四年级日记10篇[经典]
很快一天又过去了，相信你有很多感悟吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编精心整理的四年级日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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四年级日记 篇1
盼啊!盼啊!春节在那响亮的爆竹声中，在孩子们的欢呼声中，再一次悄然而至，想到这，我禁不住笑了起来。在春节里，人们个个喜气洋洋，个个精神丰满，互送礼物，互送问候。
对我来说，最重要的`是春节我又可以去亲戚、好朋友家玩了。正巧，今天的天气阳光明媚，我做完今天的工课，带上早已为外公外婆准备好的一份礼物——新年贺卡，直奔外公外婆家，因为外公外婆最疼我。
见到外公外婆道声”新年好!“然后，微笑着递上我亲手制作的贺卡，外公接过贺卡，打开一看，上面画着外公外婆、我、表弟四人去年下雪天在一起打雪仗的快乐情景以及我们将在新年里一起放鞭炮过春节的开心劲，还附上我的祝贺词”祝外公外婆在新的一年里，开开心心!平平安安!快快乐乐!“他们看后又惊喜又激动，眼里含着幸福的泪花说道：”谢谢你!“”不客气。“我心里美滋滋地，故作轻松地说道。
我想，不管是大礼物，还是小礼物，只要你待人真诚，那么我们的那份真诚就肯定能得到对方的回报，从而加深人与人之间的真情。
四年级日记 篇2
盼望着，盼望着，温和的春天迈着亲切的脚步走来了。
“轰隆隆”，雷公公大吼一声，唤醒了可爱的小青蛙，他连忙跳到荷叶上，“呱呱”地唱起歌来。也唤醒了草，草悄悄地从土地里探出了头。
春雨打到杜鹃花上，杜鹃花马上变红了，你看，它开得多么鲜艳啊！春雨也打到了树梢上，树梢变绿了，好像给树戴上了一顶绿色的大帽子，漂亮极了！
春风吹拂过柳梢，仿佛在梳着柳树的头发。春风吹过草，草跳起舞来，他们的'舞姿多么优美啊！
看，春天来了，小动物们也高兴起来，快看，小喜鹊和大树在捉迷藏呢，她一会儿藏在白杨后面，一会儿藏在桦树后面；小蝴蝶和小蜜蜂一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上，像在谈话似的。它们玩得多开心啊！
小朋友们也在这个好日子里跳绳，做游戏，都长高了许多。不过，我们大家不能贪玩，也要好好学习。
一年之计在于春，我们大家要在春天，好好去享受生活哦！
四年级日记 篇3
在这个丹桂飘香的季节里，我们又迎来了第28届运动会。开场是我们四年级和 三年级做广播操展示，然后，精彩的运动会就拉开了围幕。运动会的项目有很多：又跳高、跳远、六十米，两百米，四百米八百米等等。
让我最难忘的那就是精彩的八百米了。听着话筒里响起：“各就位，预备。”我们每个人的心都揪成了一团，“啪”只听见枪声响起，运动员像离弦的箭飞了出去。在枪声想起的那一刻，操场沸腾了起来，每个班的同学都为他们班的运动员喊加油，我们班也不例外，第一圈，第二圈到第三圈的.时候运动员们开始加速了。这时，操场上更是人声鼎沸，连那些在玩玩具的同学，也放下手中的玩具来为自己班的运动员喊加油，同学们的脸通红通红的，好像比运动员还紧张。我们班的张皓翔面对强大的对手不退缩，获得了第一的好成绩，我们为他欢呼，他为我们班争夺了荣誉。
后来，我们班林科帆跳高获得第一，女子八百米中李昕获得第三，刘梦盈获得第一。希望下一届运动会我也能参加，为我们班增光添彩。
四年级日记 篇4
然而我对四（2）班的回忆却是痛苦而快乐的，最好的班可以说非我们班莫属，最调皮的也是，可最让人心伤的也是这个班。我第一次在学校当着全班的面哭了，就是这一年！知道为什么吗？老师绝对不知道！因为老师那时都在开会！有谁知道，我心多么痛！我本以为他们还有良心，可是我错了，他们早已丢弃了感动，无论我怎么痛苦，他们的嘴巴也不会停，而且来安慰我的'只有全班的四分之一都没有，我知道，我老是管他们，他们从心底里恨我，却从来不会恨其他班干部，因为，其他班干部没有管理过！只有两个女生知道我一定登不了作业，帮我登了，大家也知道是谁，我就不说了。
