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我的老师日记

时间:2022-01-21 08:57:31 日记 我要投稿

我的老师日记15篇

  不知不觉中一天又要结束了,相信你会领悟到不少东西,是时候写好总结,写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编精心整理的我的老师日记,欢迎大家分享。

我的老师日记15篇

我的老师日记1

  开学了,刚走进教宝就是一片吵闹。来到教室,一直有个疑惑困扰着我。在暑假里有同学说四年级的语文老师换掉了,所以今天来学校二来是想证明这一个消息是否属实。

  在教室里坐很久了,老师才来。一看才知道,是真的消息,而新的语文老师原来是四年级其中一个代课老师。

  新语文老师她是班里一个同学的妈妈。老师长着一张似圆形的脸,一双不大不小的眼睛,身材微胖,个子不高也不矮很精神,也很柔和。

  原以为老师会一直柔和下去,可是经过了那一节课之后,我就不这么认为了。下午我们开始上课本的第一课了,但在这之前,我们要先听写。开始听写了,老师说一个词语我们来写,写完了坐好等下一个词语。突然,我看见老师用手中的棍子打了两个同学的手心,我以为是他们两个东张西望才被打的,因为听写之前老师就说了不能东张西望,但写完后才知道,其中一个是有一些词语没有写才被打。这时我才知道原来语文老师也不是真的很柔和,该严厉的.时候就严厉,特别是带了眼镜之后的语文老师。

  语文老师讲课的时候很认真,仿佛在讲一件国家大事。而且讲课的时候都是抓住了重点来讲。上课的时候,她就变成了火眼金晴,一切小动作都是逃不了的,当看到谁的小动作时眼睛就会看过去,好像对他这种做法表示的失望呢。

  虽然我们大家只相处了短短一天的时间,但我认为语文老师很好呢。好在哪里呢,我不知道,只是莫名觉得语文老师很好,大概是她很柔和的原因吧。

  我很喜欢我们班的新语文老师。

我的老师日记2

  依然清楚地记得您手掌的温度,你总是喜欢轻轻拍着我的头,哼藏一首首多彩的童谣……

  那年冬天,天上下起了大雪,雪一直一直地下着,像根根飘落的羽毛。当时天气很冷,可是我爱漂亮只穿了一件粉色的毛衣。下课后,我坐在位置上打哆嗦,一边用嘴哈手,一边不停的把自己缩成一团。大概是您注意到我了。您手捧着教案走了过来:“冷吗?”我抬起头对上了您慈祥的眼眸,一时不知该说什么是好。您用那双大手拍拍我的脑袋,笑着说:“一定很冷吧,老师把羽绒服给你穿吧。”说着脱下了羽绒服帮我穿好,温暖的感觉蔓延了全身。我突然想到了什么,抬起头:“老师,您不冷吗?”“老师不冷,你穿着吧,再见啊!”您笑着走出了教室,消失在飞舞着雪花的楼道里。

  最后,您似乎并没有像老套的结局那样病倒,不得不承认,您的`免疫力真的很强,至少您是这么告诉我的。

  真是没出息,我居然忘了您叫什么,残存下来的零星记忆,也只剩那张幼儿园的毕业照,我们都笑得很开心,将来有机会,我一定会再来看看您的

  我记得您在我跌倒的时候笑着扶起我;在我哭泣的时候帮我擦眼泪;在我烦恼的时候耐心开导我;是您那双温柔的眸子伴我度过了无忧无虑的幼儿时代。

  对了,我还记得:我爱您!

