数学日记作文

[经典]数学日记作文

　　不知不觉中一天又要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候写好总结，写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的数学日记作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

数学日记作文1

　　我们学完了第二单元长方体和正方体的表面积和体积，数学老师为了让我们更深的理解体积的概念，就给我们布置了一篇数学日记，让我们测量不规则物体的体积。

　　想来想去，最后我选择了求土豆的体积。妈妈给我拿了一个土豆，说：“土豆没有一点形状，怎么量体积呀？”我胸有成竹的回答：“没事儿，我知道咋办。”

　　我先找来了一个长方体的水槽，测量了一下它的长和宽，长是24㎝，宽是17cm。接着我倒入水槽一些水，测量了水槽内水的高度，水高5cm。

　　下一步把洗净的一个土豆轻轻放入水槽，等水面平稳了后，我又一次测量了水槽内水的高度，水高5.5cm。最后一步就是求土豆的体积了。

　　我列出了求土豆体积的公式：

　　24×17×（5.5-5）

　　=24×17×5

　　=204（立方厘米）

　　答：土豆的体积是204立方厘米。

　　当我列出公式时，妈妈也恍然大悟了。真没想到数学在日常生活中有这么大的用途。这也使我想起来了曹冲称象的典故。那么大的.一头大象怎么称它的重量呢？聪明的曹冲想到了把大象赶到一只大船上，在船上记下刻度，然后把大大小小的石块一块一块地往船上装，船就一点一点的往下沉，等船沉到刚才的刻度时，就停止再装石块，然后测量石块的重量，而石块的重量和就是大象的重量。曹冲真的很聪明，是我学习的榜样。

　　学数学真有意思，亲自动手做数学实验真好，用数学日记的方法记录自己思考数学问题的过程真真好。我要坚持写数学日记。

数学日记作文2

　　这是一个细雨蒙蒙的星期二.我撑着雨伞去学校,突然发现一楼《学习园地》围着许多同学.好奇心马上驱驶我跑过去想看个究竟.当我走近一看,”哇”,原来是《数学广角》又出新题目了!难怪吸引这么多同学围观!我钻进人群，见到上面写着这么一道题：.

　　一个人要坐船过河，他只有一只小船，还带了三样东西：一只鸡、一条狗、一篮菜。一次只能带一样东西过河，而且人不在它们身边的时候，狗会吃掉鸡，鸡会吃掉菜，怎样才能保证所带三样东西完好无损?

　　看了题目，我心里琢磨了起来……

　　我灵机一动，答案有了，狗不会吃菜，可以先把鸡送过去，空手回来再把菜送过去，考虑到鸡会吃菜，那就把鸡带回来，换着把狗带过去跟菜在一起，最后再回来把鸡带过去。对，答案就是这样，我甜甜地笑了。

　　《数学广角》真好，以后我一定会经常光临这里噢。

数学日记作文3

　　20xx年5月11日 星期一 晴

　　书是一片海，我是一条快乐的美人鱼。我遨游在知识的海洋中，不仅仅因为有蔚蓝的蓝色，有五颜六色的水植物，更因为有无穷无尽的宝藏等待我去探索。

　　在这片碧蓝如洗的知海洋里，我享受着学习的乐趣。可今天我却在大海里栽了一个大跟斗。一个醒目的红叉像匕首一样深深地刺进了我的心窝—-难受。唉！谁叫我洋洋得意呢？都是马虎惹的祸，你们犯过这样低级的错误吗？请跟我来，看看是怎么回事吧！

　　今天我在作业盒子上碰到了一道三年级，经常做的题目，只不过变数字由整数变成了小数，一起来看题吧。

　　把一根长17.5米的铁丝截成三段，已知第一段和第二段共长9.75米，第二段和第三段，共长10.5米，第一段长（ ）米，第二段长（ ）米，第三段长（ ）米。

　　把题目看完，我心中窃喜，这道题太简单了，以前我做过类似的题目，我一想：第一段和第二段共长9。75米，第二段和第三段共长10.5米。我把它们列成算式

　　第一段+第二段=9.75米

　　第二段+第三段=10.5米

　　我知道全长=第一段+第二段+第三段=17.5米

　　要是把9.75米和10.5米加起来，不就是这根铁丝的全长和第二段的长度吗？

　　经过一番思考，我得到了结果第一段7.45米，第二段长2.3米，第三短长8.2米，在我信心满满地按下一题的那一刹那，我惊呆了，一个红叉叉出现在我的眼前。我很纳闷，难道算得不对吗？