有时候我真的受够了，但人生就是酸甜苦辣，这时甜，以后也必定会有辣......这是四（2）班告诉我的道理，20xx，使我懂得了什么叫苦，什么叫甜，什么叫酸，什么叫辣，加油四（2）班！让我们一起创造奇迹吧！
四年级日记 篇5
今天，万里无云，春风拂面，我的心情也和天气一样晴朗同，因为奶奶说我学习有进步要带我去买礼物，我开心极了，一路上又蹦又跳地到了启路文具店。
一走进文具店，一排排的商品琳琅满目，把我看得眼花缭乱，都不知道先看什么了，有随着音乐翩翩起舞的天使，有坐在窗台挂着两条腿沉思的木偶，有慢慢流动的沙漏，有叮叮当当的风铃……我左看看右看看，拿起这个又想另一个，就像故事书里那只猴子一样，拿了一样就把另一样丢了，什么也没有拿到手。哎！选什么好啊？平时经过这里的时候，不管妈妈买哪样给我都喜欢，可今天有这么多选择，选来选去不知选什么了。
突然，我的目光被一个毛绒绒的玩具吸引住了，那是一只又可爱又漂亮的毛绒小花猫。它的身体有的地方是粉红色的，有的地方是白色的，两只淡蓝色的小耳朵，黑白分明的眼睛圆溜溜的，肉粉色的小鼻子是一个爱心形的，红红的小嘴巴在害羞的笑着，那只白白的'小手似乎在和我招手。
“就是它了，奶奶。”我抱着小花猫那软软的身体说。奶奶拿过小花猫仔细地检查了一下，也说可爱。付钱的时候，服务员阿姨说这是一只富贵猫，怪不得了，长得这么可爱呢！
我抱着小花猫走在回家的路上，吸引了许多来来往往路人的目光，我心里别提有多开心了！我想以后一定要再接再励，取得好成绩，因为这样才能有机会买更多的礼物，哈哈哈！
四年级日记 篇6
今天是周末，天空万里无云，我们拿着我们心爱风筝和小明小红一起到草原上放风筝。
我们们来到草原上，看到一些小风筝已经把天空打份色彩斑斓，我们拿着风筝线，小明从后面托着风筝，我们跑和兔子一样快，然后我们叫一声：放！小明往天空中一抛，我们继续跑，可是不到两秒钟，风筝就掉下来，第一次失败，我们心里很失望，第二次我们跑像子弹一样快，小明照样在后拿着风筝，我们大叫一声：放！小明又一次把风筝抛向天空，风筝在蓝蓝天空中翩翩飞舞。我们一看手表，六点，赶快回家吧，我们连忙收起风筝，只听啪！一声，线断。
我们只好回家，心里想：今天我们真不快乐啊！
四年级日记 篇7
父母是最关心和爱护我们的人。在我们遇到困难的时候，父母都会伸出双手保护我们，与我们一起面对困难。每当我想起父母，我就想到了那一天雨中送伞的情景。
那一天，原本晴朗的天空忽然变了脸色，在即将放学的时候，就哗啦啦的下起了大雨。我没有带伞出门，已经做好了淋雨回家的准备了。
下课铃声响了，这时候的大雨变得比较小了。于是，我准备把书包放在头顶上，冲出教室，走进蒙蒙细雨中。
忽然，我看见了前面一个熟悉的身影，哦，原来是妈妈。我飞快地跑到妈妈身边，问道：“妈妈，你怎么来啦?我正准备回家呢。”妈妈说：“下雨了，我来给你送伞呀!”有了妈妈的.到来，我就不用淋雨回家。于是，我高高兴兴地跟着妈妈回家了。
可怜天下父母心，每一个父母都像一个辛勤的园丁，给我们精心的呵护与关怀。父母的恩情我们永远铭记在心。
四年级日记 篇8
放风筝四年级日记（1）
星期六，蔚蓝的天空万里无云。太阳公公把明媚的阳光遍洒大地，那金光似乎是一件黄色的轻纱套在了大地母亲的身上。真是放风筝的好天气啊！
我和母亲兴高采烈地来到须江公园的广场上放飞筝。天上飞满了各种各样、形状不同的风筝。有的是翩翩起舞的蝴蝶，有的是活泼可爱的小鸟，有的是展翅高飞的.雄鹰……
开始放风筝了，我选了一个顺风的地方，便迫不及待地拉开线跑了起来。过了一会儿，看到母亲在旁边哈哈大笑，我就问：“母亲你笑什么呢？”母亲没说话，指了指我身后的风筝。风筝就像瘪了气的气球似的，飞不起来。这让我迷惑不解，我问母亲为什么？母亲说：“逆风才能放飞筝呢！”听了母亲的话我恍然大悟。