我的老师日记3

  今年我已经十二岁了遇到了无数的老师而我印象最深的还是刘老师。

  上课了,一位头披着短发,身穿红色劲装的一位老师走进了课堂。她用一双像葡萄大小的眼睛注视着我们。上课了,老师先分析了课文,然后就让我们做习题了。题目很难正好老师讲课文时我没听,顿时傻眼了,我心里想:抄一下反正老师看不出来我立马瞟了一眼林高杨的作业。立马上位把错误的题目改了一下。然后就全对了。刘老师眼睛一亮:说,你是不是抄林高阳的作业我默默的点头了。刘老师对我说 :翁宇阳,你为什么要抄?当时我心里如十八个吊桶打水——七上八下。我想:完了要被挨打了。没想到刘老师和蔼的说:翁宇阳不会可不能抄啊。我顿时恍然大悟,我心里想;我不该骗刘老师 ,我以后再也不抄作业了。刘老师说:一切都过去了,以后你还抄作业我决不轻饶。我立马说道;对不起我不该骗你我一定会好好学习的。刘老师说:知错能改,善莫大焉。你一定要记住你今天说的话。我点了点头。我下定了决心一定要好好学习,天天向上。

  从刘老师的话语中我明白了一个道理:偷来的东西永远不是自己的,抄来的作业是不会牢牢记住的`一定要是自己想出来的才是自己的,刘老师的这一席话让我拨开了云雾见到了青天啊,刘老师你对我的教诲我终身难忘,我一定会严格按照你说的话做的!

我的老师日记4

  今天我非常想感谢你语文老师!!!因为今天的家长会你没有去!!!你没有向家长汇报我们的情况,也没有向家长说我们的不是!要不是您大发慈悲,我们就糟糕了,要是您向我爸爸说我好玩,太懒,不学习,整天围着电脑转,那么我就不会这么幸运的在这写作文了,感谢您,感谢您的慈悲,要不是您帮了我一把,妈妈那里会奖励我呢?

  语文老师太感谢你了,你知道么?在你说你要把我的一切与我爸爸说的时候,我好比是下学天过独木桥-提心吊胆.但事后我又听您说不忍心告诉我爸爸,控制住了,我又好比是泥菩萨身上长草-慌了神,既感动又激动,一下子没反映过来的我,真是开心极了!

  因为你太好了,好的不得不赞扬你,你太好了太伟大了你是多么的`令我佩服啊!!!你太好了多亏了你,这要换了个语文老师我就不会这么幸运了,那肯定是竹桶里倒豆子-一个不留,为了感谢你帮我,我早已默默的下了决心,学好语文亡养朴牢为时不晚,既然以下了决心就不能是才学理发就碰上大胡子-太难剃,跟不能是兔子的尾巴-长不了,现在我应该坚持,记的语文老师说过"成功不在于你收获多少而在于你坚持多久!虽然很苦很累,但做到了学习是一个很愉快的过程,以苦为乐才是最高的境界!!!

我的老师日记5

  今天我突然想起来写一篇日记了。我上初三已经很久啦。我的感受就是一个字“累”。今年不仅是最累的一年,也是我面临中考的一年。此时此刻我的心情是如此紧张。现在每学的一点知识都非常重要。我必须好好学习,考上高中。到了初三我们竟然换老师啦,真让我不适应,六个新老师,天啊!!!没办法,现实是无法改变的,计划永远赶不上变化。

  安老师不教我了好想安老师啊,只能怪自己,两年时间的交往我觉得比小学六年的师生情还要好,因为我懂得了什么叫感情,尤其是师生时间感情,在学校,老师如同我的父母、照顾我,关心我,为我的学习着想,我真的不知怎么该感谢老师啦。老师我想对您说:您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的.勇气。老师您就像大海,我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。

  现在我只能好好学习,考上高中,这就是对老师最大回报,每个老师都想让她的学生有更好前途,其实和我最亲的就是父母和老师啦。

  我也不多说了,总之我对安老师说声谢谢,谢谢您这两年的关心和照顾。俗话说:“一日为师,终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴,在此我发自内心的道一声:“感谢老师。”

我的老师日记6

  带着对任老师的留恋,也带着对新老师的好奇,我们迎来了新的班主任老师,——张老师。

  自从报到张老师走进教室的那一刻,我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情,无时无刻的不让我着迷。虽然我们才相处了短短几天时间,但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。