　　带着疑问，我迅速做完作业盒子就去订正错题，我又仔细的验算了一遍，原来是我计算出错了，我没有把数位对齐，缺位的'没有用0补上，直接用减数去减了被减数。

　　经过重新计算，算出正确答案是第一段长7米，第二段长2.75米，第三段长7.75米。

　　同学们，你们计算小数的加减法时，一定要把缺位的0补上，可不能像我马虎哟！千万不能用减数去减被减数，而且还要验算，这样才能使计算又快又准哦！

　　通过这次的错误，让我懂得做什么事都要仔细，认真，数学来不得半点马虎 。如今的航天技术，科学家们要精确到一丝一毫，不敢一丝松懈，而我却犯了这么低级的错误。

　　从今天起，不论是学习和生活，我将脚踏实地，认真做好每一件事，否则将会差之毫厘 ，缪以千里，带来无尽的懊悔。

数学日记作文4

　　今天，我在小区的'门卫耐心地等着爸爸买酒回来。忽然，保安开口了，说：“小朋友，马上就是植树节了，我们海琴园小区可能要植树，我来问你一个问题好不好？”当时我吓了一跳，保安也要问我问题！保安叔叔接着问我：“我们一共要种18棵树，有两边，平均每边要植几棵树？”我迅速回答：“9棵树。”保安听了，高兴地跟我说：“小朋友，你真聪明！”

　　过了一会儿，爸爸赶回来了，保安在爸爸面前大大地夸奖了我一番，我听了，心里美滋滋的。

　　哦，原来这就是张老师教的除法呀！我还会列算式呢。

　　18÷2=9（棵）

数学日记作文5

　　xx年11月14日星期日天气：晴

　　今天一家人去龙岗肯德基吃全家套餐。

　　当我们到达那里时，人们一直很拥挤。我们终于点了一些好吃的，找了个座位坐下。食物来了。这是一顿大餐。里面有12个鸡腿，我想：怎么平分？这时，我想到123=4。我们每个人都有四条鸡腿。后来吃了妈妈的一只鸡腿和阿姨的两只鸡腿。姑姑说：“这个不能免费吃。我问你，你吃了百分之几？”你还要吃多少份？”我想了想回答，“我吃了7/12，然后我吃了5/12。“幸好我学到了分数的知识，能正确回答问题。

　　（二）乙

　　今天我妈给了我10块钱去超市买东西。我用2/10的钱买了一串鞭炮，用1/10的钱买了四个棒棒糖，用2/10的钱买了七个气球，最后用4/10的钱买了一把梳子，一共2/10 1/10 2/10 4/10=9/10。只剩一块钱了，我得还给我妈。

　　回到家，我妈吃了1/4的棒棒糖，我爸吃了1/4的棒棒糖，我吃了1/4的棒棒糖。还剩一个，我把它给了隔壁萧蔷的哥哥。

　　（3）

　　上周，我们学习了成绩。分数包括分子、分母和分数线，例如：1/3，3为分母，1为分子，中间横线为分数线。

　　分数在生活中的很多地方都会用到。比如一本书有30页，每页是一本书的`1/30。分数也可以用来加减！比如一半加一半等于一半，就是1。为什么会这样？如果一块蛋糕平均分成两部分，每部分是蛋糕的1/2，如果两部分放在一起是两个1/2，正好是一块蛋糕。加减分的时候，如果分母相同，不管分母多少，加记数器就行了。而2/2的分子和分母是一样的，就是1。

　　我也了解了分数的大小。老师教我们公式：分子和分母一样，分母大的分数小，分母小的分数大；同一个分母比分子分数大，小的分数小。

　　老师还提醒我们，写分数的时候，一般先写分数，意思是平均分数，然后是分母，最后是分子。

数学日记作文6

　　奶奶七十多岁了。她白天忙着买菜做家务，晚上忙着做饭洗衣服。于是我决定在记忆中节省时间，合理安排奶奶的时间，让奶奶好好休息。

　　这个周六，我很快做完作业，观察奶奶的家务：煮饭15分钟，红烧鲤鱼15分钟，红烧土豆10分钟，韭菜炒鸡蛋5分钟，拖地30分钟，洗碗15分钟，开水15分钟，洗衣服30分钟，耗时2小时15分钟。有什么方法可以节省时间，完成家务？我思索了一下“是”，脑子里闪过一个念头，“用学过的知识合理安排时间就行了。我根据信息安排了计划。

