格外醒目，假山的下面大、上面小。它上面还有许多植物，有一排灌木排成一排，太阳一照，把叶子照得金灿灿的。假山顶端还有两颗棕榈，烈日炎炎的夏天，它抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，，它常常低着头，看看自己在水中倒映的影子。
那是什么东西挂在墙上，密密层层，悄悄地爬上暗红色的假山?我仔细一看，哦，原来是爬山虎呀!假山下有一个小池，池里有一汪清澈的碧水，水里有着奇形怪状的石头，它们有的两个在一起，有的三四个一排，还有的四五个围成圈。喷泉开了，水面泛起层层波纹，小鱼们好像受了惊吓，争先恐后地躲到石缝里，过了一会儿，它们才慢慢地游出来。池塘左边还有一个小房子，房子上有三个洞，时不时水从洞里流出来。 我们的学校真是美丽呀!
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