  NO.1和蔼可亲

  张老师在给我们讲课的'时候,特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样,如此婉转,如此动听。她不断的鼓励我们积极发言,同学们激情澎湃,整个课堂气氛都被调动起来了。下课的时候,张老师就更加和蔼可亲啦!就像我们的大姐姐一样,甜美的笑容总是挂在嘴边,同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题,有的跟她唠叨家常,还有的跟她分享书籍......张老师对待每个同学,总是一副热心肠,对谁都不偏心,好像自己的孩子一样。

  NO.2严肃认真

  张老师和蔼可亲是真,严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误,张老师便立刻翻了脸,语重心长的开始对他(她)进行批评和鼓励。让他(她)认识到自己的错误,并及时改正。张老师给我们批改作业的时候那更是一丝不苟,每一篇文章都写上详细的标语,比如:语言优美啦,字体工整啦。一小点的进步在张老师的眼里都是一大步,她会把有进步的同学“拎”出来,毫不吝啬的把这些同学在班里夸一顿,然后鼓励他们不要骄傲,要继续努力。她还会向家长发校信通,告诉每个孩子最近的学习情况,与家长做沟通......

  NO.3“冷酷无情”

  为什么要说张老师冷酷无情呢?其实这并不是真的对我们冷酷无情。而是在看到错别字的时候,张老师会不留情面的把作业中的错别字圈出来,一点都不放松。还有一点那就是背课文的时候了,给张老师背课文的时候,你可要有心理准备了!因为张老师特别的“冷酷无情”。一个小小的漏字添字现象都有可能导致你坐下重背,不给你留一点机会,所以我们班同学把课文背的几乎可以倒过来背了。

  张老师,再过几天就是教师节了,教师,是一个光荣的职业,他是培育无数栋梁的辛勤园丁,更是一个可敬的职业!9月10日教师节,各位博友别忘了给自己的老师带去一份祝福,带去一声问候,让可敬的老师也放松一下自己过度疲惫的身体。在此,我祝张老师教师节快乐,同时也祝全世界的老师节日快乐!这篇博文算当是送给张老师的教师节礼物,希望张老师能够收下我的这片心意!

我的老师日记7

  要问我们学校谁最帅,我就会脱口而出——潘老师。

  潘老师是我们的体育教师,他身高一米八左右,身材魁伟,走起路来昂首挺胸,成天爱戴着一副墨镜,就像“老大”一样,但他对工作的热情、对学生的认真负责和讲课的风趣幽默,最让同学们敬佩!

  星期五的上午第三节,是同学们最喜爱上的体育课,铃声一响,同学们排着整齐的队伍来到操场上,但潘老师却让我们练“齐步走”,大家一听都哎声叹气。潘老师一看就火儿了,生气地说:“哎啥哎,你们以为我想让你们练呀?我也想让你们玩呀,可是最基本的要领都不懂,又怎么能保证步调一致,我这是对你们负责任。”我们一听,都不敢抱怨了。训练开始后,潘老师两个眼珠子骨碌碌乱转,对我们每一个动作都死死盯住,如果谁练错了,就会把谁拉出列,单独训练;如果你练得好,潘老师就尖声尖气肉麻地说:“好,小伙子,干得不错,加油!”,时不时把我们逗的`哈哈大笑……

  潘老师的优点虽多,但缺点说起来也让人受不了 ,那就是爱挖苦人 。

  记得有一次,潘老师让我们练跑步走,我们听潘老师的口令“一二一、一二一、一二……立定!”我们一齐停了下来,但只有前面两个男同学还耳边风似的一直往前走,潘老师吼道:“是不是看见前边有一堆大便,急着去吃呀……”把两位同学说得难堪地低下了头。

  这就是我们的潘老师——一个既让人敬佩,又让人难堪的体育老师。

我的老师日记8

  新学期再开学的时候,我将是五年级的学生了,我的心里当然很高兴了。

  但是,在我心里却有一种很强的失落感,因为从一年级就开始教我的王老师却不再教我们班了。上学期放假的前两天王老师对我们说她下学期就要不教我们的时候,我的心里感到非常的难过。

  记得我还没上一年级的时候,王老师来我家家访,当时我看着王老师那亲切的笑脸,听着她对我说的那些关怀和鼓励的话语,我高兴极了,觉得王老师是那么的高大和充满智慧,心里想:我上学后一定要好好学习。

