实用的我的日记【实用】
时间过得真快,一天又将结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候用心地写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗?下面是小编帮大家整理的我的日记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
五一节,春光明媚,正是去东湖的好时机,我和爸爸。妈妈开着汽车来到了绍兴东湖,那儿风景优美是一个观光的好去处,到湖边,看见一条条活泼可爱的小鱼在清晰的水里游来游去,小鱼有红的、有黄的、有紫的、有蓝的.、还有花斑色的,五颜六色非常好看。我们还坐上了乌蓬船,一位老爷爷一边划船,一边向我们介绍,时间过的真快,一转眼工夫,我们来到了仙桃洞,上面滴下了一颗颗水珠,爷爷说:“这些水珠是仙水,滴在身上会带来好运。”我决得很神奇。然后,我看到石头上刻有:洞五百尺不见底,桃三千年一开花。
还有其他两个洞,分别是喇巴洞和掏公洞,这两个洞我就不说了。秀丽的湖光山色,丰富浓郁的人文景色交相辉映,融入碧波,观赏两边景色使你感到一片生机勃勃。
如果你有时间,也可以去美丽的东湖游玩。
我的日记 篇2
课间操之后,发生了一件令我难忘的事情.
上完操回班后,老师没让我们打开书,我觉得很奇怪.望着老师严肃的脸,我想老师一定要讲一件很重要的事情.果然不出我所料,老师的话干脆而利落:直接点几个人站起来,其中包括我.原来我们几个的地面太脏了.可不是吗,教室里看起来乱糟糟的`,真令人恶心!
我正等着老师罚我们.可是令人意想不到的是:老师让组长和卫生委员把全班扫一遍,然后让我们围着教室转一圈.当他们打扫的时候,我感到羞愧极了,既不敢看他们,也不敢看老师.我心想:这件事本来是我们几个错了,可是却辛苦了其他的同学,真是对不起他们呀!不过,老师的这种处理方式,使我更清楚地认识到自己的错.当他们打扫完后,看着焕然一新的教室,和刚才的脏乱相比,简直就是天壤之别.是啊,谁都喜欢坐在干净整洁的教室里,既然这样,我们为什么不做好我们应该做好的事呢?
我们的教室就是我们学习的战场,座位就是我们学习的阵地,连自己的阵地都没整理好,怎么能搞好学习呢?前一阵,我校举行了"建和谐校园,与文明同行"的故事比赛,我还拿了一等奖,难道我们的文明行为只是在嘴上讲讲故事吗?不!我们应该落实到行动上,从我做起,从每一件小事做起.保持个人和环境卫生,就是讲文明的一个方面.
作为一名班干部,我应该处处以身作则,当好同学的榜样,老师的助手.希望我能说到做到!
我的日记 篇3
昨日还是晴空万里烈日炎炎,今日已是秋风送爽。昨日的我还在品尝雪糕,今日的我早已换上了夹衣。大雁南飞,秋天归来。
秋的气息令人陶醉,是我踏上了郊游的旅程。看惯了城市秋天的凄凉和沧桑,去乡下郊游也是一种不错的享受,秋是金色的,刚入郊外便看到了一片片金色的稻田,蔚为壮观,使我不由的停下车,好好欣赏这迷人的秋色。我置身于这大自然中,置身于秋的怀抱,令我情不自禁的在稻田中奔跑,一阵凉飕飕的秋风吹过,让我回味无穷,
离开了这秋天金色召唤的我又来到了一片树林中,遍地火红的.枫叶勾起我许多思绪,使我想起了杜牧那首《山行》:
远上寒山石径斜,
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
这树上的枫叶宛如一团团焰火,随风飘落的枫叶就像一只只红蝴蝶在半空中翩翩起舞,而那落地的枫叶就像一个顽皮的孩子留下的脚印。这广阔的树林中独我一人,似乎独我拥有树林,拥有这美好的秋天……
在这秋天中,我玩耍着,陶醉着;我学习着,收获着。让属于我的秋天变得更美好,更灿烂!
2我的秋天
我的日记 篇4
寒假到了,爸爸和妈妈带我去张家界旅游。在哪里,我看见很多猴子在山里走来走去,很可爱。爸爸和妈妈还拉着我的小手去滑冰。到了雪地上,妈妈和我一起堆了一个小雪人,爸爸在旁边给我们拍相片。我玩得很开心。以后,我要继续努力学习,才能拿到好成绩,等爸爸和妈妈有假期的时候再带我去别的`地方旅游。
我的日记 篇5
这几天,我的学习很紧张,功课都差不都结束了,我们差不多要进入复习阶段了。
上个星期,班里进行了语文单元测试,我们根本没有时间进行复习。星期六、星期日虽然是假日,可是,那可怜的两天也全被一大堆作业占据了。哎,我都要累的没气了!单元测试中的题目都很难,特别是阅读短文,我压根没有看懂。
一星期连续五六次的测试,我都要累垮了,没办法,要想学习成绩好,必须努力与付出,我只能对自己说:“坚持吧!”。
这几次测试,老师只批了两次,因为大家考得都不好,老师都批不下去了。考卷发下来之后,我一看:84。5!怎么回事,我在心里责骂自己,不是不会做,是粗心,我太粗心了,这个毛病到底什么时候才能改过来?我自问。
下午,又是一节语文课,我现在见上语文课都怕了。眼看又一张考卷发了下来,我疲惫的眼睛真想闭下来,可是,这是上课啊!我看了一下分数,以为肯定比少次好不了多少,可出乎我意料之外的是,呵!91!其实,阅读短文中的`一部分内容我根本不理解,只是胡乱猜测的,蒙对罢了!