第二次挑战放飞筝开始。这次为了避免上一次出现的问题，我选了一个逆风的地方，便拉着线，飞快向前边跑边放线，过了一阵子我想风筝一定飞得很高了吧！转头往天上看了一眼，咦！风筝呢？我急着叫母亲，伤心地说：“都怪我把风筝弄丢了。”母亲气喘吁吁地跑过来，指了指地上说：“这不是风筝吗？放飞筝不能像你那样，不管不顾闷头向前跑。因为风筝刚起飞的时候最容易倾斜掉落，所以放飞筝必须先慢慢跑，让风筝慢慢升起后才能渐渐跑快起来。”我依照母亲的指导又重新放了一次风筝，果然这次风筝飞得又高又远。
没想到放飞筝这么简单的事也有这么大的学问啊！
放风筝四年级日记（2）
如果你问我做过的什么事情最快乐，我一定毫不犹豫的回答你：放风筝！
今天早上，母亲说要带我去秀水公园放风筝。我高兴地一蹦三尺高。因为这是我期盼已久的愿望。
一路上，我像一只快乐的小鸟，在车上叽叽喳喳的说个不停。到了秀水公园，我一眼就看中了附近地摊上的一个风筝。它的形状呈三角形，中间是一个愤怒的小鸟图案。它小巧玲珑，光看着就让人感觉它一定会飞得很高。于是我迫不及待地买了它，一蹦一跳的跑到草地上并将其放飞。可是事情并没有我想象的那样简单……我一手持线轮，一手拿着风筝线，努力把风筝向天上抛去。可是风筝根本不听话，它刚一飞上去，就落了下来。我懊恼的把它扔在一边，心想：“一点也不好玩！”
“儿子怎么啦？”母亲关心的走了过来。了解之后，母亲笑着对我说：“放风筝一定要有耐心，要顺着风向，慢慢的……”。原来是这样！在母亲的帮助和鼓励下，我鼓起勇气又试了几次，终于，风筝摇摇晃晃的升上了天空。
“我终于会放风筝了！”我高兴地大叫起来。看着它在天空中慢慢的飘荡，就像一只大雁在自由的.翱翔。我的心也是无比的激动。可是，在快乐和兴奋中，太阳不知不觉得落山了，我只好依依不舍的告别了这里。
虽然这次放风筝的时间是短暂的，但是它带给我的快乐却是永远的……。
放风筝四年级日记（3）
过了春分，春天的气息就越来越浓了。小草变得茂盛了，花儿绽开了笑脸。在一个阳光明媚的周末，我和父亲、母亲来到中央公园放风筝。
人们不约而同地来到绿草如茵的阳光大草坪放风筝。我们到的时候，天上已经飘着各种各样的风筝了，有五彩缤纷的蝴蝶，威武的'齐天大圣，巨型的蜈蚣……把天空妆点得美丽极了。
我迫不及待地取出风筝，放在地上，手拿轴线，迎着风的方向飞快地奔跑起来。等感觉到风筝向上飞的时候，我开始慢慢放线。可就在这时，风筝却摇摇摆摆地落了下来。我又尝试了几次，都没有成功。此时，我已经满头大汗，筋疲力尽，心里十分沮丧。正当我准备放弃的时候，父亲走过来鼓励我说：“不要灰心，放线的时候要一收一放，注意保持风筝的平衡。”于是，我按照父亲的指导又试了几次，终于将我的“鹰王”风筝成功送上了湛蓝的天空。
望着自由飞翔的鹰王，我的心里像灌了蜜一样甜。
放风筝四年级日记（4）
昨天是周末，我们全家驱车前往焦山湖游玩。
天气晴朗，万里无云，空中不时刮来一阵暖风，这正是春游的大好时节。焦山湖此时正聚集着大批游客，他们有的前来摄影、有的垂钓、有的野餐……而风筝仿佛成为空中不可割舍的一部分，像鸟儿一样自由地飞翔，我也迫不及待地拿出了风筝。
它是一只“大蝴蝶”，第一次放风筝的我傻呼呼的.，还没等把风筝安装好，就带起它飞奔，但是它却一次次不争气地摔在了地上。此刻，母亲拿出一根小棒，笑着说：“只有把它插在蝴蝶的两个翅膀中间，它才可以飞上天空。”果真，小棒把风筝撑开了，蝴蝶这时才展开翅膀，自由地翱翔于天空，成为了众多风筝的一员。
我放风筝也不是一帆风顺的。开始的时候，也是忽高忽低的，但无论是高潮还是低谷，我的心都为之牵挂。过了一会儿，我逐渐掌握了一些技巧，可以比较好地掌握它飞翔的高度，使它一直平稳地飞在空中。