  自从我跨进学校大门的那一天起,王老师对我们全班同学都充满关爱,我每一点的成长和进步,都离不开王老师的培养和教育。在王老师的关怀和教育下,我的学习成绩一直很好,是班里的`文体委员,上学期被评为区级三好生,王老师还经常鼓励我掌握一技之长,做一名全面发展的优秀少先队员,在我参加的几次全国少年儿童艺术大赛中,我演奏的电子琴获得了好几次金、银、铜奖,在王老师的关怀下我还参加了学校的打击乐学习班,现在已经是区少年宫民乐团的成员了,可以这样说:没有王老师对我的关心和教育,我就不会取得现在的成绩。

  王老师虽然不教我了,但是在我的心里王老师永远是我的好老师。这四年来王老师对我的影响和教育,我想一定会对我今后的成长有着很大帮助的,因为我从王老师的身上学到了很多、很多......

  教师节就要到了,我在网上看到这个庆祝第20个教师节“光荣的人民教师”征文活动,我也想参加,借助现代化的网络衷心的对王老师说一声祝福:祝王老师节日快乐,身体健康、永远年轻漂亮!

我的老师日记9

  赵老师是我一年级到四年级的语文老师,也是我们的班主任。她大约35、6岁,有着一双炯炯有神的眼睛,每当我们有同学获奖时,赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,时儿戴时儿不戴,戴上时像一位博士,不戴时像一位母亲。

  她上的语文课生动有趣、妙语连珠,把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》,赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具,还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”,而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文,印象非常深刻而且有趣。

  记得有一次,我和同学玩耍时摔了一跤,摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样,非常认真地帮我清洗了伤口,仔细地涂上了药,望着赵老师那充满爱和焦急的眼神,我的膝盖仿佛是上了止疼药一样,疼痛缓解了许多。还有一次,因为我发烧掉了一堂课,赵老师就利用中午休息的时间,帮我补习功课,让我及时“赶”上了同学们的步伐。

  赵老师的胸怀十分宽大,大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是,别看赵老师平时对我们亲热有加,一旦但当我们犯错误的时候,赵老师就会变得非常严厉,先是皱起那双细细的地柳眉,先开始一番“为什么?怎么样?”的“狂轰滥炸”,然后弯起细眉,苦口婆心地讲道理,说得大家心悦诚服。

  这就是我们大家都很喜欢的赵老师,她象母亲一样用爱呵护着我们,用严厉的目光监督着我们,用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦,亲爱的赵老师,您是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。

  示例四:

  提起我的'老师有很多,但最令我敬佩的只有一位,那就是李老师。

  她的年龄不大,高高的个头儿,一张充满希望与自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛,看上去非常有学问。她的脸上总是带着微笑,说话的态度也非常和蔼。而且在她身上还散发出青春的活力。

  是她给了我们母亲

我的老师日记10

  我非常喜欢我的语文老师——徐老师,他身高一米七左右,戴着一副眼镜,眼镜后面的那双眼睛就像一个扫描器,有的同学上课在背后做小动作,以为老师不知道,其实老师已经尽收眼底,把他们的所作所为的事看的清清楚楚,一到下课后,徐老师在把那几个同学叫进办公室进行开导教育。

  我的徐老师还挺风趣的,一次;我们在学习成语“狼奔豕突”,老师问“豕”是什么意思?有的说:“狗”、有的说:“鸭”……各说不一 ,是指“猪”,老师说,同学们这才恍然大悟,老师又说:“我看到这个成语就想到一个笑话,大家要不要听?”要……同学们异口同声的说。从前有个人,他养了一头猪,他想把这头猪扔掉。

  于是、他带着它走了很远很远的路,扔在了一个地方自己就回家了,等他走到一个十字路口时,傻眼了,忘了回家的路了,他想、可以打电话给家里人,便手忙脚乱的把手机掏出来打电话,他问“猪回来了吗”?“早回来了”他老婆说,快叫天过来,我迷路了。同学们哄堂大笑起来!这样的事情经常有. 就这样,我们在这轻松的`氛围中,不紧听到了很多故事,还学到了丰富的知识。 老师为了我们,不知熬过了多少不眠之夜,但是老师仍然谆谆不倦的培养我们,教育我们,有这样的一位老师,我们感到很荣幸!