　　家务劳动

　　需求时间

　　同时做家务

　　需求时间

　　烹饪

　　15分钟

　　红烧土豆

　　十分钟

　　韭菜炒鸡蛋

　　5分钟

　　红烧鲤鱼

　　15分钟

　　没有

　　没有

　　加热水

　　15分钟

　　洗碗

　　15分钟

　　用洗衣机洗衣服

　　30分钟

　　拖地板

　　30分钟

　　总计：75分钟=1小时15分钟，节省60分钟

　　“是的，”我高兴地欢呼起来。花了两个多小时，现在只要1小时15分钟。我高兴地把表格给我奶奶看，她看了看，伸出大拇指说：“这本书不是白读的！”

　　从这件事我知道数学对我们来说是多种多样的.，我会努力学好数学的！

　　淄博世纪蔡颖外国语学校四年级：赵春瑜

数学日记作文7

　　我曾经看到过这样的一个新闻，说是人的心脏跟人的拳头是一样大的。今天，我就来量一量自己的拳头，也好了解一下自己的心脏多大。可是我们的`拳头是不规则的物体应该怎么量呢？我想来想去，终于想出了一个好办法，这就是借助水来量，因为在我们实践课上借助水量过土豆呢！

　　我找了一个地面半径为4厘米，高9厘米的空心圆柱，我在里面放满了水，然后把拳头放进去，水面立刻上升，我再把拳头拿出来。水面立刻从9厘米降到了4厘米，我再用“4的平方×3．14×（9-4）”得计算求出了自己拳头的体积，约为251立方厘米。

　　我测完拳头体积之后，还不能确定是不是正确，于是我又用了一个实验来证明，结果算出来是250立方厘米，跟上次算出来的相差不大。

　　这个实验告诉我，只要自己敢于去探索就会得到意想不到的收获。“实践出真知！”

数学日记作文8

　　暑假里，我经常和小伙伴们在一起玩游戏，日子过得可开心啦！

　　有一次，我约黄佳雯、陆稼妮、陆鑫好、江逸菲一起去我家玩，可是我们家什么都不好玩，想了好一会儿，我想到了一个游戏：《数字猜成语》，大家异口同声地都说：“好！”

　　我第一个出题：1、2、3、4、5、6、0、9打一成语，大家你看我，我看你，都答不出来，有人请教我：“这道题到底怎么做呀？”我骄傲地说：“这里0代表7，8没有，那就是七零八落呀！”他们听了都恍然大悟。我出示了第二题：1、2、5、6、7、8、9。陆稼妮观察了一会儿有了：“发现这里没有3和4，嗯……”我提醒她：“说一个人十分马虎，一直丢东西，不是丢这样，就是丢那样。”她一点就通，兴奋地说：“丢三落四。”“答对了！”我伸出了大拇指，她一脸开心做了个V字手势。

　　陆稼妮哪甘落后，立马出了个题，她笑了笑写下了一个式子：1+2+3，黄佳雯摇摇头说：“这是成语啊？”陆稼妮说：“这你就不知道了吧！1后面跟着2和3，就是接二连三。”我们都说：“是，真是妙不可言啊！”第二题：9寸+1寸=1尺。黄佳雯脱口而出：“得寸进尺。”“真聪明！答对了！”陆稼妮说。黄佳雯开心地跳了起来。

　　该黄佳雯出题了，她不慌不忙地在纸上写下了：3.5，陆鑫妤说：“小数点我们还没学呢，我怎么知道什么成语？”她说：“这个很简单，如果这个数是3的话，多了0.5，如果是4的.话，少了0.5，当然是不三不四啦！”陆鑫妤点了点头。第二题，黄佳雯写了一个5和一个10，还没写完，陆鑫好就抢着说：“一五一十。”“答对了！”大家都伸出了大拇指。

　　陆鑫妤别出心裁地画了俩美术字，7在上面，8在下面，江逸菲不假思索地说：“七上八下。”“不错嘛！”然后又画了三个头六个手臂的神人，江逸菲又抢着说：“三头六臂！”我们都报以热烈的掌声。江逸菲开心极了！

　　最后，我宣布：“江逸菲得了冠军。”