虽然它没有声响也没有奇特的形态，但我却认为它是最美的，因为它是我自己亲手放上天空的。“蝴蝶”在天空中飞翔也不是一帆风顺的，有几次险些与其他风筝相撞，有时它差点挂在树枝上，但我一直能把握手中线，让它快乐飞翔。
渐渐地，心里所有的不愉快全被忘记了，我的心也遨游于空中，自由自在，无忧无虑。
到了午饭的时间，我依依不舍地收线，心情是从未有过的舒畅。这也许就是那么多人喜爱风筝的原因吧。
放风筝四年级日记（5）
春天到了，鸟语花香，桃红柳绿，一片生机勃勃，正是放风筝的好时光。我和母亲来到东洲公园，抬起头仰望着天空上的风筝，空中有金属的“小鸟”、凶猛的“恐龙”、可爱的“小兔”……看得我眼花缭乱。
我心里别提有多激动了，从母亲手中一把抢过风筝，在东洲公园中心的一块空地上疯狂地跑着。突然间一阵大风吹过，我连忙把风筝往上一抛，风筝像吃过神奇的仙丹似的，在空中飘飘悠悠地飞起。我骄傲自大地想：他们都说放风筝有多难多难，对我来说真是小菜一碟。
这时，风小了，风筝从天而降，一直降到地上，我急得像热锅上的'蚂蚁团团转。突然我的耳边回荡着母亲的话：放风筝拉线放线是关键，线紧了放线，线松了要拉线，这样才能往上飞，像你刚刚一直放线，只会让风筝坠落。
我吸取了经验，又放了一次，看准风向，我又开始跑起来，然后见机一抛，风筝又一次升上天。突然，风向转了，我并没有慌张，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地拉线。慢慢地风筝越放越高，仿佛飞到云端，和白云跳舞，和小鸟欢唱……
今天我真是太开心了，不仅学会了怎么放风筝，也明白了做事不能只靠蛮力，也要靠智慧和方法。
放风筝四年级日记（6）
暑假期间，在我的身边发生了许许多多令我难忘的事，而只有那天放风筝我仍然记忆犹新。
那天早上，我在广场上看到了许许多多五颜六色的风筝，比如：蝴蝶、小鱼、燕子等等。这些风筝栩栩如生，漂亮极了，于是我对母亲说：“母亲，我们也去放风筝吧！”母亲点了点头说：“好啊！”
我在我的房间拿了我的蝴蝶风筝后，便迫不及待地拉着母亲往广场跑去。我手里拿着线盒，母亲把风筝高高地举起，然后她轻轻地把风筝往空中一抛，我飞快地迎着风跑了起来，可是没跑几步，风筝就落在了地上。我拿起了风筝，对母亲说：“母亲，我们再试一次吧，一定能成功的！”然后，我们又放了一次，但还是以失败告终。已经流下豆大般的'汗珠的我伤心地对母亲说：“母亲，为什么别人就能放好风筝，而我们就不能呢？”母亲语重心长地对我说：“失败乃成功之母，再试几次说不定就成功了呢！”听了母亲的话，我又重新获得了自信，于是我们又放了好几次风筝，真的是功夫不负有心人啊，我们的风筝终于成功地飞了起来。我高兴地笑了，并对母亲说：“母亲，你看，我们的风筝飞得多高！”母亲点了点头，对我竖起了大拇指。
我放了一会儿风筝后，母亲对我说：“时候不早了，也该吃中午饭了，下再来吧！”我点了点头，把风筝收了起来，便恋恋不舍地离开了广场。
通过这次放风筝我明白了一个道理——做事不能半途而废，只有坚持不懈才有可能成功！
放风筝四年级日记（7）
风筝，是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了；每个人都爱放风筝，所以这个星期五可乐坏了我们。你问什么事？这当然与风筝有关了，原来星期五下午班会课要放风筝！一想到那情景，我马上会高兴地满面春光。
盼星星、盼月亮都比盼这一天简单，好不容易盼到了，全班同学也都抑制不住满心的喜悦。下午，班里满是风筝，琳琅满目，这一种飞机的有好些，那一种鸟儿的也有好些……真可以开风筝拍卖会了。刚下课，风筝都有展开了，大大小小，密密麻麻，摆满了桌子，看不见人了。老师带着我们来到了操场，随着飘舞的风筝，我们的心也飞上云端。
