（荐）四年级日记6篇
很快一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候认真地写好日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编收集整理的四年级日记7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级日记 篇1
“上有天堂、下有苏杭”，提起杭州，人人皆知。那里风景优美，是个可爱的地方。暑假里，我和家人坐着火车来到了向往已久的杭州，去游览那里的美景。
在杭州的三天时间，我们游览了美丽的西湖，传说中的断桥、雄伟的雷峰塔……其中，西湖、断桥让我陶醉，让我留恋。
来到“人间天堂”西湖，西湖美景尽收眼底。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。这是北宋词人苏轼对西湖的赞美之情。放眼望去西湖犹如一面一眼望不到边的大镜子，湖水清澈见底，清的可以看到水底嬉戏的小鱼欢快的游来游去，湖水绿得又仿佛是调皮的鱼儿画出圆圈。我陶醉在西湖的美景中，久久不愿离去。
踏上西湖边的断桥，让人不由地想起许多动人的神话故事。从古至今，断桥成就了多少美好的姻缘。当年，许仙和白娘子就是在西湖旁的断桥上相遇的。
白娘子和许仙的'定情物是一把雨伞，如今这把雨伞变成一座宝塔，耸立在西湖岸边，想象着也许几百年后，这里又会出现一段美丽的神话。杭州的美景犹如一本精致的书，让人爱不释手，每一段文字都描写的那么精彩，每一页都附着动人的传说，令人难以忘怀，久久回味。
四年级日记 篇2
我们社区居委会每年春天都利用节假日时间组织社区小朋友在体育场放风筝比赛。我们很喜欢这项活动。要说我们中间放风筝的能手，那属丁晓宇了。
丁晓宇的个子不高，长睫毛下面闪动着一双明亮的大眼睛，一看知道是心灵手巧的人。他放的风筝都是自己做的，今年扎一个大蜻蜓，明年扎一个花蝴蝶，一年一个样。在比赛中，他已蝉联两届的冠军了，在社区出了名。
今年放风筝，我抢先一步当了他的助手。这回他独出心裁地做了一个彩色“降落伞”。一到体育场，他把风筝放在地上拉了拉提线，只见用力均匀便举在空中观察了一下缀带飘动的方向，让我面对风向举起风筝。他大喊一声：“放！”可惜他没跑多远，风筝一摆，一头栽了下来。我急忙跑了过去。丁晓宇手指拨着线轴，一边收线，一边思考着走过来。人到面前，线也收完，多利索！
我挺着急，他却说：“没事，一修好。”只见他撩起风筝右边的缀带，“唰”地撕了一截，只从兜里掏出一条宽彩带贴在了风筝下沿的正中，冲我挤了挤眼，满有把握地说：“这会没问题了！”
正在这时，他的老对手梁广华、杨海斌提着风筝凑了过来，挑逗说：“冠军，敢不敢比试比试？”说完，他们把“沙燕”、“蜻蜓”顺利放飞了。我焦急地等待着他们的命令。随着一声“放！”他一边猛跑，一边放线。彩色的降落伞拖着长长的缀带像卫星一样直往上钻。在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的`时候丁晓宇却猛地停住脚步。我不解地问：“怎么不放线了？”他右手不停地拉线，对我说：“线长了使不上劲了，风筝只有远度没有高度。”说话间，他手指把线轴打得“哗哗”直响。我看他收线，吃惊地叫起来：“怎么，不和他们比了？”他急忙解释说：“收收线，把劲绷紧一点！”我抬头一看，不好！风筝在往下降！梁广华和杨海斌却在远处大声喊着：“降落伞嘛，当然要往下降！”谁知正在他们得意的时候，丁晓宇突然放线猛跑，边跑边放线。那风筝立刻使足了劲往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”远远地甩在了后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我兴奋极了，拍着丁晓宇的肩膀问：“你真有绝招，这叫什么战术？”他对我说：“刚才收线是为了提高度。我放线猛跑，风筝借高空的风力越飞越高。”我心悦诚服地点了点头，暗自庆幸我这次拜对了师，学到了真经。