我的老师日记11

  我有一个生活老师,我都叫她钟老师。脸小小的,有一点老,但钟老师根本没有白头发,鼻子尖尖的,嘴巴小小的,是瓜子脸,身材中等,有点瘦,身高中等,手长长的。

  我的钟老师特别温柔,对待我和同学们都很好。排队的时候,我们很吵,钟老师却用很平静的语气叫“叫我们安静一些,我们排队”。她有时候很幽默,钟老师讲笑话给我们听,有时候像兄弟一样和我们聊天,聊一点一些有趣的事情。在学期末,钟老师总会给我们买每人一个冰棒和一包魔法士。大家都很喜欢钟老师。

  但是温柔的钟老师也有发火的.时候,钟老师一发怒,简直就是根本停不下来。有一次,我和同一个寝室的同学们聊游戏,我们聊的热火朝天,隔壁室的人都听得见,钟老师在上厕所,钟老师出来了,一听见我们的声音,每个室都很安静,就我们室最吵,而且声音还很大,让隔壁的同学们都不得安宁,钟老师一听见我们的声音,就发起了大火,双眼怒视着前方,悄悄地走过来,一进来就说:“你们怎么这么吵,你们都吵到其它的室了,还让不让同学们睡觉了!你们都给我起来,全部都拿着衣服,双手抬高,立正站好。”说完便去其他室了。我们定在那里,手酸的很。这时,钟老师过来了,钟老师问我们:“你们以后还敢不敢再宿舍里大声聊天,不睡觉。”我们一起回答到:“不敢了。”钟老师才允许我们上床睡觉。

  我非常喜欢我的钟老师,她很温柔,很幽默,她即是我们的师长,又是我们的朋友,能跟我们玩到一块。所以我非常喜欢我的钟老师。

我的老师日记12

  有种看法认为,老师与学生之间是平等的关系,两者之间最理想的关系是朋友般的。三下乡跟同学们十天的相处,我觉得师生之间在彼此信任的基础上确实能够建立友好的情谊。学生们可爱、好学,同时支教队友间也会彼此交流学生的情况,因此我们能够及时了解学生的心态,相应作出改变,比如增加第二课堂的'课时(如音乐欣赏课、心理测试课等等),努力使上课的内容做到趣味性和知识性的结合。我们给学生们带去了外面世界的精彩,学生也对我们的热情给予了回报,积极配合我们的教学和课外活动,也愿意跟我们反映他们的要求和建议。他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助。十天虽然短暂,但彼此都付出了真诚和热情。

  老师与学生打成一片,沟通感情十分重要,这也利于教学活动的开展,可是我发现由于老师的宽容和友好,有些同学会过于随便了,比如随便翻老师办公桌抽屉里的东西。其实他们未必认识到这是不对的,他们觉得反正跟老师们那么熟了翻翻桌子也没有关系。仗着跟个别老师聊得来,课上睡觉、课下找老师聊天的也有个别同学。我记得在大学上课时教师教育学老师说过,老师永远不可能跟学生平等,因为老师要有威严,不然镇不住学生。我想,老师所说的“镇”不一定就表示专制,可以放宽,但要在学生的心中树立起一种不可侵犯的威严,才能在思想行为上对学生起到必要的约束,使学生建立起正确的人生观和价值观。

我的老师日记13

  我最亲爱的王老师:

  您好!