我的风筝是三角形的，颜色都取天彩虹，十分漂亮。我先给风筝放了一些线，然后风筝起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上送。起来了，起来了，风筝风起来了！它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，停了，风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线，本以为这样会好些，可是风筝却不降得更厉害了。风，你怎么还不刮起来呀！眼
看着风筝落了，落在地上，我飞快地跑去，收线，有耐心得收着。没关系，都怪那风；我自我安慰道。又起风了。“胡景雅，你帮我举一下”，我过放线边说，胡景雅拿起风筝，我说“好”她松了手，于是风筝再一次想接近白云，和鸟儿聊天。我跑着，一会儿便从操场这一端跑到了那一端。怎么办，得顺风跑了，跑快一点吧，可却没了劲儿，于是风筝又带走我的热情带回我的失落映入我失落的眼帘。再来，这个念头迫使有些疲惫的.我再一次高兴地跑向风筝，收线，有耐心的收着……我又重演了一次“悲剧”。就这样一遍、二遍、三遍……次次如此。风，都怪风。我的悲哀却没有在有些同学的身上重演，有几个同学的风筝放得相当出色。抬头仰望，天上有个风筝已在和白云说悄悄话，这是刘星宇的风筝。他已经能站在原地不动了，他两眼死死盯住天空中的风筝，手却在摇着缠线的工具，看不出是在由线还是在放线，他的风筝在空中舞着，飘着，但是风停了，他在天空中遨游了好些时候的风筝落了不来。
我失败了，但我要从失败中吸取经验，放风筝也有一个哲理！我要告诉大家：
——风筝好不好并不在开它的价格，而在于风筝飞得高不高！
放风筝四年级日记（8）
如果你现在问我最喜欢哪一个季节，我一定会毫不犹豫地回答你：“春季！”因为这个季节最适合放风筝了。
在我七岁那年，有一次，母亲要带我去公园放风筝，我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样，在母亲身边飞来飞去。我们来到公园的时候，已经有很多人在那放风筝了，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝，有憨厚可爱的.大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有红色的星星图案等等，看着他们的风筝飞得那么高，我真是羡慕极了。
我拿出自己的风筝，是凤凰造型的，迫不及待地想一显身手。我让母亲帮我把风筝举得高高的，然后按照母亲在家里教过我的方法快速地跑了起来，一边跑一边放线。看着自己的风筝正慢慢地升上天空，我不禁高兴地大叫：“母亲，我会放风筝了，我会放风筝了！”
那一天，和风筝依依不舍地挥手告别时，我还悄悄地对它说：“明年再见！”
放风筝四年级日记（9）
“今天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。
春天，真好！对了，老师布置的作文，先做语文作业吧。
哎呀，今天不正是放风筝的好天气吗？不干了。我连忙放下笔，翻箱倒柜地找父亲给我买的蝴蝶风筝，我先拉住风筝线，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，当我以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，结果风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我无奈的时候，想起了以前父亲和我放风筝得出的结论，风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”
我像突然明白什么大道理似的，自信地开始了第二次的'放风筝，我牢记父亲说的话，等风一有，我就立即拉住风筝线跑起来。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。