比赛的结果不用说了，当然是丁晓宇再次蝉联冠军的宝座啦！
四年级日记 篇3
（一）
7月13号 星期二
街舞是年轻人喜爱的运动，动作的节奏会让你放松，解除烦恼增添快乐，在假期我去学了街舞，一来锻炼了生体，也增长了见识。
第一天去，对一切还很陌生，陌生的同学，陌生的老师，可是在同学里我认识了一个比我矮的男孩，他是我们年级11班的黄骞，大概在六点的时候，老师开始作准备，做完准备后，开始了街舞的学习，虽然认识两个人，但是心里总觉得不舒服。
第一天一切陌生心里也紧张，那一天感觉一点都不爽，也不是心中的那么快乐。但是慢慢的也就好了。
在电视里看的那些人跳，觉得很容易，学了之后才知道要跳好一个动作要费很大的劲才能跳好。
教的动作容易但是就是越容易的动作，感觉就越不容易找到，老师告诉我们一个秘诀，闭上眼睛想动作。有些人找到了感觉做顺了，跳得好看极了，可是我还是那样。老师让我们一起做，一边喊拍子，一边看同学的动作，不知怎么的老师看见我了，走到我面前看了看说：“动作放轻松点。”在看看，就站在我面前做，要我在后面学，过了一下，老师说：“好多了，在放轻松点。”可是我无论怎么想办法，都无法放松下来。可能是第一天的缘故，门外的走廊上站满了同学的爸爸妈妈。
终于到了休息的时候，妈妈告诉我，这里要怎么放松，休息的时候有十分钟，但还是感觉过得很快，又做了几遍，快八点了，老师下课了，同学们和他们的爸爸妈妈高高兴兴的回家了，只有我没做好所以被妈妈说，心中一点也不高兴，哎，原来街舞也这么无聊！也开始打了退堂鼓的主意，可是为什么他们做的那么好呢？
我在家里琢磨，终于找到了感觉，慢慢的做顺了，觉得街舞也是很好玩的！渐渐的也就打消了主意，慢慢的喜欢上街舞，觉得街舞只要放松，只要把动作坐标准，再把节奏掌握好，街舞就不难了。
（二）
7月15号 星期四
讲了我第一天的感受，第二的感受，哎！！也不会太好。你会问：“你不是找到了感觉吗？怎么又不好了？”
哎，其实我讲的`都是表面的，即便是你都掌握了那些技巧，街舞也没那么容易学，今天的感受就知道！
今天到那里，只有五点半，一进门向四周望了望，冷静静，还没来几个人，可是离还有半个多小时才上课，大家交流了一下动作，交流了感受，动作的感觉找到了许多，也就这样半个小时过去了，同学也都来了，并且同学都来得比较早，上课了，我习惯性的向窗外看了看，除了我妈妈以外，好像没有别人的家长了！
“来，我们现在点名”“黄骞”“到”……，名点完了，开始作准备活动，“来我们把上次学的动作练习一次，一，二，三，开始”啊！完了，我怎么又做不好了呢？老师看见我了。“来，停一下，我们看这位同学的动作！”是我？！嘿难到是我做得好？我做了，一做完……“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”，什么他们都在笑我！哎，真丢脸。
但是，也不知到怎么，接下来做，老师好象很注意我，但也没说什么！
今天的动作比昨天要难很多，大家也都没有做的很好，我们一遍又一遍的做，可是老师还是眉头紧缩。嘿老师又看见我了，心想，肯定没什么好事。
“我们在来看看他的的动作。”做完后，老师笑了，但不知是坏笑还是好笑“你们只要做到这种成度就行了！”
哈哈老师表扬我了，男同学都缠这我做。呵呵，这感觉太爽了！！
于是，这一节课也就差不多结束了。开是感觉不爽，可后来还是好了，别说，后来的感觉是我从来没有感觉到的！
（三）
7月17日星期六～7月18日星期天
现在我以习惯了街舞，好象做什么是都要做一下动作似的，连走路都不知不觉的动了起来。动作也放开了，手臂放开到说不出的大。
下午又要上课了，可是今天同学都到得晚一些，还有旷课的，今天老师可没要我出丑，但是，也没表扬我。今天的程序好象没有太大的变化，但是又有一个新同学加入了我们。她的动作，要比我们好得多，所以老师经常要她做示范。
没意思，老师今天教了三个动作，前两个动作实在是简单。可是……第三个动作吗，嘿嘿，可把我难住了，站在那，有不知道做，看别人的也学不会，哎！可把我为难死了！