  您收到我的来信请不要惊讶,应为我有许多感谢的话想对您说

  自从,您教了我以后,我变了许多,变得爱读书了,能从书海中找到快乐。也能静下心来,认认真真,安安静静,的做一件事情了,老师谢谢您。

  记得有一次,学校了组织的演讲比赛,我紧张的冒汗,像有一团火焰我的身体里蹦来蹦去。我的脸红极了,像一个熟透了的大苹果,额头上汗珠,像黄豆那么大,一滴一滴的流了下来。您微笑着走来,鼓励我,给我打气,说:“拿不拿奖并不重要,关键在于你挑战了自己,战胜了自己,自己努力了,那更重要。我和同学们相信你能行。”听了老师的话,信心大增,勇敢地把故事演讲完了。最终,我拿了二等奖,我看见老师和同学脸上都有了笑容,像阳光一样灿烂的笑容。我觉得很高兴。

  老师是火种,点燃了学生的`心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。老师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的爱,天下最伟大,最高洁。

我的老师日记14

  自上学起,校长给我的印象就是不怒自威、触不可及。但是来到金东方校园,执行校长游小文女士彻底颠覆了我对校长的印象。她和蔼可亲,温柔中流露出一股天真,像妈妈一样对待每一个学子,让我们时刻如沐爱的春风。

  与游妈妈亲密接触是在教师节。当我与同学蹑手蹑脚地走进副班主任崔老师的办公室,准备为他先上一份惊喜时,却发现扑了个空。没办法,只好静静等待。一转身,却发现游校长已出现在我们面前。游校长微笑的看着我们俩,一阵嘘寒问暖,“在给老师送礼物呢?有没有我的份儿啊!”正当我犹豫不决时,游校长亲切的笑容像风,吹走了我内心的恐惧。我走上前“那给游校长一个拥抱吧!”游校长张开双臂,把我们搂在怀里,笑着说:“这就是你们给我最好的礼物。”游校长脸上洋溢着笑意,眼角弯成了月牙儿,嘴角向上翘到了耳根。“快上课了,回教室吧!还有,以后不要叫我游校长了,叫游妈妈!”游妈妈脸上的稚气与认真,让我与同学相视而笑。

  而在之后的一节校本课,有妈妈更是让我对她的敬意油然而生。当游妈妈讲述着父亲与兄弟离世时,她脸颊上的泪水也流到了我的心里,她颤巍巍的.语气也颤动着我的心。作为女儿,她坦然面对命运给她的不幸,接受了生活给她的坎坷,化悲伤为力量,为教育我们述说着刻骨铭心的故事,一字一句中无不浸透着她对亲人的深情。我潸然泪下,不只是感动,更是我们校长这不折不挠的精神所折服。

  游妈妈,一首捧起对莘莘学子的爱,一手托起对亲人的爱,这两种爱成就了今天的游校长,才有了我们所敬佩的那位平易近人有顶天立地的游妈妈。

我的老师日记15

  我的体育老师是一个严厉的人。

  因为我们这儿地处中国北方,冬天很冷,室外活动受限,所以我们冬天的体育课大都以跑步为主。迎着刀子一样的寒风,口中呼出一长一短的白色气柱,我们跑了一圈又一圈。渐渐的有些筋疲力尽,我们不由自主地要停下来__

  “不许停,继续跑!”老师严厉的声音在耳边响起。

  尽管一百个不情愿,我们还是继续跑了起来,一直到双腿发酸,脚步踉跄,老师才让我们解散休息。同学们纷纷产生了怨言:难道体育就是跑步吗?但是不久以后,有一件事让我改变了对老师的看法。每天早晨,当我们来到学校,远远地就看见操场一个熟悉的身影在奔跑,他是那么矫健,那么充满力量。是体育老师,天啊,他每天这样跑也不嫌累,为什么呀?我们这样问班主任老师。

  “跑步最大的意义就是煅炼体魄和毅力。”班主任笑着说。

  第二天我们惊奇地发现:我们的班主任老师也加入了晨跑的行列。

  我的心里受到很大触动,在以后的`体育课上,即使老师已经喊出了解散的口令,但我仍然围着操场不断地跑着,我的举动带动了同学们,他们也跟着跑了起来。日复一日,晨跑的人越来越多,已经成了我们学校一条亮丽的风景线。

  感谢我们的老师,他让我们懂得了奔跑的意义。

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