广场的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到广场放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子，老鹰……它们好像在举行一场飞行比赛。
今天我玩得可痛快啊！小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。
放风筝四年级日记（10）
三月三，风筝飞满天。今天，天气晴朗，万里无云，吹着温暖的春风，很适合放风筝。
下午4点多，我和父亲来到澧河斜拉桥西边的河堤上放风筝。只见河堤上有许多人在放风筝，五颜六色的风筝漫天飞舞，有的像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的.蜈蚣，各种各样的造型都有，还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝，煞是好看。
我急忙让父亲帮助我放风筝。刚开始，我拉线，父亲举风筝，一连试了几次，都没有成功。看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天，我都有点泄气了。父亲鼓励我说：“来，我们再试一次，这次我拉线，你举风筝。”我们一试验，这次果然成功了。看着我的风筝慢慢地飞上天空，越飞越高，我心里高兴极了。
通过放风筝，我明白了一个道理：遇到困难不要泄气，只要坚持不懈的努力，最终一定会成功的。
放风筝四年级日记（11）
阳春三月，柳树笑弯了腰，小鸟叽叽喳喳地叫着，草儿发芽了，春天充满了生机。这样阳光明媚的季节，正是放风筝的好时机。
说得也巧，今天中午，我们四年级全体同学都去操场上放风筝。走进操场，只见形式多样的风筝有的在天空中“跳”着优美的“舞蹈”，有的'还躺在地平线上睡懒觉呢！看到这儿，我们不免有点心动了。心动不如行动，我和施展也开始了自己的“飞翔之梦”。
首先由施展拉线，我在后面助跑。开始了，施展当风来后，大喊了一声：“放！”我就使劲把风筝扔了上去，眼看风筝就要被放上天了，我高兴得手舞足蹈。可是，风筝刚上“舞台”跳了不久舞，风筝线就断了，它随风飘到了马路对面。我们顿时就像泄了气的皮球一样，叹了口气，一屁股坐在了地上，呆呆地看着蔚蓝色的天空。结果，我们无意间发现了一只甲虫风筝，再老高老高的空中“飞翔”。于是，我沿着风筝线找到了放风筝的“高手”。原来，“高手”就是我们班的陈子超。
他一手拿着线轴，一手拿着线绳，一会儿收，一会儿放，认真极了。真让人羡慕！
风筝在蓝天上快乐地飞翔，我们在它的陪伴下，快乐地成长！
放风筝四年级日记（12）
今天下午，我们拿着风筝兴高采烈地来到操场上，顿时，那儿沸腾起来。
我看见天上那密密麻麻的风筝越飞越高，五彩缤纷，真令人心旷神怡。那儿不光风筝多，还人山人海。我来到一片没人的地方，放了起来，只见我把手高高一举，腰一弯，直往东跑，风筝像一架美丽的飞机，腾空而起，好像在打仗呢！我看着直往上冲的风筝，心想：你一定要加油，争取放第一。可我刚想完，风筝像不听话的小孩，直往下掉。这时，我心想：飞机，你不要灰心，要来个第八次。这时，风筝像听懂我的话似的，转眼间，又像听话的孩子又往上升。这时，我又想：这才是我的好风筝呢！我看见我的风筝是那么的坚强，那么的美丽，我相信它能拿第一！我期盼着……
风筝越飞越高，眼看就要遥遥领先了。不料，却跟别人的风筝缠了线，我马上收线，来解救我心爱的风筝。我废了九牛二虎之力，终于把风筝又放了起来。我高兴地为它欢呼，为它加油……
天空马上就成了风筝的'世界了，风筝有的是蜻蜓、有的是飞机、有的是小狗………
我洋洋得意，说：“刘寒东，我们来比赛吧！”刘寒东一口答应了。只见刘寒东也弯着腰，一直往东跑。马上，他的风筝和我一样高，我难过极了！恨不得把风筝往上推一推。突然，刘寒东的风筝遇到一股乱风，直往下降。我哈哈大笑，这场比赛我胜了。