我以为自己的分数是最高的,可当我一问别人的成绩时,心情一下子专阳为阴,最高的是94,而我仅仅91罢了。其实,就算考满了90,那又怎样呢?总不能为一点小成绩而沾沾自喜吧,在学习仲也只有不骄不躁才能够获得令人满意的成绩啊!
哎,这个星期一定要好好温习功课,下星期又要测试啦!
我的日记 篇6
我的课余生活丰富多彩,有爬山.种菜,施肥.除虫........
星期五晚上,我麻利地做完所有作业,早早地上床睡觉,因为第二天,我要参加很多活动。星期六清晨,闹钟响了,我们赶紧起床洗漱用餐,收拾行装,向大梅山出发。到了松石岭脚下,爬山的人真多啊!我精神十足地往山上爬,妹妹和妈妈也跟上来了。山路很陡,弯弯的山路旁边,有一条清清的小溪。我们爬啊爬,爬得汗流浃背,就用溪水洗洗脸,真凉快啊!爬了半小时,我和妹妹都觉得累极了,两条腿很重很重,不想再往上爬了,于是气喘吁吁地坐在路边,妈妈也坐下来休息了。过了一会儿,眼看着比我小的小朋友,超越了我们,奋力往山顶爬去。我们坐不住了,赶紧咬咬牙起来。就这样,妹妹和我互相鼓励,互相搀扶,说着自编的笑话,唱着难听的歌,攀过一个个弯道,终于爬上顶峰了,站在高高的.山上往下看,汽车啊,房子啊,都只有一点点大,有趣极了!阵阵 凉 风 吹 来 ,我仿佛成了仙女迎风舞蹈,感觉太妙了!
山上有一块菜地,我们种了花生,丝瓜,番薯和青菜。今天,我发现青菜嫩绿的叶子上,长了几条小虫子,妹妹找来二根小树枝,当作筷子,把小虫夹下来,给小蚂蚁当午餐。我跑去小溪边提水,浇菜,妈妈在除草松土施肥,番薯已经有大拇指一样大了,这些是我们辛勤劳动的成果啊!等收获了,我要送给外公外婆吃。
这就是我与众不同 的课余生活,带给我许许多多意想不到的快乐!
我的日记 篇7
爱有很多种:父爱、母爱、友爱……我今天所琯的,就是母亲的爱。
以前,我总是觉得妈妈在我犯错时严厉的批评我是不对的,比如今天。因为我很想去爷爷那儿玩,可是老师布置的口头作文我还没完成,于是我答应妈妈先列一个提纲。我的提纲列好了:1.开头;2.事情经过……。我去爷爷那儿完了回来后,把提纲读给妈妈听,结果妈妈立马火了,狠狠的批评我:“你想出去玩就偷工减料?你经为老师说的口头作文真的能动动嘴皮子就完成了?你列的这叫提纲?哪篇文章没有开头?哪篇文章没有事情经过……还在这儿站着干什么?还不快去写!”那时,妈妈凶的像一只老虎,我觉得自己一点儿没错,感到很委屈,所以哭了,边哭边不情愿的.走向书桌,心想:“到了妈妈这个年纪,是不是……”我拿起笔,想了想,忽然明白了:妈妈那么批评我,其实正是因为爱我啊!她其实只想让我专心的完成作业而已啊!这时,妈妈说话了:“妈妈是不是因为爱你才批评你的呢?”正好我也这么想,于是,我提起了笔……
严是爱,松是害。父母亲对我们严厉,其实是出于爱我们。我一定要做一个听话懂事的好孩子,回报父母亲的爱!
我的日记 篇8
茶虽香,但不醉人。牛奶咖啡虽好,但有苦涩。红酒虽醇,但有伤身体。我爱我的课余生活,因为它是斑斓的,正如雨后彩虹。
课余生活中,我爱看书。书让我知道诸葛亮“不是两主”,“鞠躬尽瘁,死而后已”。书让我知道唐僧师徒四人取经路上的艰辛。书让我知道截富济贫的梁山好汉。书让我知道……我的心情会随着书中的情节波荡起伏。读到高兴的时候,我“咯咯”地笑了,读到悲伤的地方,我的眼眶里充满了泪水,读到生气处,我握紧了拳头。
我被书深深的吸引住了。在空暇时,我总是拿起一本书津津有味的读。在繁忙时,我总是抽出一点时间来读书。书的.世界是神奇的,给人以美好的享受。书里的故事,总是令人神往的。
我喜欢书,因为它能带我走入那奇妙的境界。有一次,我在看《红楼梦》,那感人的情节,使我的眼眶润湿了。我慢慢地“进入了”这本书。我看到了林黛玉挑着灯笼孤独地在桥头徘徊,似乎在等待着谁。那时寒风凛冽,她望眼欲穿,她是多么可怜!突然,有人拍了我一下,我竟然还沉。浸在那悲伤的故事中!妈妈叫我“小书迷”,说我吃饭时还看,说我上厕所时还看,说我躺在床上还看,说我……
我除了爱看书,我还爱做运动。在学校里,经常会看到我英姿飒爽的身影。也许在跑步,也许在跳远,也许在打篮球。
我爱丰富多彩的课余生活!
我的日记 篇9
今天,天气非常好,爸爸、妈妈准备带着我去公园玩,我听了十分高兴。
到了公园,我看见了很多好玩的`东西,别提我的心情有多好了,不禁慢慢地奔跑起来。跑着跑着,阿姨领着我那可爱的妹妹也来到了公园。我领着妹妹在公园里跑来跑去,一直玩到太阳下山,这时,天气有点凉了,妹妹也玩累了,我们便依依不舍地回家了。
今天,我过了快乐的一天!
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