　　今天游戏关乎语文和数学，太有意思了，大家相约以后要多玩这样的游戏。

数学日记作文9

　　今天数学课上，老师评讲星期天做的试卷，当讲到最后的附加题时，我可来劲了，因为平时我最喜欢做这类题了。

　　附加题题目是这样的：一个长方形，长7厘米，宽6厘米，把它分割成边长都是整厘米数的正方形，至少可分割成几个这样的.正方形？老师读完题目，便在黑板上画了一个长方形，指着图形对我们说：“这是一个7×6的长方形，要使它分割的正方形个数最少，应先画一个6×6的正方形，再画6个1×1的小正方形，一共是7个。”

　　我一看，想：我算出了5个，老师算出了7个，题目中说是“至少”显然我做对了，于是，我大胆地举手对老师说：“老师，你算错了，应该是5个！”老师说：“哦，是吗？”“你到黑板上画一下”“好！”我胸有成竹地走到黑板前，画了一个长方形，又画了一个4×4的正方形，两个2×2的正方形和两个3×3的正方形。

　　接着，我不慌不忙地说：“我是这样想的，7＝4＋3，6＝3＋3，4＝2＋2 ，所以这个长方形，可以分割成一个边长是4厘米，两个边长为3厘米，两个边长为2厘米的正方形。”

　　老师听了，满意地点点头，说：“一共5个，比7个少，更符合题目的要求。真不错，你真会动脑筋！”这时教室里想起了热烈的掌声，有的同学还向我竖起了大拇指，用羡慕的眼光看着我，看得我真不好意思。我尝到了动脑筋的乐趣

　　评注：你真棒！你是一个爱动脑筋，细心分析，活用知识的人。你能在解决问题的基础上选择最佳的方法，这就是智慧。学习就是这样越学越聪明，越学越简单的。在你的数学日记里也看见了你对数学的热爱，老师祝福你能更快乐地学数学。

数学日记作文10

　　昨天晚上，我和奶奶去买西瓜。这次我的任务是和农民讨价还价，买好吃的'西瓜。

　　小区门口有一排卖瓜的小摊。第一次来第一个瓜摊，因为这是我第一次独立买西瓜。我轻声问她：“西瓜多少钱？”" 7根头发"我心想：西瓜怎么这么便宜？我说：“1元钱我买两个好不好？”关公笑了笑：“一个五六块钱。要不要一块钱买两个？”7根头发是一磅。”“哦。“我觉得特别尴尬。突然发现前面有个卖黄西瓜的瓜摊，是我的最爱。”哈哈，这个会帮我的！”我马上拉住奶奶：“奶奶，我们去买黄西瓜吧。“然后，我赶紧跑了。

　　这一次，我有些体会。我知道瓜农说的7分钱是什么意思！我想马上和他讨价还价。但是奶奶说我不会，就去买了两个西瓜，但是便宜了5分钱，也就是6分钱5分钱一斤。

　　把西瓜送回家后，我还是不甘心，自己去了另一个瓜摊。这一次我成功谈妥了价格，我的分数比奶奶的好很多：也是7毛钱一斤，但是我切到6毛钱5毛钱一斤，挑了一个西瓜，一共9斤，也就是9x0.65=50.85（元），和我顺利谈了5.5元，成交。

　　这次买瓜收获不小！

数学日记作文11

　　今天是开学第一天，上数学课时，我们学了第一单元的内容——负数，觉得十分简单。

　　回到家中，我拿起数学书预习后面的内容。忽然，从我的耳边传来一阵争吵声······

　　翻开一看，原来是正数和负数在吵架。我疑惑不解地问：“你们再吵什么啊？”正数说：“我们在说谁的用途最大！”“我也想知道！”我说。负数说：“你觉得呢？”我支支吾吾的，说：“其实我也不知道。要不我们来一次辩论赛，我当裁判!”正数和负数异口同声的答应了。

　　首先是正数，他说道：“生活中处处都有我，例如：超市，学校，商场······当然是我的用途最大喽！”“嗯，有道理。”我点点头。负数说：“那也不一定呀，例如：气温到0度以下就要用到我而不是你！”正数不高兴了，说：“哼！人们都不喜欢你，都喜欢我，你看，亏损的钱都用负数表示，而盈利用正数表示，人们最讨厌你了！”“你说什么！我是很有用的，人们是离不开我的'！”它们吵得面红耳赤，谁也不让谁。

　　“你们别吵了！”这个当裁判的我说完后，他们安静了下来。我说：“经过我的仔细思考，决定今天赢的是正数和负数！”“你们两个都很有用，人们离开了谁都不行，没有正数就哪来的负数？没有负数也就没有正数，你们是紧密相连的，你们应该团结起来！”听了我的话后，他们感到惭愧，从此以后，他们在也不吵架了，一起为人类做奉献。