可我刚想放，又上课了，我们只好依依不舍地离开了这美丽的操场。
放风筝四年级日记（13）
今天下午，火辣辣的太阳当空照着，风也很大。母亲说：“今天的天气正好适合放风筝，你和父亲去广场上放风筝吧！”我听了高兴得一蹦三尺高。
我和父亲来到广场上，这里放风筝的人可真多呀！人们手里都拿着各式各样漂亮的风筝，有蓝色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鹅”等等。停好车子，我就迫不及待地向广场中央跑去。我把我五彩缤纷的'“小鱼儿”装好，就想把“小鱼儿”放上天空。这时，父亲对我说：“现在又没有风，风筝怎么会飞上天呢？”我一想，对呀，没有风，风筝怎么能飞上天呢？就在这时，刮起了一阵大风，我赶忙把风筝往天上放，风停了，风筝也飘飘悠悠的落了下来，我失败了。父亲说：“让我来放吧！”于是，我把风筝给了父亲。这时，来了一阵风，只见父亲一手拿着风筝，一手拿着线，把风筝放了上去，可是，没放多高就落了下来。我心灰意冷了，我对父亲说：“我们歇一歇吧！”“好吧。”于是，我和父亲坐在台阶上休息了一会儿。我看着别人的风筝都一个个飞上了天空，我十分羡慕，可心里一想，别人的风筝不也是有了好几次失败才成功的吗？为什么人家能成功我就不行呢？于是，我和父亲又放了一次，这次还是没有成功，可我并不灰心，鼓起勇气接着放了一次。啊，成功了！我高兴地欢呼起来。风筝越飞越高，最后，我们把线都放完了，风筝停在了最高处，和几只也在最高处的风筝，随着风来回飘荡，非常美丽。我知道，这次成功是我们用很多的心血换来的，正是它给了我勇气，给了我成功。
啊，放风筝真有趣！
放风筝四年级日记（14）
阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。
今天，我来到甬江大桥下面的公园去放风筝。青青的草地上，老老少少带着欢快的笑容，在尽情地游玩着，我也加入了他们的行列中。
我觉得放风筝很简单。可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我，这时变得有点不知所措了。我泠静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线，没有在风大的`时候拉线，所以在导致风筝掉了下来，第二次又失败了。第三次，我去请教了父亲，父亲说：你要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因。仔细想想，争取这次成功。”听了父亲的话，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，回想起父亲的那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝，自言自语地说：“啊！原来任何事情，都要动脑筋，这样才能取得最后的成功。”
这时天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空！
四年级日记 篇9
最近今天我都住在大姑家里住。
在大姑家最富有的就是水里的小鱼小虾，可是我没有想到，在这条大河里竟然还有大鱼，我一直都没有遇到，今天终于遇到了一条大鱼，大概和街上卖的差不多大小。
第一次自己在河里见到大鱼使我非常高兴，那起篮子就想大鱼那里跑，这条大鱼可真是机智聪明，竟然那么快就发现我对它不怀好意，然后立刻潜到了水底。
我一直在水面往水里看大鱼的.踪迹，“这条鱼一定在水里，而且就在附近。”我一个人自言自语地说，我真是搞不懂我这个丝毫没有捕鱼经验的我竟然可以说出这么富有坚定语气的话。
找到了，我心中的欣喜突然喷发了，我拿着篮子指着鱼大叫起来：“终于给我找到了。”可能是我太鲁莽了，把鱼给吓着了，觉得情势不对劲，就溜之大吉了。
这条鱼可真狡猾，居然在我的视线之内逃掉了，大鱼真是难抓呀!