不过，也是有人不知道的，可是老师没让我做，可是我左边的就没那么幸运了！老师专点他做，一边看他还一边对我笑了笑。肯定是他给了我面子。
这一两天的课可实在是没意思。
（四）
星期一～星期五
我们这个星期的时间有所改变原来是一星期三堂课，现在变成五堂了。在这个星期中发生了一些意想不到的事。让我慢慢说来。第一，我们在编舞！
星期一
这是我来得最晚的一次，可是上课也是最晚的一次。老师坐在长凳上，背靠这镜子，更没想到的是老师居然抽烟，还吃槟榔。哎，一个年轻帅气的男孩，染上这两种东西，实在是可惜。今天，老师还没有上课时，把我喊去了，说是和我聊天，我感到很惊讶。也难以置信，不过也还好。
今天，老师上课推迟了十分钟吧。里面除了Hip-Hop的音乐外，就没什么别的声音了。大家还是彼此少讲话。的是休息。
音乐停了，是老师关掉的，然后起身，“上课”上课了，今天老师教得格外认真，特别是对女孩子。我们跳得也格外认真，今天非常快乐。休息时，男同学都到老师那去了，有说老师坏的有说老师偏心的。总之，老师被烦死了，被迫提前上课。
星期二
昨天老师被烦了之后，我们也渐渐和老师玩开了，和老师成了好朋友，老师也很愿意。
今天老师做了一个举动，确实很令我们震惊——分排！也就是做得好的站前面，差的往后站。可惜，我被放在倒数第二排。哎！！真是不爽。那时侯我很想打人。不过打不过。
确实刚开始不高兴，可是后来慢慢好了。因为休息时老师说：“你是男生中第二好的，黄骞是第一，所以一个在前一个在后面，等你和他一样好的时候你也站第一排。”这句话虽然普通，但是这句话让我知道了我和第一还有差距，让我知道了我的目标——站到第一排去。
回到家，把每天30分中增加到一小时，我一定要站到一排去！！
星期三
今天去早了，闲得无聊，开始踢“足球”果然被老师骂了！开始练习了。老师笑我们，动作千奇百怪的。老师演试了几遍我们都没有学会。
说来也怪，还没做几分钟，老师就要我们休息！怪吧。休息时，女的大多是聊天。而男的却是找老师问动作的要领，我也在问。休息了十多分钟开始了。果不其然，男同学通过十多分钟的练习，果然比女生好了，太好了！
男同学基本都会做了，女同学虽然也有会做的，但是还是比我们少。这可让她们羡慕死了！哈哈！
今天我表现的最好，老师也给予了认可，在跳舞时，老师走到我面前对我笑了笑说：“加油”还竖起了大拇指。我冲老师笑了笑，结果动作做错了。老师立刻变得非常严肃，可把我吓了一跳，然后他又笑了笑！
（五）
星期一～星期五
今天和上个星期一样是五堂课，可是是最后一星期了。哎，这可过得真快啊！
星期三
今天我的弟弟也去了。一进门老师就冲我笑了笑，他说今天有礼物要给我！我觉得很纳闷。老师怎么会给我礼物？
上课了上课了啊！快点。准备活动，“一”，“二”“三”“四”“五”“六”“七”“八”……你站到二排，周宁我看了一下，站到第一排。这是真的？我站到一排？！哈哈太好了。老师冲我笑了笑，到了休息的时候，老师说：“怎么样？礼物还好吧？”我没说话，只是笑了笑。
舞也已经编得差不多了。还有两三个动作没学。你可别小看了这两个动作，这只舞就靠他压轴。老师说：“这一只舞的节奏有点偏中，高潮出现在后面，压轴就两个动作。”可是这两个动作的难度可不小啊！这节课就学了一个新动作。哎，好难啊！
今天放学有点晚，天色也不好，好象要下雨了似的！幸亏，老爸来接我回家了。这样我就可以坐小车回家了！
星期四
今天在家就下雨了，心想河那边是怎样，我弟弟又跟我去了，过了河，没有下雨。慢慢的到了上课时，天才暗了下来，然后越来越暗。最终还是下起了暴雨，雷鸣闪电，女同学在里面尖叫。雨一直到下课才停了下来。
今天我在休息的时候认识了一个同学，他说他快十四岁了。和我差不多，结果，我知道他和我同年同月同日生。怎么样，很巧吧。今天已经把动作学完了，简直是太好了！
终于把动作学完了！
星期五
最后一天！今天家长去了许多，来看看一个学期的成就。我是没有问题，今天没有什么事，就是跳了几遍，还教了几个动作让我们练。
要走了，一学期学完了，感觉很有收获。挺不错的！和老师说了再见，然后再笑笑，就这样完了。
说真的，还真有点感到空虚了，感觉没什么事做一样！