　　今天，我又学到了新的知识，我将继续在知识的海洋中遨游，获得更多宝藏。

数学日记作文12

　　这学期我们学的第一个单元学的就是长方体和正方体，数学日记(1)作文。 我知道了关于长方体的这些知识：它有12条棱，6个面和8个顶点；相交与一个顶点的三条棱的长度分别是长方体的长、宽、高。每相对的两条棱的长度是一样长的，并且每相对的一对面的面积是相等的，如果有一对面的面积是正方形其余的四个面的面积就是一样的。长方体表面积的公式是：长X宽X２＋长Ｘ高Ｘ２＋宽Ｘ高Ｘ２，还有一个是（长Ｘ宽＋长Ｘ高＋宽Ｘ高）Ｘ２。它的体积公式是：长Ｘ宽Ｘ高。

　　关于正方体的知识是：它有１２条长度完全相同的棱，６个面积完全的面和８个顶点。长方体的表面积的公式是：棱长Ｘ棱长Ｘ６，体积公式是棱长Ｘ棱长Ｘ棱长。 正方体和长方体积体统一的公式是：底面积Ｘ高和横截面的面积Ｘ长。 关于容积的是：容积的.长度是从里面量的。１升＝１立方分米、１毫升＝１立方厘米。计算容积的公式是和计算长方体的体积计算公式是一样的。题目让你求出容积单位的话，可是题目的第一步先让你求出体积单位的话，你就要从体积单位换算成容积单位。体积单位和容积单位之间的近绿是１０００。

数学日记作文13

　　在生活中常常回遇到数学问题，如：买菜是、购物时、交易时……，我们可以用学过的解答数学问题的方法来解答生活中的种种数学问题。

　　今天，我们叫外卖的.时候，电话里的服务员告诉我们，前几天物品的价格进行了一次调整，所以物品都提价了。

　　爸爸点的“片儿川”原价是12元，由于调整了价格，所以现价是15元，那么现价比原价提高了百分之几？用15减去12的差再除以12，（15-12）÷12=0.25=25%。妈妈点的“大排饭”原价是10元，提价后是12元，那么现价比原价提高了百分之几？用12减去11的差在除以11，（12-10）÷10=0.2=20%。以原价计算，两个饭的总价钱是12+10=22（元），现价是15+12=27（元），总价钱的现价比原价提高了百分之几？用27减去22的差再除以22，（27-22）÷22≈0.227=22.7%

　　这小小的餐馆提价问题，你发现了它里面存在的数学题了吗？

数学日记作文14

　　20xx年8月6日星期六

　　今天，我跟着妈妈去菜场买菜.妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜.”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现.“保证完成任务.”我自信地说.于是，我边走边看，来到蔬菜区.这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的'新鲜蘑菇.我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃.于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤.”我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元.想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元.我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤元一斤.”“那我买一斤.”我又想减10等于6.5元.我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔.

　　当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了！”

数学日记作文15

　　我满怀欢喜，因为我将与三个姐姐在金华玩个够！正当这是，公交车开来啦！我连忙跑上了公交车抢了个位子坐了下来！”卖票啦！卖票啦”一阵阵清脆的喊声直冲入我的耳中，一位和蔼可亲的阿姨一步步向我走来。我掏出钱，说：”四个人一起付，到浙中图书！”也不知是这位阿姨算错了！还是怎么了，只收了8元钱！并收完了钱就转身走了！于是，我大喊一声：”阿姨，你少拿了两元钱！”阿姨立马转过身来！只见他一脸羞涩，走过来对我说：”小姑娘，我一年到头还没几次会算错钱，那都是少有的，而算的几次也都不会跟我说一声！你呀，还是头一个会和我说的！”说完， 她又向我拿了2块钱，并夸道：”小姑娘，你呀！还真的是挺诚实的呀！”说完她说的话，我心里喜滋滋的！

　　看来，我学的.小数乘法，在我们的生活中还是挺有用的！当然啦，我们人也要诚实才行！

【数学日记作文】相关文章：

数学日记02-07

数学的日记07-02

数学的日记06-23

数学日记作文07-20

（通用）数学日记作文07-20

【优】数学日记作文07-20

数学购物日记05-27

数学小日记06-14

关于数学日记05-26