四年级日记 篇10
教学目标：
1．了解人物的基本结构以及绘画中人物动态的表现要点，并有意识地运用这一美术语言纪录和表现周末的生活。
2．培养学生关注生活，以及乐观、积极、健康的生活态度。 教学准备：课件、课前布置学生带上自己在周末活动里的一些照片。
教学过程：
一、激情导课
导入新课：同学们，再过两天就是周末了，高兴吗？！为什么？
师： 因为周末的生活轻松惬意，我们可以自由地支配时间，好好休息，轻松娱乐或学习锻炼??做自己喜欢的事情。谁来和大伙说说你的周末是如何渡过的呢
生：学生漫谈自己在周末与亲人、朋友、同学之间最喜欢开展的活 动：如郊游、采摘上网冲浪，学骑车、体育锻炼、学特长等等
二、民主导学
A 1、任务呈现：
让我们首先进行一个小游戏：老师这里有一个准备射门的运动员，谁能画出他成功射门的动作呢？ 2、自主学习：
请学生上来画动作，2--3名同学画，师生共同分析动作，如：胳膊没甩开，双腿没跑起来，动作不舒服等等
师生小结：人体的结构可理解为头部、胸部和髋部这三大部分再加上四肢。人体的.各种动态变化都是由身体各关节的变化而产生的，不但双臂要甩开，两腿要迈开，身体还要往前倾，看一个帅气的动作生动的展现在我们面前了，相信他一定会射门成功的。掌握了人物动态变化的要点，能帮助我们更生动地表现生活中的人或事物。
3、展示交流
老师相信大家一定会成功的!下面就让我们比比看，谁能在一分钟画出更多的人物动态，学生自主练习，并让1--2名学生黑板上画。
B 1、任务呈现：
你认为画面到现在为止完整了吗？还需要怎样做添加什么？好,现在就让我们一起欣赏一些同学的周末日记，看看他们是如何表现的。（看大屏幕欣赏）
2、自主学习：
出示表现周末生活题材的绘画作品，师生欣赏、评述。 分析画面有哪些内容。 画面中人物活动的动态、表情分析。
这位同学表现的是他周末最喜欢的活动---和同学赛车，看他神气的样子得了第一名，把文字安排在了画面的左边，是否必须在这边呢，对，也可以安排在其他位置。 选出一张学生刚才的练习共同分析：要添加相应的背景环境，还需要进行详细的刻画描绘，并添加适当的文字
3、展示交流：欣赏了画家及同学们的作品，请大家也把自己周末里美好时光记录下来吧，别忘记相关环境的表现及添加适当的文字能使周末日记更显精彩!
师生共同解决尝试作业中的问题，共同完善画面。
三、检测导结
1、自评说说自己的周末日记，有什么得意或不满意的地方。
2、互评选出你喜欢的作品说说理由。
3、希望大家以后用这种方法记录你精彩的生活和学习。
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