通过学习街舞，让我知道人是什么艰难困苦都可以战胜的，在困难面前不要低头，而是去勇敢面对它，挑战他。这才是成功的唯一路途！
四年级日记 篇4
20xx年9月29日星期二 在我们家高低床的下铺上，坐着一个两岁多的小女孩。
她一手拿着一碗甜枣，另一只手拿着一瓶牛奶，眼睛还紧紧的盯着前面正在播放《天线宝贝》的电脑。咦，这是谁呀？哦原来是我家的小馋猫--晓晓呀！高低床的上铺简直是我妹妹的天堂。
为什么这么说呢？原因是上铺上面放着两个装着许多我的旧玩具的大箱子，每一次她都带着希望爬到上铺，再带着两三个她精心挑选的玩具满载而归。许多时候，她因为做了一些不该做的事情遭到批评的时候，我天真的.妹妹却总是带着一脸无辜的表情望着我们，害得我所有人（除了爸爸和奶奶）都不忍心批评她了。
晓晓最天真的地方是你无论问她什么问题，她都要把你说的话重复一遍。比如说，妈妈问，“晓晓，今天开不开心？”“开心”，晓晓说。爸爸再问，“晓晓，今天伤不伤心？”晓晓又说，“伤心”。她既开心又伤心，好不好玩?晓晓也很害羞。有一次，爸爸正在给她讲故事。奶奶突然走了进来，和爸爸说了一些事情。晓晓因为听不到故事而大发脾气，对奶奶说，“走开走开。”奶奶说，“我就不走开，怎么啦？”奶奶的行为对于晓晓的脾气简直是火上浇油。晓晓举起手想要打奶奶。可是奶奶离晓晓太远了。晓晓并没有打到奶奶，却打到了近处的爸爸。
爸爸要晓晓给自己道歉，但是晓晓却一直不肯道歉，真是个强硬的晓晓呀。晓晓可真是一个天真可爱的小孩呀！因为她的存在，我们家多了许多欢乐。
四年级日记 篇5
今天早上，我用搜集来的形状各异的树叶来做画。
我准备做一个“松鼠摘果”的画。“松鼠摘果”顾名思义，就是一个松鼠在摘松果。于是，我准备先做“动物1号”--松鼠，你们可别以为这松鼠很好做，其实真做起来却是比登天还难!
我先拿出一个葡萄叶，把它稍微地修剪了一下，当做松鼠的身子，下一步就是做它的'尾巴，我又翻出一片像扇子似的树叶，先用铅笔在树叶上画出尾巴的形状再剪，可刚画到一半，用力过猛，树叶居然被我画破了!不过，还好我有自知之明，准备了几片备用的树叶。吃一堑长一智，这回我吸取了上次的教训，画得很轻很轻，好不容易把尾巴粘了上去，这时候，我已经被这只松鼠搞挎了，可还有头部、手脚没有做呢!没办法 ，我只好又重新打起精神来再做。做头部非常简单，可到了做手脚的时候，我又犯难了，该怎么做呢?一翻苦思冥想之后，我决定还是用老办法做--用铅笔画完剪刀剪。这次我可是一次性完成的，比上次好多了，我真是捏了一把冷汗。
松鼠做完之后，我又贴上松树、松果、小花等装饰物，又用彩色铅笔画上河流、草地等。这一幅画就完成了。
唉!这幅画真是让我欢喜让我忧啊!
四年级日记 篇6
夏天，是一个炎热而又欢乐的季节。
树上的叶子碧绿碧绿，像一把撑开的大伞。蝉在树上叫，好像在说：“好热呀！好热呀！”，池塘里的荷花开了，露出粉红色的花瓣，他们一个个都往荷叶后面躲，好像害羞的小姑娘。蜻蜓落在荷 花上，在跟它说悄悄话。
中午，火红的太阳似乎发脾气了，射出万丈光芒，火辣辣的阳光照射在人们的身上，变成了快乐的笑声。我很快地吃好中饭，为了避免午睡的我，早早地逃进了房间，和哥哥姐姐们一起玩耍，房间 中立刻传来了一阵阵银铃般的`笑声，妈妈说我们的时候，姐姐甚至还跟妈妈说：“我们是在释放快乐呢！你没听见吗？”妈妈无话可说，只好随我们玩。夏天的中午是多么开心！
傍晚，可以说是我们大家最快乐的时光了！大人们搬出椅子，拿出扇子，在外面谈天论假，观赏着外面的风景。我们小孩子就可以无拘无束地玩了。有的看电视，有的玩电脑，还有的……等我们 玩够了，也搬出椅子，和大人们一起观赏风景。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过归巢的鸟儿，绘成了一幅田园风景画。天上的繁星向我们顽皮地眨着眼睛。
快乐的夏天，一天已经向我招手而去了，明天的夏天，会变得更加美好，更加快乐！
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